Выживание птенцов скворцов в зависимости от числа яиц в кладке

Задание 1

Учёный-биолог осветил одну часть сосуда с водой, а другую нет, и через некоторое время он наблюдал реакцию амёб, изображённую на рисунке. Как учёные-биологи называют это явление?

 

1) рефлекс

2) питание

3) раздражимость

4) фотосинтез

 

Объясните свой ответ, воспользовавшись результатами эксперимента учёного-биолога.

 

Ответ:________________________________________________________

Задание 2

Рас­смот­ри­те изоб­ражённое на фо­то­гра­фии жи­вот­ное. Ука­жи­те:

1.тип сим­мет­рии жи­вот­но­го

 

Ответ:________________________________________________________

2.среда обитания

Ответ:________________________________________________________

3.Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного перечня. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

ПЕРЕЧЕНЬ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1) Хордовые

2) Животные

3) Птицы

4) Городская ласточка

5) Воробьинообразные

Ответ:

Царство	Тип	Класс	Отряд	Вид

4. Какое значение имеют эти животные в природе? Укажите одно значение.

Ответ:________________________________________________________

Задание 3

Опре­де­ли­те тип пи­та­ния ор­га­низ­мов, при­ведённых в спис­ке.

 

СПИ­СОК ОР­ГА­НИЗ­МОВ:

1) под­бе­ре­зо­вик

2) хо­лер­ный виб­ри­он

3) пше­ни­ца

4) па­по­рот­ник

5) дож­де­вой червь

6) ель

 

За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны ор­га­низ­мы в спис­ке, в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы.

Ответ в каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр, в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния.

 

Ответ:

Ав­то­троф­ный тип пи­та­ния	Ге­те­ро­троф­ный тип пи­та­ния

 

Задание 4

Из­вест­но, что ут­ко­нос — мле­ко­пи­та­ю­щее из от­ря­да од­но­про­ход­ных, от­лич­но при­спо­соб­лен­ное к по­лу­вод­но­му об­ра­зу жизни. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого ор­га­низ­ма. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

 

1) Масса ут­ко­но­са со­став­ля­ет 2 кг, а длина его тела около 40 см.

2) Самцы при­мер­но на треть круп­нее самок.

3) Тело ут­ко­но­са по­кры­то шер­стью. Ли­це­вой отдел го­ло­вы вы­тя­нут в плос­кий ко­жи­стый клюв дли­ной 65 мм и ши­ри­ной 50 мм. Ко­неч­но­сти пя­ти­па­лые с пла­ва­тель­ной пе­ре­пон­кой.

4) У ехид­ны и ут­ко­но­са есть кло­ака, в ко­то­рую от­кры­ва­ют­ся ки­шеч­ник, мо­че­точ­ни­ки и по­ло­вые пути, что поз­во­ля­ет их от­не­сти к од­но­про­ход­ным.

5) После спа­ри­ва­ния самка ут­ко­но­са роет вы­вод­ко­вую нору, ко­то­рая за­кан­чи­ва­ет­ся гнез­до­вой ка­ме­рой, а вход в нее она за­ку­по­ри­ва­ет из­нут­ри не­сколь­ки­ми зем­ля­ны­ми проб­ка­ми по 15- 20 см тол­щи­ной для за­щи­ты от хищ­ни­ков.

6) Самка ут­ко­но­са обыч­но от­кла­ды­ва­ет 2 яйца. Вы­вод­ко­вой сумки у нее нет. Вы­лу­пив­ших­ся де­те­ны­шей она вскарм­ли­ва­ет мо­ло­ком.

 

Ответ:________________________________________________________

Задание 5

Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития бычьего цепня и ответьте на вопросы.

1.Какой цифрой обозначена на рисунке финна?

Ответ:________________________________________________________

2. Почему человек заражается бычьим цепнем при употреблении непрожаренного мяса?

Ответ:________________________________________________________

Задание 6

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

 

Животное	Орган
Кузнечик	Трахеи
...	Жабры

 

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) мидия

2) виноградная улитка

3) дождевой червь

4) жаба

Ответ:________________________________________________________

Задание 7

К какому классу относят животных, строение головного мозга которых показано на рисунке?

1) Костные рыбы

2) Земноводные

3) Пресмыкающиеся

4) Млекопитающие

Ответ:________________________________________________________

Задание 8

Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

 

ОСОБЕННОСТИ		ПРЕДСТАВИТЕЛИ
А) включают отряд клювоголовые Б) включают класс хрящевые В) дыхание в основном жаберное Г) дыхание лёгочное Д) развита боковая линия Е) у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы		1) Рыбы 2) Рептилии

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е

Задание 9

Вставьте в текст «Кольчатые черви» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

 

КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

К кольчатым червям относят животных, имеющих длинное __________(А) тело. Они подобно плоским и круглым червям — __________(Б) животные с __________(В) симметрией тела. У кольчатых червей имеется __________(Г) и более сложные, чем у других червей, нервная система и органы чувств. Живут кольчатые черви в морях, пресных водоёмах, почве.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) двухслойное

2) членистое

3) кровеносная система

4) двухсторонняя

5) нечленистое

6) трёхслойное

7) лучевая

8) дыхательная система

Ответ:

А	Б	В	Г

Задание 10

Вы­де­ли­тель­ная си­сте­ма жи­вот­но­го, изоб­ражённого на ри­сун­ке, пред­став­ле­на

 

1) зелёными же­ле­за­ми

2) маль­пи­ги­е­вы­ми со­су­да­ми

3) пе­че­нью

4) пар­ны­ми поч­ка­ми

5) мо­че­точ­ни­ки

 

За­пи­ши­те в от­ве­те 2 цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны вы­бран­ные ха­рак­те­ри­сти­ки.

Ответ:________________________________________________________

Задание 11

Пользуясь таблицей «Выживание птенцов скворцов в зависимости от числа яиц в кладке», ответьте на следующие вопросы.

 

Выживание птенцов скворцов в зависимости от числа яиц в кладке

Число яиц в кладке	Доля выживших птенцов (в %)

 

 

1) Какая существует зависимость между числом яиц в кладке и долей выживших птенцов?

 

Ответ:________________________________________________________

2) Каков процент вылетевших из гнезда птенцов при величине кладки, равной 5?

 

Ответ:________________________________________________________

 

3) Чем можно объяснить, что в кладке скворца небольшое число яиц?

 

Ответ:________________________________________________________

Задание 12

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о при­зна­ках си­сте­ма­ти­че­ских групп рыб?

 

А. У хря­ще­вых рыб от­сут­ству­ет пла­ва­тель­ный пу­зырь.

Б. Жа­бер­ные щели кост­ных рыб по­кры­ты жа­бер­ны­ми крыш­ка­ми.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Ответ:________________________________________________________

Задание 13

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию со­ба­ки по­ро­ды дал­ма­тин и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие внеш­не­му стро­е­нию со­ба­ки, по сле­ду­ю­ще­му плану: окрас шер­сти, форма ушей, форма хво­ста.

 

А.Окрас

Б. Форма ушей

В. Форма хво­ста

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

А	Б	В

Задание 14

Используя со­дер­жа­ние тек­ста «Белый медведь», от­веть­те на сле­ду­ю­щие вопросы.

1) Как да­ле­ко на север про­сти­ра­ет­ся ареал бе­ло­го медведя?

2) Впадают ли Белые мед­ве­ди в спячку?

3) Объясните важ­ность устрой­ства шер­сти бе­ло­го мед­ве­дя для при­спо­соб­ле­ния к усло­ви­ям обитания.

Белый медведь

 

Белый (или полярный) медведь — хищное млекопитающее семейства медвежьих, близкий родственник бурого медведя. Обитает в приполярных областях в северном полушарии Земли. Распространён на север — до 88° с. ш., на юг — до Ньюфаундленда, на материке — в зоне арктической пустыни до зоны тундр.

Белый медведь — один из самых крупных наземных представителей млекопитающих отряда хищных. Обычно самцы весят 400-450 кг, длина тела 200-250 см, высота в холке до 130-150 см. Самки заметно мельче (200-300 кг). Самые мелкие медведи водятся на Шпицбергене, самые крупные — в Беринговом море.

Белого медведя от других медведей отличают длинная шея и плоская голова. Кожа у него чёрная. Цвет шубы варьируется от белого до желтоватого. Шерсть белого медведя лишена пигментной окраски, и шерстинки полые. Полупрозрачные волоски пропускают только ультрафиолетовые лучи, придавая шерсти теплоизоляционные свойства.

Обитает белый медведь на дрейфующих и припайных морских льдах, где охотится на свою основную добычу: кольчатую нерпу, морского зайца, моржа и других морских животных. Ловит он их, подкрадываясь из-за укрытий, или возле лунок: стоит животному высунуть голову из воды, как медведь ударом лапы оглушает добычу и вытаскивает её на лёд. Иногда снизу опрокидывает льдину, на которой находятся тюлени. При случае подбирает падаль, дохлую рыбу, яйца и птенцов, может есть траву и морские водоросли, в обжитых местах питается на помойках. Известны случаи ограбления им складов продовольствия полярных экспедиций.

Несмотря на кажущуюся неповоротливость, белые медведи даже на суше быстры и ловки, а в воде легко плавают и ныряют. Важную приспособительную роль играет мощный слой подкожного жира — до 10 см толщиной. Белая окраска способствует маскировке хищника. Хорошо развиты обоняние, слух и зрение — свою добычу медведь может увидеть за несколько километров, кольчатую нерпу может учуять за 800 м, а находясь прямо над её гнездом, слышит малейшее шевеление.

Белый медведь совершает сезонные кочёвки в соответствии с годовыми изменениями границы полярных льдов: летом отступает вместе с ними ближе к полюсу, зимой перемещается на юг, заходя на материк. Хотя белый

медведь держится преимущественно на побережье и льдах, зимой он может залегать в берлогу на материке или на островах, иногда в 50 км от моря.

В зимнюю спячку продолжительностью 50-80 дней залегают в основном беременные самки. Самцы и холостые самки ложатся в спячку на короткий срок и не ежегодно.

Ответ:

1._____________________________________________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________________________________