Г.
Конспект занятия в вокальном ансамбле «Глория»
В летний период
Рук. Чернецкая Т.Е.
Группа №1
Тема занятия: « Творчество композитора А.Ермолова ».
Тема: «Знакомство с творчеством композитора А.Ермолова»
ЦЕЛЬ:
Познакомить детей с творчеством. Композитора А. Ермолова. Развитие у детей музыкального слуха, певческого голоса и творческих способностей.
Программные задачи:
1. Формировать навыки культуры слушания музыки, умение высказывать свои впечатления. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку.
2. Обучать детей выразительному пению, правильно передавать мелодию, прислушиваться к пению других детей.
3. Воспитывать коммуникативные качества.
Продолжаем знакомиться с творчеством Александра Ермолова.
Давайте вспомним биографию композитора. Он подарил детям много прекрасных песен, которые отличаются своей добротой, нежностью и любовью к миру. Песни очень мелодичные, хорошо ложаться на слух и запоминаются.
Творчество композитора Александра Ермолова.
В настоящее время для детей пишется очень много хороших песен. Многие композиторы дарят детям свое творчество, вкладывая в него свою любовь и желание сделать этот мир лучше и красивее.
Сегодня мы познакомимся с творчеством композитора Александра Ермолова.
Итак, сначала Александр Ермолов учился в простой, обыкновенной музыкальной школе, которая находится в поселке «Заречье» Одинцовского района Московской области по классу фортепиано, где его первой учительницей была замечательная женщина В. С. Политковская.
Затем он поступил в музыкальное училище им. Ипполитова-Иванова, которое закончил по двум специальностям: теория музыки и фортепиано. Там он занимался сочинением с известным композитором А. Г. Флярковским, а его педагогом по фортепиано была женщина удивительной душевной красоты А. Ю. Николаева. Первым же его педагогом по композиции был О. М. Комарницкий.
И, наконец, Александр Ермолов поступил на композиторский факультет Московской консерватории, которую окончил в классе профессора А. А. Николаева.
С декабря 2007 года - член Союза Композиторов России.
О творчестве.
Основное внимание в своем творчестве А. Ермолов уделяет песне. Песня – это тот самый жанр, в котором он может в наиболее доступной форме выразить и передать свои мысли, чувства, эмоции, переживания, настроения. Песен написал более 100.
Кроме этого, он сочиняет серьезную академическую музыку, и уже успел написать концерт для фортепиано с оркестром, две сонаты для фортепиано, два струнных квартета, различные камерно-инструментальные сочинения, романсы, пьесы для фортепиано и др.
Наконец, не так давно на текст известного писателя-сатирика Вадима Дабужского он написал детскую сказку-мюзикл «Волк и семеро козлят».
Все песни А. Ермолова зарегистрированы в Независимом Агенстве Авторских Прав (НААП).
Кроме сочинения музыки он так же занимается аранжировками. Их он делает не только для своих песен, но и на заказ.
Соавторы А. Ермолова.
Очень часто так бывает, что музыка появляется раньше текста, и приходится делать подтекстовку. И очень немногие поэты любят этим заниматься, так как это ограничивает их творческий простор. Поэтому тексты к значительной части своих песен А.Ермолов пишет сам (уже на готовую музыку).
Кроме того он сотрудничает с многими поэтами. Среди них: Вадим Борисов, Анна Бочковская, известный писатель-сатирик Вадим Дабужский, один из лучших переводчиков России Михаил Загот, Наталья Мартишина, Анна Гулевская, Игорь Кохановский, Виктория Кузьмина, Евгений Мартишин и другие.
Некоторые песни написаны на стихи поэтов-классиков. Среди них: Цветаева, Блок, Пастернак, Гумилев.
Кто исполняет песни А.Ермолова
Все свои песни А. Ермолов пишет прежде всего для себя и всегда исполняет их сам на концертах.
Кроме того, он постоянно сотрудничает с детским коллективом, театром-студией детской песни «Ладушки», который живет и работает в городе Одинцово Московской области (руководитель – Диана Миниханова). Дети из этого коллектива пели или поют почти все его песни на различных концертах, конкурсах, фестивалях. Они же были первыми исполнителями песни «Чудесный Артек».
В последнее время исполнителями его песен стали почти все детские творческие коллективы страны (и не только в России).
Музыкальный репертуар для прослушивания:
Прослушайте песню «Времена гола», просмотрите видео – клип. Оцените красоту мелодии, ее гармонию с окружающим миром. Пойте вместе с видео.
Предлагаю также прослушать песню «Праздник» в исполнении группы «Кнопочки». Посмотрите, как дети с удовольствием ее исполняют. Какие у них эмоции, как они двигаются на сцене. Если песня нравится, то исполнять ее всегда приятно. Разучите песню, пойте вместе с коллективом «Кнопочки».
Задание:
1. Прослушать песню «Времена года», дать определение содержанию.
2. Определить характер песни, смену характера мелодии в связи с содержанием.
3. Учить песню:
- сначала проработать текст, проговаривая его вслух;
- затем учить по фразам;
- обращать внимание на чистоту интонации.
4. Прослушать и разучить песню «Праздник», используя предыдущие рекомендации.
5.Перед разучиванием песни разогреть голос с помощью вокальных упражнений. Упражнения петь обязательно с видео, которые я давала на странице.