Продолжительность выполнения конкурсных заданий

Оценочные средства

Задания I уровня

Продолжительность выполнения конкурсных заданий

Рекомендуемое максимальное время для выполнения I уровня:

тестовое задание – 1 час (астрономический);

перевод профессионального текста, сообщения – 1 час (академический);

решение задачи по организации работы коллектива - 1 час (академический).

Рекомендуемое максимальное время для выполнения отдельных заданий II уровня:

исполнение музыкального произведения наизусть - не более 5 минут;

характеристика инструмента (голоса), на котором исполнялось музыкальное произведение -10 минут;

анализ исполненного произведения с точки зрения образного содержания и музыкально-выразительных средств – 10 минут;

Задание 1. «Тестирование»

(максимальная оценка 10 баллов)

«История мировой культуры»/«Мировая художественная культура»

1. Выберите правильный вариант ответа.

Как называется художественный стиль, отличающийся красочностью, эмоциональностью, декоративностью, обилием украшений?

1) барокко

2) классицизм

3) готика

4) модерн.

2. Вставьте пропущенное слово.

Портрет, демонстрирующий социальный статус изображенного человека, его знатность и богатство, называется ___________________________.

3. Установите соответствие между термином и его определением.

1. Жанровая живопись	А. Колонна в виде мужской фигуры
2. Атлант	Б. Выпуклое изображение на поверхности стены, выступающее более чем на половину своего объема
3. Ордер	В. Система архитектурных форм
4. Горельеф	Г. Изображение бытовых сцен, зарисовок из жизни

Ответ: 1____, 2_____, 3_____, 4_____.

4.Установите последовательность смены художественных стилей.

А. Классицизм

Б. Готика

В. Модерн

Г. Романтизм

Ответ: ________________

«Музыкальная литература»

1.Выберите правильный вариант ответа.

Определите жанр «Лирической пьесы» ор.12 №2 Э. Грига:

А. Марш.

Б. Песня.

В. Вальс.

Г. Мазурка.

2.Вставьте пропущенное число.

В «Лирической пьесе» ор.12 №2 Э. Грига звучат __________ тема/темы.

3.Установите соответствие между названием произведения и его автором:

1.	«Руслан и Людмила»	А.	Моцарт В. А.
2.	«Свадьба Фигаро»	Б.	Бородин А. П.
	«Хорошо темперированный клавир»	В.	Глинка М. И.
4.	«Князь Игорь»	Г.	Бах И. С.

Ответ: 1__, 2__, 3__, 4__.

4.Установите соответствие между названием произведения и его жанром:

1.	«Прекрасная мельничиха»	А.	Оратория
2.	«Самсон»	Б.	Вокальный цикл
	«Прелюды»	В.	Опера
4.	«Князь Игорь»	Г.	Симфоническая поэма

Ответ: 1__, 2__, 3__, 4__.

«Элементарная теория музыки»

1.Выберите правильный вариант ответа.

Определите тип мелодики в данном музыкальном фрагменте:

А. Ария.

Б. Речитатив.

В. Инструментальная мелодика.

Л. Бетховен Соната для фортепиано №17 I часть

2. Вставьте пропущенное слово

Фактура данного примера ______________________.

Э. Григ Элегия ор.38

3.Установите соответствие данного примера правилам инструментальной группировки по предложенному плану:

· определить тональность;

· определить размер;

· разделить на такты и правильно сгруппировать звуки, используя ключевые и случайные знаки альтерации;

· фразировку обозначить лигами.

В. Середа. Как оживлять звуки, пример №88

4.Установите соответствие между термином и его определением:

1.	Энгармонизм	А.	Неаккордовый звук, возникающий на сильной или относительно сильной доле такта
2.	Отклонение	Б.	Совпадение по звучанию различных по написанию звуков
	Органный пункт	В.	Появление новой тональности в середине построения
4.	Задержание	Г.	Выдержанный в басу звук, на фоне которого происходит гармоническое развитие