Пояснительная записка. Игра – викторина «Равнение на победу» посвящена Победе в Великой Отечественной войне и рассчитана на подростков 12–16 лет.
Игра может быть рекомендована как воспитательное мероприятие военно-патриотической направленности
Цель: закрепление знаний об основных событиях Великой Отечественной войны.
Задачи: воспитание уважения к истории своей страны; развитие познавательного интереса обучающихся к изучению военной истории.
Форма проведения: игра
Оборудование и материалы: мультимедийная установка, экран, видео фильм о городах-героях, подборка песен о войне (минусовки), столы, стулья.
Раздаточный материал на каждую команду: изображение военной техники на бумаге форматом А4, клей и звездочки из бумаги, ручки, листы бумаги.
Ход мероприятия
Условия проведения игры:
Все участники рассаживаются за 4 стола (по числу команд) по 5–7 человек. Команды выбирают название команд. Каждая команда имеет изображение боевой техники времен Великой Отечественной войны на бумаге форматом А4. За каждый правильный ответ команда наклеивает на изображение военной техники звезду.
Игра проходит по 4 темам.
Темы заданий:
События и даты»
Команды получают задание на листах бумаги. Задание: установить соответствие между датой и сражением или событием Великой Отечественной Войны.
Приложение 1. Тема «События. Даты»
| № | Событие Великой Отечественной войны | Даты |
| Московская битва | ||
| Берлинская битва | ||
| Сталинградская битва | ||
| Курская битва | ||
| Снятие блокады Ленинграда | ||
| Форсирование Днепра | ||
| Освобождение Варшавы |
Даты: 1. 1941 – 1942; 2. 1945; 3. 1942 – 1943; 4. 1943; 5. 12-19 января 1943 год; 6. 1943 год; 7. 1945 год
Города-герои»
Команда выбирает номер вопроса, соответствующий городу. Игрокам демонстрируется фильм, составленный по фотографиям достопримечательностей города Задание: узнать и назвать город. Если дети не могут ответить, им предлагается анаграмма, в которой зашифровано название города. Приложение в отдельной папке.
Интересные факты»
Используется форма игры «Морской бой». В задании всего 18 вопросов. Игроки выбирают вопрос и в течение 1 минуты должны дать ответ.
Приложение №3. Тема «Интересные факты»
А-1. Назовите даты начала и окончания Великой Отечественной войны.
А-2. Назовите крепость, ставшую символом несгибаемого мужества, стойкости и героизма советских воинов в первые дни войны. (Брестская крепость)
А-3. Как называлась реактивная система, находившаяся во времена войны на вооружении артиллерии Советской армии? («Катюша» - это народное название реактивных систем гвардейских минометов БМ-13)
А-4. Назовите дату начала второй мировой войны. (1939 год)
А-5. План немецкого нападения на СССР в 1941 году носил кодовое название…(«Барбаросса»)
А-6. Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900 дней)
Б-1. Началом коренного перелома в Великой Отечественной войне принято считать именно эту битву. (Сталинградская битва)
Б-2. Их называли «народные мстителями». Их боялись захватчики. Они сыграли большую роль в борьбе с фашистами на оккупированных землях. (Партизаны)
Б-3. Эти 28 героев, защищая подступы к Москве, отразили несколько танковых атак фашистов, подбили 18 танков. Как назвали этих героев? (Герои-Панфиловцы)
Б-4. Этот известный советский летчик впервые в истории авиации осуществил таран самолета в ночных условиях. Назовите имя этого героя. (Виктор Талалихин)
Б-5. Ее назвали «дорогой жизни». Почему? Где она проходила? (По Ладожскому озеру с сентября 1941 года по март 1943 года и связывала блокадный Ленинград со страной)
Б-6. В каком городе поставлен памятник советскому солдату с девочкой на руках? (в Берлине)
В-1. Подготовка к этому мероприятию в 1941 году происходила в строжайшем секрете. О том, что оно состоится, люди, принимавшее в нем участие, узнали за сутки. Хотя, следуя традиции, оно и должно было состояться именно в этот день. Весь мир взирал с изумлением, ведь гитлеровские газеты заранее сообщили о том, что сами проведут это мероприятие, но им не удалось в нем даже поучаствовать. Где и когда это происходило? (В Москве на Красной площади 7 ноября – военной парад)
В-2. К зиме 1941 года, когда операция «Тайфун» провалилась и фашистская армия несла потери под Москвой, командующий резервной армией германии генерал Фромм советовал Гитлеру сделать именно это. О чем идет речь? (Принять мирное предложение СССР и окончить войну)
В-3. Эта белорусская деревня, сожженная фашистами в 1943 году, стала символом жестокости, бессмысленного убийства людей. (Хатынь)
В-4. Если он церковный или рыцарский, то объединяет людей. Если вам его пожалуют, значит у вас большие заслуги в воинском деле или труде. А на что был согласен «не гордый Теркин» его поменять. (Медаль (орден))
В-5. 1 января 1944 года по радио состоялось первое исполнение этой новой торжественной песни. Назовите эту торжественную песню, один из авторов которой за истекшие 66 лет 3 раза менял слова, а музыка оставалась неизменной. (Гимн)
В-6. Самое популярное в военные годы стихотворение «Жди меня» написал поэт-фронтовик. Кто это? (Константин Симонов)
Песни военных лет»
Задание: выбрать ноту звукового ряда. Звучит музыка в течение одной минуты, игроки должны угадать песню. Задача участников: в предложенной ведущим теме выбрать номер вопроса, набрать наибольшее количество баллов. За правильный ответ команда получает 2 балла (красная звезда), за неполный ответ – 1 балл (желтая звезда), за неправильный ответ или отказ отвечать – 0 баллов. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Приложение №4. Тема: «Песни военных лет»
Нота «До» - «День Победы»
Музыка: Давида Тухманова
Слова: Владимира Харитонова
Нота «Ре» - «Катюша»
Музыка: Блантер
Слова: Михаила Исаковского
Нота «Ми» - «Священная война»
Музыка: А.В. Александрова
Слова: В.И. Лебедева-Кумача
Нота «Фа» - «Землянка»
Музыка: К. Листова
Слова: А. Суркова
Нота «Соль» - «Мы за ценой не постоим»
Музыка: Давида Тухманова
Слова: В. Харитонова
Нота «Ля» - «Синий платочек»
Слова и музыка Михаила Максимова
Нота «Си» - «Смуглянка»
Музыка: А.Г. Новикова
Слова: Я.З. Шведова