- Определите, где слово « картина » имеет значение:
1) произведение живописи;
2) то, что можно представить в наглядных образах;
3) яркое словесное изображение чего-либо;
4) часть действия драматического произведения, требующая самостоятельной декорации;
5) кинофильм.
А. Выставка картин московских художников прошла с большим успехом.
Б. «Недоросль» сохранится в русской литературе как картина нравов русского дворянства.
В. Настроение в зале повышалось с каждым актом, с каждой картиной.
Г. Киностудии страны выпускают на экран несколько картин.
Д. Я смотрел кругом, наслаждаясь дивной картиной вечера.
- Определите, где слово « думать » имеет значение:
1) размышлять;
2) считать, предполагать;
3) намереваться, собираться;
4) заботиться, беспокоиться.
А. Я думал уж о форме плана и как героя назову.
Б. Наступила ночь... Нужно было думать о ночлеге.
В. Я думаю, что он скоро вернётся.
Г. Он думает поехать в Крым.
- Определите, где слово « упорный » имеет значение:
1) неотступно стремящийся к чему-либо;
2) требующий много усилий, выдержки;
3) длительный, постоянный.
А. На северном участке фронта шли упорные бои.
Б. Сергей был до удивления упорен и настойчив.
В. Хотел писать – но труд упорный ему был тошен.
- Составьте предложения на каждое из значений:
Ветеран – опытный воин, участник многих боёв
– старый заслуженный работник.
Дрожать – трястись
– мигать, мерцать
– бояться, трепетать.
Художник – живописец
– человек, создающий что-либо в области искусства
– человек, достигший высокого совершенства в какой-либо работе.
- Составьте словосочетания:
Влажный снег
Мокрый листва после дождя
Сырой ветер с моря
Осенний стужа
Первый холод
Лютый мороз
Хотел (власть)
Стремился почитать
Жаждал (победа)
- Расположите в порядке возрастания – убывания:
а) Бессердечный, бесчеловечный, жестокий, злой, лютый;
б) Печаль, грусть, скорбь, тоска, кручина;
в) Удивительный, изумительный, необычайный, поразительный, прекрасный, великолепный, феноменальный;
г) Подчиняться, слушаться, покоряться, повиноваться;
д) Шалость, проделка, проказа, выходка.
- Вставьте вместо точек нужные по смыслу слова:
| А. Смеяться …….. смехом Перенести …….болезнь | Заразный, заразительный. |
| Б. Это был человек …, отсталый. Заболеть…… туберкулёзом. | Костный, косный. |
| В. Идти впереди ………… Наблюдать за ….. развития растения. | Процесс, процессия |
| Г. Решать задачи на ……….. Бороться за техническ? ……….. | Прогресс, прогрессия |
| Д. На дворе стало ………….. Сирень начала ……….. | Расцветать, рассветать |
| Е. ……….. ребёнка. ………..ботинки, калоши. | Одеть, надеть. |
- Подберите к выделенному слову синонимы:
Слушать интересный рассказ.
Беседовать с вежливым молодым человеком.
Услышать неистовый крик.
Обладать незаурядным умом.
Иметь своенравный характер.
- Найдите слова, окончания которых имеют одинаковое грамматическое значение:
а) умница
б) города
в) отличница
г) папаша
д) листва
е) осина
- Укажите словосочетания, в которых выделенные курсивом слова употреблены в прямом значении:
а) защита диссертации
б) класс работает
в) чувство локтя
г) переход через горы
д) играли Шекспира
е) простые люди
- Укажите слово, имеющее омоним:
а) успех
б) острый
в) топить
г) сидеть
- Найдите словосочетания, в которых выделенные курсивом слова являются омонимами:
а) коренной житель – коренной вопрос;
б) человек худой – худой мир;
в) больной заснул – больной ребёнок;
г) спутник Марса – спутник в дороге;
д) пачка папирос – пачка балерины;
е) звезда эстрады – звезда на небе.
- Укажите, какая из омонимичных форм использована в предложении:
Не вы, но Сима страдала невыносимо, водой Невы носима.
(В.В.Маяковский.)
а) омоформы;
б) омофоны;
в) омографы.
- Укажите антоним к слову косный:
а) передовой
б) прямой
в) модернизированный
г) ловкий
- Подберите к выделенным курсивом словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого столбика:
| Тонкая работа | а) толстая; б) топорная; в) заметная. |
| Простой фасон | а) сложный б) бедный; в) ювелирный. |
| Сильный художник | а) неубедительный; б) заурядный; в) поверхностный. |
| Суровый тон | а) лёгкий; б) мягкий; в) тихий. |
- Подберите к выделенным словам антонимы:
Будничный день. Весёлая история.
Интересный репертуар. Скрытный характер.
- Укажите лишнее слово в ряду синонимов.
а) тщетно
б) тщательно
в) бесполезно
г) напрасно
- Выберите нужное слово:
а) Сделать (фасонистую, фасонную) стрижку;
б) Сохранить (статус, статут) великой страны;
в) У него (скрытные, скрытые) друзья;
г) Ни на чём не (обоснованные, основанные) претензии;
д) Учащийся (окончил, закончил) школу.
- Укажите предложение с фразеологизмом:
1. Спектакль всем очень понравился.
2. Зрители приняли спектакль восторженно.
3. Спектакль вызвал восторг у публики.
4. Мы пришли в восторг от спектакля.
- Укажите исконно русское слово:
- фильм
- перерыв
- антракт
- сеанс
- Укажите строку, где все слова исконно русские:
а) свеча, солнце, утюг, тулуп;
б) браслет, ласточка, сестра, овраг;
в) кружево, корзина, невод, зодчий;
г) ребёнок, зонтик, сказка, шуба.
- Какое из данных слов относится к устаревшим:
- якобы
- заново
- сызнова
- нежели
- Укажите строку, где все слова – старославянизмы:
а) здравый, мощь, добродетель, чуждый;
б) здоровый, мощь, зима, чужой;
в) здравый, мочь, добродетель, чужой;
г) здоровый, мочь, зима, чуждый.
- Укажите предложения, где выделенные слова – историзмы:
а) По прошествии немногих лет он был избран губернатором…
б) В тот же час Пётр отдал приказ воеводам.
в) Всем до казначейства есть дело, а он – душа казначейства.
г) Это, Нафаня, друг моего детства! В гимназии вместе учились!
д) Барин с гувернанткой рыбу ловят-с!
- Определите, какие слова из левого столбика соответствуют понятиям из правого:
а) фломастер
б) компьютер 1) устаревшее слово
в) свингер 2) общеупотребительное слово
г) нарком 3) неологизм
д) маркетинг
е) видеомагнитофон
- Исправьте предложения:
Госпожа Простакова грубо обходилась со своими крепостниками.
На бал съехались все богатые дворовые, владельцы окрестных усадьб.
Онегину грозило разорительство.
Митрофан – человек неразвитой, настоящий тупяк.
Бояре жестоко расправлялись со своими крепостными.
- Укажите предложение, в котором диалектизмы не встречаются:
1. Гаврила баил, что голосок, мол, у ней такой тоненький.
2. Там ведь есть бучило, знаешь, оно ещё всё камышом заросло.
3. За высоким яром виднелась за городьбой крыша бани.
4. Взалкал отец Фёдор. Захотелось ему богатства.
- Замените неудачно использованные диалекты и просторечия:
Князь Игорь убёг из плена.
Вперёд я опишу Митрофана.
Хлестаков, рассказывая о Петербурге, сильно врёт.
В следующее воскресенье студенты решили обратно поехать на экскурсию.
Простакова всячески стращает Софью.
С трудом можно было узнать, из чего состояла одёжка Плюшкина.
- Укажите, как называются выделенные курсивом слова в предложениях:
Ну, ты даёшь, в натуре! Я в полном отпаде!
а) архаизмы
б) жаргонизмы
в) диалектизмы
г) профессионализмы.
- Какое из данных слов имеет значение «устаревшее слово»?
- архаизм
- фразеологизм
- неологизм
- диалектизм.
- Какое из перечисленных слов имеет значение:
а) «содержащий похвалу, одобрение, делающий честь кому-либо, чему-либо»?
- льстивый
- лестный
- хвастливый
- честолюбивый
б) «неуместно развязный, слишком непринуждённый»?
- оригинальный
- антикварный
- идентичный
- архаичный
в) «чувство неприязни, нерасположение к кому-либо или чему-либо»?
- апатия
- антипатия
- скептицизм
- пессимизм
г) «слепая преданность какой-либо идее»?
- фанатизм
- аскетизм
-догматизм
-альтруизм
- Какое из выделенных слов употреблено в переносном значении?
а) Чем плотнее кольцо людей вокруг тебя, тем более внимательным и осторожным, терпеливым и предупредительным должен ты быть.
б) Каково лексическое значение слова «предупредительный» в данном предложении?
- сообщающий о чём-либо заранее
- предостерегающий от какой-либо опасности
- предугадывающий чьи-либо желания, готовый оказать услугу
- предотвращающий нежелательные события, опережающий их.