КРИТЕРИИ оценки конкурсных испытаний регионального этапа Всероссийского конкурса на лучшего работника сферы государственной молодежной политики в 2018 году
| № п/п | Наименование критерия | Баллы |
| Заочный тур | ||
| 1. | Видео на тему: «Моя профессия - молодежный работник» | |
| Критерии оценки: - аргументированность в изложении своих гражданских, профессиональных и личностных позиций; - форма подачи (поставленная речь, внешний вид, творческая составляющая). | ||
| 2. | Описание концептуальной программы (системы работы) конкурсанта в сфере государственной молодежной политики (номинации 1 и 3) | |
| Критерии оценки; - востребованность, актуальность Программы для целевой группы; - системность, содержательная проработанность Программы; - наличие инновационных методик; - оценка ресурсного обеспечения реализации Программы; - эффективность реализации и результативность - Программы. | ||
| Описание авторской программы (проекта) в сфере государственной молодежной политики» (номинации 2 и 4) | ||
| Критерии оценки: - востребованность, актуальность Проекта, новизна для целевой группы; - системность, обоснованность, содержательная проработанность Проекта; - наличие инновационных методик; - оценка ресурсного обеспечения Проекта; - ожидаемые результаты Проекта, социальный эффект. |
| № п/п | Наименование критерия | Баллы |
| Очный тур | ||
| 1. | Самопрезентация участника (2 и 3 номинации), продолжительность выступлении до 3 минут. | |
| Критерии оценки: - содержание; - креативность; - яркость; - образность; - владение приемами ораторского мастерства; - четкое выражение своих мыслей; - эмоциональность; - доброжелательность по отношению к аудитории. | ||
| 2. | Презентация концептуальной программы (системы работы); авторской программы (проекта) в сфере государственной молодежной политики (продолжительность выступления до 5 минут, 3 минуты дли ответа на вопросы экспертов). | |
| Критерии оценки: - владение содержанием предмета; - профессиональная эрудиция, компетентность; - профессионально-речевая культура; - владение приемами ораторского мастерства; - четкое выражение своих мыслей и следование логике изложения; - умение аргументировать заявленное суждение; - уважительное отношение к чужому мнению; - корректность; - форма изложения (инновационность, творческий подход). |
Приложение 3
Резюме участника Регионального этапа конкурса на лучшего работника сферы государственной молодежной политики
| Фамилия, имя, отчество | ||
| Число, месяц, год рождения | ||
| Место рождения | ||
| Домашний адрес, телефон, e-mail | ||
| Место работы, должность[1] | ||
| Образование | Полное название образовательного учреждения, дата поступления/ окончания | |
| Специальность | ||
| Дополнительное образование: курсы, стажировки с указанием названий (в порядке значимости) | ||
| Второе высшее образование (полное название образовательного учреждения, дата поступления/окончания, специальность) | ||
| Аспирантура, докторантура с указанием специальности, дата поступления/ окончания | ||
| Ученая степень | ||
| Опыт работы | 00.00-00.00 (год, месяц) | Название организации (сфера деятельности) |
| Должность (либо статус) | ||
| Обязанности (полный перечень с указанием наиболее значимых моментов) | ||
| Профессиональный опыт | Участие в проектах | |
| Профессиональные знания и опыт | ||
| Знание иностранно го языка | ||
| Сфера научного интереса | ||
| Другое | ||
| Знание определенной специфики сферы Молодежной политики | ||
| Дата заполнения | ||
| Личная подпись |
Приложение 4
По номинациям 1 и 3 «Описание концептуальной программы (системы работы) конкурсанта в сфере государственной молодежной политики»
1. Ф.И.О., должность конкурсанта.
2. Название органа по делам молодежи/учреждения по работе с молодежью, которое представляет конкурсант.
3. Контактная информация об органе по делам молодежи/учреждении по работе с молодежью, включающая:
- юридический и фактический адрес;
- номер телефона, факс;
- адрес электронной почты;
- официальный сайт.
4. Количество штатных сотрудников.
5. Описание концептуальной программы (системы работы) (далее - Программа):
- цель и задачи Программы;
- содержание и технологии реализации Программы;
- ресурсное обеспечение Программы;
- ожидаемые результаты реализации программы;
- анализ и оценка степени эффективности реализации направления Программы с указанием результатов мониторинга.
По номинациям 2 и 4 «Описание авторской программы (проекта) в сфере государственной молодежной политики»
1. Название программы (проекта).
2. Автор программы (проекта) (Ф.И.О., должность конкурсанта).
3. Название органа по делам молодежи/учреждения по работе с молодежью, которое представляет конкурсант; учебное заведение, факультет, направление подготовки, курс.
4. Контактная информация об органе по делам молодежи/учреждении по работе с молодежью, высшем учебном заведении включающая:
- юридический и фактический адрес;
- номер телефона, факс;
- адрес электронной почты;
- официальный сайт.
5. Описание авторской программы (проекта) (далее - Проект):
- общие положения, актуальность;
- цель и задачи Проекта;
- содержание и технологии реализации Проекта;
- ресурсное обеспечение Проекта;
- ожидаемые результаты реализации Проекта;
- сроки выполнения Проекта (начало и окончание работы над Проектом, ее продолжительность). Стадия реализации Проекта в настоящее время;
- анализ и оценка степени эффективности реализации Проекта с указанием результатов мониторинга;
- перспективы развития Проекта в других субъектах Российской Федерации;
- дополнительная информация по Проекту.
[1] не заполняется участниками в случае отсутствия