Цель: сформировать у каждого участника свечки (вечернего отрядного огонька) представление о Великой Отечественной войне и приобщить их к историческим событиям 1941-1945 годов.
Инвентарь: чемодан с вещами-символами Великой Отечественной войны: муляж ордена Великой Отечественной войны, Георгиевская лента, гвоздика, армейский котелок, граната, ложка, простой карандаш, солдатское письмо. 15-20 тетрадных листов и простых карандашей. Детский штампик. Большая свеча. 15-20 маленьких свечек.
Описание: начинается свечка (вечерний отрядный огонек) со слов лидера-дублера вожатого:
Образуем мы кружок: раз дружок и два дружок.
Вместе дружно соберёмся, вместе за руки возьмемся (участники свечки собираются в хоровод) и друг другу улыбнемся (наклон вперед и улыбка друг другу).
Рада приветствовать вас на нашей тематической свечке «Путешествие в мир музея», но начать её мы сможем только тогда, когда вспомним о её законах (лидер-дублер вожатого озвучивает законы и акцентирует внимание на стойку, на которой они представлены):
- когда говорит один – все молчат;
- никого не осуждаем. Нет плохих людей, есть плохие поступки;
- через центр круга переходить нельзя;
- понравившийся ответ или мысль награждаем не хлопками, а с помощью трения ладоней друг о друга;
- наша свечка работает по типу «открытого» микрофона, высказывается любой желающий, при условии, если у него имеется символ вещания – красная гвоздика.
Думаю, каждый заметил, что я пришла к вам не с пустыми руками, а с волшебным чемоданчиком, который поможет нам отправиться в увлекательное путешествие в мир музея.
Где-то в дальнем углу антресолей
Дерматиновый, пылью покрытый,
Чемоданчик потёртый, забытый.
В нём хранятся обрывки историй.
Мой чемоданчик содержит экспонаты, посвящённые Победе в Великой Отечественной войне. Каждый год в нашей стране отмечается праздник, посвящённый этой памятной дате и именно в этом году наш народ отметит дату в 75 лет со дня Победы.
9 мая мы все ветераны войны, бывшие солдаты и офицеры надевают свои боевые награды. На лацканах штатских пиджаков можно увидеть Орден Отечественной войны, и золотую звезду Героя Советского Союза, и солдатский орден Славы, и медали «За отвагу», за оборону городов-героев или взятие зарубежных городов. У многих рядом с боевыми орденами блестят награды за трудовую доблесть – золотая звезда Героя Социалистического Труда, орден Трудового Красного Знамени, орден «Знак Почёта», медали. В нашем чемодане есть один из таких экспонатом – Орден Отечественной войны. (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана муляж ордена Великой Отечественной войны и показывает участникам свечки.)
Как вы думаете за что солдаты получали медали? (Предполагаемый ответ: за героические поступки в бою с врагом.)
Посмотрите, как часто на медалях встречаются звезды, георгиевские ленты. (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана Георгиевскую ленту и гвоздику). А еще ветеранам всегда на 9 мая дарят красные гвоздики. Как вы думаете почему? (Предполагаемый ответ: они являются символами победы – черно-рыжие полосы Георгиевской ленты символизируют дым и пламя, звезды – героизм воинов и тружеников тыла, а красные гвоздики – слезы тех кровавых страшных лет…)
Посмотрите внимательно на этот предмет, как вы думаете что это? (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана солдатский котелок. Участники свечки пытаются отгадать предмет.)
Солдатский котелок применяется для приготовления пищи на огне, а также для ее хранения и транспортировки.
Во время войны у каждого солдата было оружие, боеприпасы, такие как гранаты. (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана гранату.) А ещё что обязательно носил с собой солдат? Чем пользовались солдаты во время еды? Например, такая ложка. (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана ложку.)
Какого она цвета? (Предполагаемый ответ: серого.) Какая ещё она? (Предполагаемый ответ: алюминиевая.) Почему она алюминиевая? (Предполагаемый ответ: потому, что алюминий – легкий металл, следовательно солдату было легче передвигаться.) Как вы думаете, что ели солдаты во время войны? (Предполагаемый ответ: супы, каши, макароны, хлеб, консервы.)
А вы знаете, чем писали во время войны солдаты? (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана простой карандаш. Участники свечки пытаются отгадать предмет.)
Карандашами писали письма с войны. Как это письмо. Оно имеет геометрическую форму – какую? (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана письмо-треугольник. Участники свечки пытаются отгадать предмет.) Как вы думаете, кому писали письма солдаты с войны? (Предполагаемый ответ: родителям, женам, детям, друзьям .)
Полевые письма писали, как правило, в минуты затишья на листочках из обычной тетрадки, карандашом, смоченным слюной, на коленках, на пне, при свете лучины или луны. Текст писался от души и с новостью, что у солдата всё в порядке, что он живой. Написанные письма складывали по несложной схеме в «солдатский треугольник», указывали адрес назначения,
вместо обратного адреса - номер воинской части, либо номер полевой почты.
Далее все письма в холщовых мешках отправлялись на попутном транспорте
в тыл. Все полевые письма читались военными цензорами, поэтому заклеивать их было запрещено. Не всегда письма доходили до адресата, поэтому писали их очень часто. По статистике только одно из десяти, написанных солдатами за день писем, доходило до их родных. Получить
солдатский «треугольник» было большим счастьем. А вот писем в конвертах люди с фронта получать боялись, так как в них присылались похоронки или
извещения о том, что кто-то пропал без вести. Полевые письма во время Великой Отечественной войны вселяли надежду на победу, на долгожданную
встречу с родными. Во многих семьях такие фронтовые треугольники до сих
пор хранятся и перечитываются по много раз.
Предлагаю каждому из вас попробовать такую технику написания писем. Возьмите листочки, карандаши и оформите своё письмо. Нарисуйте солнце, лес, птичек. А теперь давайте вместе сложим письмо-треугольник.
Как сложить письмо-треугольник:
Ø Возьмите лист бумаги, на котором собираетесь написать письмо.
Ø Пишите письмо только на одной стороне листа бумаги для того, чтобы было место для дальнейшего написания адреса.
Ø Сложите прямоугольник письма, притянув вниз-влево сначала правый верхний угол так, чтобы верхний горизонтальный край бумаги ровно лег на левый вертикальный край листа. Должен получиться четырехугольник с острым углом сверху.
Ø Притяните верхний острый угол получившейся фигуры из бумаги вправо-вниз. Получится нечто, напоминающее своими контурами домик с огромной крышей и крохотной жилой частью.
Ø Заправьте ту часть сложенного листа, которая напоминает «жилую часть» «домика» в промежуток между находящимися сверху складками письма так, чтобы получился треугольник. Для того, чтобы конец листа легко заправился в треугольник подогните уголки загибаемой части. Правильно сложенный солдатский конверт не распадается при переворачивании, тем более при дальнейшей его транспортировке.
Ø Напишите адрес получателя и отправителя на одной (лицевой) стороне солдатского треугольника. Другую сторону традиционно оставьте чистой. Марка на такие конверты, как правило, не наклеивалась.
Куда дальше отправлялось письмо? На почту. На почте ставился штамп. Так как у нас нет почтовой печати, я предлагаю вам поставить такой яркий штампик, подходящий для вашего послания. (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана детский штампик и ставит печати на письмах-треугольниках.) Письма вы можете оставить себе на память.
Посмотрите внимательно! В моём чемодане остался еще один предмет. Он вам всем хорошо известен. Эта вещь – символ памяти, жертвенности. (Лидер-дублер вожатого достает из чемодана большую свечу и маленькие свечки, поджигает большую свечу и напевая песню «Катюша» от своей свечи зажигает маленькие свечи. Участники свечки постепенно подключаются и начинают подпевать лидеру-дублеру вожатому. После песни лидер-дублер вожатого завершает свечку строчками из стихотворения.)
Война закончилась.
И заживают раны,
И в День Победы по восторженной земле,
Блестя наградами, шагают ветераны,
Фронтовики, герои на земле.
Война закончилась.
Но с каждым годом
Редеет славная гвардейская родня,
И все цветы свои весна в венок вплетает
И с ним склоняется у Вечного огня!
Наша свечка подошла к концу, всем спасибо за внимание!