СБОРНИК СЦЕНАРИЕВ
Составитель:
педагог-организатор,
Якуш Галина Владимировна
Адрес: п.Жиличи,
ул.Ядловского, 12
Контактный телефон:
8(02237)32 2 54
Агитбригада по энеогосбережению
Цель:
привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды
Задачи:
содействовать психологической настроенности и желанию экономно использовать энергоресурсы
убедить учащихся в возможности и необходимости их личного участия в решении проблем энергосбережения
содействовать формированию культуры использования энергии и творческого мышления в отношении изыскания резервов энергосбережения в повседневной жизни
Выходит взрослый: Используя природные ресурсы, задумывайтесь о том, что будет завтра. А будет ли вообще это “ЗАВТРА”? Сегодня наша планета стоит на пороге экологической катастрофы. Она вызвана увеличением содержания в атмосфере углекислого газа, который образуется в огромных количествах при сжигании топлива. Того самого топлива, которое используется для обеспечения наших квартир светом, теплом и водой. Значит, судьба нашей планеты зависит от каждого из нас, от всего человечества, а вернее, от того, сколько мы потребляем природных ресурсов. Беларусь импортирует более 85% энергоносителей, что поглощает до 90% валютных резервов страны. При этом 30% импортируемых энергоресурсов расходуется на отопление зданий и сооружений. Один день отопительного сезона обходится бюджету нашей страны более чем в 1 млн $ США. Именно рациональное использование энергоресурсов в быту и на производстве сегодня является основным энергетическим резервом для Беларуси.
Что детям мы своим оставим
Как будут жить они, представим
Звучит песня «Дадим шар земной детям»
Взрослый протягивает глобус ребенку и читает стихотворение
Как-то, собравшись с последними силами,
Создал Господь планету красивую.
Дал ей форму шара большого,
И посадил там деревья, цветы,
Травы невиданной красоты.
Много животных там стало водиться:
Змеи, слоны, черепахи и птицы.
Вот вам подарок, люди, владейте.
Землю вспашите, хлебом засейте.
Всем завещаю вам я отныне –
Вы берегите эту святыню.
Все бы хорошо, конечно, было,
Но… цивилизация на Землю наступила…
Ставит глобус, с двух сторон подходят учащиеся берутся за руки
Вместе: А вот и мы
Песня «Ты, да я да м с тобой»
Ты да я, да мы с тобой
Ты да я да мы с тобой.
Беспокоит нас судьба планеты всей
Если нам бороться в одиночку
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля
Ты да я, да мы с тобой
Ты да я, да мы с тобой
Землю сохраним, потом махнем на Марс
Может у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас
Ты да я, да мы с тобой
Ты да я, да мы с тобой.
1.Мы вам, друзья, сказать хотим:
2. Привет!
3.Бонжюр!
4.Нелло!
5.Себя мы показать хотим: с хорошей стороны.
Вместе: Это же мы – дети страны!
6. Вас приветствует команда…
7. Самых шустрых…
8. Самых сильных…
1. Самых умных…
2. И экономных!
3. Имя нам - агитбригада!
Вместе: Мы ребята – «ШОК»
4. Шустрая…
5. Отчаянная…
6. Команда …
Все: Жиличской средней школы
7. Мы ребята из Жилич
8. А живем мы очень клево…
1. Мы ребята заводные – интересные такие…
2.Ходим вместе мы в походы – познаем родимый край.
3. Все мы вместе, все мы дружно интересно мы живем.
Вместе: По энергосбережению агитацию ведем!
Вместе
Беречь всегда, беречь везде,
Беречь на суше и в воде,
Чем больше света сбережем,
Тем лучше все мы заживем!
Чем меньше льется зря вода,
Тем краше будет вся земля!
Участники исполняют песню на мотив песни «Вместе весело шагать».
Вместе весело шагать
Хорошо нам
Хорошо нам
Хорошо нам
И, конечно, сберегать
Лучше хором
Лучше хором
Лучше хором
Спой нам песню громко, громко,
Очень здорово.
Раз щелкнул и два щелкнул-
Экономия!
Раз закрыл и два закрыл-
Капли собраны,
Утеплил и отключил, –
Очень здорово!
4.Что светиться лампочку заставит?
Почему спортсмен без устали бежит?
Отчего рекламные огни мелькают?
Плеер модный музыкой гремит?
Что объединяет солнце, ветер?
Без чего жить трудно нам на свете?
5. Свою энергию мы получаем с пищей –
День не поел – и ты не энергичный!
Энергия – сокровище планеты.
Теплом энергии мы все, друзья, согреты.
6. Энергия – и газ, и нефть, и солнце,
Река, что в поле узкой лентой вьётся.
Энергия – это великая сила,
Вода, что турбины на ГЭС раскрутила,
И солнце, что нашу планету лелеет,
И всех на Земле своим светом согреет.
7.Без этого жить невозможно на свете.
Сберечь мы должны то, что есть на планете!
Вместе:Экономив электричество, воду, тепло.
выносит плакат «Экономьте электроэнергию!»
8.Электричество в почете, помогает нам во всем!
Светит, пищу нам готовит и тепло приносит в дом.
В холодильнике продукты помогает нам хранить,
Помогает маме в кухне на плите обед варить
Всю квартиру освещает, если вечер за окном.
Брату музыку гоняет, крутит нам магнитофон.
Пыль в квартире убирает с пылесосом заодно.
Телевизор заставляет нам показывать кино.
Так давайте экономить электричество, друзья,
Без его полезной дружбы
Вместе:
Нам прожить никак нельзя!
выносит плакат «Берегите тепло!»
1.Чтобы был уютным дом,
И тепло хранилось в нем,
Нужно двери починить,
Стёкла вставить и закрыть.
Чтоб холодная зима
Не прокралась к вам в дома,
Стены, окна утеплите –
Вместе: И в тепле себе живите.
выносит плакат «Воду тоже можно экономить!»
2.Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает.
Ледником в горах зовется,
Лентой серебристой вьется.
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда!
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею я вам доложить:
Вместе: Без нее нам не прожить!
3.Мы привыкли жить с комфортом, в благоустроенных квартирах. Всю тяжёлую работу за нас делают машины. Давайте представим, что мы остались без энергии в виде газа, света, тепла, воды? Что мы будем делать?
Вместе: SOS кричать!
4. Нам так хочется жить с комфортом! Но за него приходится расплачиваться гибелью лесов, загрязнением рек, истощением запасов полезных ископаемых. Если мы не изменим бездумное, безжалостное и безответственное отношение к энергоресурсам, надолго ли нам хватит этих благ? По подсчётам учёных, на 800 лет. А дальше что?
5.Все условия для жизни
На планете есть у нас:
Электричество в квартире,
Отопление и газ.
Только, чтобы это было,
Чтобы жить мы все могли,
Нам планета одолжила
Воду, лес, дары Земли.
Дабы лет так через 20,
Жить в уюте и тепле
Вместе: Сохраните, люди, сами
Все ресурсы на Земле!
Песня
Экономь не забывай, даже если будет трудно
Ты начни сегодня утром, экономь не забывай.
Экономь не забывай, облака в реке уснули
Мы придем еще в июле, экономь не забывай.
Милый друг, сберегай, мы придем ты так и знай
Даже днем, и даже ночью, экономь не забывай.
Милый друг, грусти, и природу сохрани
Даже днем и даже ночью сохрани ты сохрани.
АГИТБРИГАДА ПО ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ «СОХРАНИ! СБЕРЕГИ!»
Звучит музыка (бременские музыканты) (дети выходят)
Весь мир у нас в руках
Им управляют люди
Пускай скажи сейчас, что с нами завтра будет?
Мы к вам приехали на час
Привет
Бонжур
Хэллоу
Все, что расскажем вам сейчас
Волнует нас давно
Ну-ка все вместе
Уши развести
Нужно обязательно слушать нас внимательно
1.Вас приветствует команда МЗС
Вместе: мы за энергосбережение
2.С какой программой выступаем?
3.Ядумаю...
4.Не перебивай...
5.Только не все сразу.
6.Тихо!
7.Ясное дело, с какой программой.
8.С нужной и понятной для всех.
1.А можно сказать ещё яснее:
ВМЕСТЕ: Защищай! Береги! Умножай!
(Выстраиваются друг за другом)
2.Как яблоко на блюдце,
У нас Земля одна.
3.Не торопитесь, люди,
Все исчерпать до дна.
4. Не мудрено добраться
До скрытых тайников,
5.Разграбить все богатства
У будущих веков.
6.Поймите это, люди,
Как собственный приказ:
7.Другой Земли не будет
У каждого из нас!
Звучит тревожная музыка
Дети стоят друг за дружкой
(танец рук)
После танца говорят слова и расходятся. Выстраиваются в шеренгу
1. В наш безумный компьютерный век,
От соблазнов уйти очень сложно.
И стремится вперёд человек
Необузданно, неосторожно.
2.Утепляем небрежно квартиру.
Забываем закрыть в кране воду.
Человек просто бесится с жиру.
Беспределы, творя год за годом.
3.Он включает электроприборы,
Выключать забывая их часто.
Он является попросту вором
И транжирой электробогатства.
4.Телевизор, компьютер и тэны
Включены день и ночь на пролёт.
Тянут ток кофеварки и фены...
Так энергия в бездну течёт.
5.А ресурсы Земли не бездонны,
Им однажды наступит предел.
Если люди об этом не вспомнят,
Ужаснувшись от собственных дел.
6.Чтоб хватило и света и газа,
Чтоб тепло могло всех обогреть,
Как зеницу бесценного глаза
Нам энергию нужно беречь.
7.На работе, в гостях или дома,
Экономить везде и во всем.
Делать Землю богатой, бездонной
Потому, что она общий дом.
На мотив песни (как же так получается)
Как же так получается
Что планета вращается
Что планете вращается
Ни смотря ни на что
Все мы вроде бы умные
О природе не думаем
И конечно не думаем
что же дальше нас ждет
В этот зрительный зал
Мы сегодня пришли
Чтобы вновь говорить
О проблемах земли
Пусть услышат все нас
И конечно поймут
И в полезных делах
Поскорее придут!
Вместе: Мы за энергосбережение
Делают круг
8.Да, как прекрасно, что есть газ:
Каждый день он кормит нас.
Чай кипит, готов обед-
Мы живёт, не зная бед.
1.Как прекрасно, что есть свет,
Без него нам жизни нет.
Холодильник, фен, утюг,
Телевизор- верный друг.
- Лозунг нового поколения:
Вместе: «Мы - за энергосбережение!!!!»
2.Чтобы был уютным дом
И тепло хранилось в нём,
Нужно двери починить,
3.Стёкла вставить и закрыть
На задвижки рамы.
Щели нужно спрятать от метели.
Надо «дружно приналечь»
И энергию сберечь.
4.И вопрос этот непраздный.
В будний день и даже в праздник,
Как наряды часовых,
Трубы станций тепловых
Круглый год под небом серым.
Днём пускают в атмосферу:
Службу станции несут
Свет, тепло стране дают.
5.Для успеха очень важно без сомнения,
Чтоб богаче стало наше население.
Чтоб снижать теплопотери,
Уплотняйте окна, двери,
6.Одевайте стены, трубы
В «синтетические шубы».
Чтобы был эффект побольше,
Каждый это делать должен.
7.Дома, в школе, на работе,
Ферме, фабрике, заводе
В результате меры эти
Отразятся на бюджете.
Надо «дружно приналечь»
Вместе. И энергию сберечь. (Выстраиваются в шеренгу)
8.Нет сейчас на земле такого источника, таких ресурсов, которые не нуждались бы в защите
1.Защищать богатства природы, Научиться экономить природные ресурсы.
2.Научить этому других.
3.Это моё дело.
4.Моё.
5.И наше.
6.И Ваше.
7.люди, оглянитесь вокруг;
Вместе:Всё в Ваших руках, всё дела Ваших рук
Девочка выходит вперед - все становятся в шахматном порядке
Под музыку читается стихотворение, танец с лентами.
Наша планета Земля очень щедра и богата:
Горы, леса и поля – дом наш родимый, ребята!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею и тучи, и дым.
В обиду её никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами.
Такая планета нужна нам с вами!
Подходят вперед
1. Друзья!
2.Сегодня важно понять
3. Что человечество в целом и каждый человек в отдельности
4.Могут сделать очень многое для того
5.Чтобы у нашей планеты было будущее
6. Благоприятное для окружающей нас природной среды
7.Комфортное для каждого человека
8.Новый день, будь ты другом для нас,
1.Сделай все, что в твоей доброй власти.
2.Дай нам радость надежд,
3.Дай нам право сказать
Все: Жить на Земле – это счастье!
Заключительная песня «Зажигай»
Загорелся, заискрился
самой яркой звездой,
словно заново родился,
хоть еще молодой.
И душа не заржавела,
сердце бьется в груди,
значит, делай свое дело,
все еще впереди.
Это не забава,
это не игра,
ты имеешь право,
и тебе пора –
Сохраняй, чтоб горело ясно,
Сохраняй, чтобы не погасло,
Сохраняй звезды в небе синем,
Сохраняй– это мы из Жилич!
Культурно-зрелищное мероприятие по энергосбережению
Дети выбегают под песню «Я, ты, он, она» танец-перестроение
1.здравствуй планета
2.здравствуй земля
3.от имени мы дети твои и друзья
4.и речь свою ведем о том, что вся земля наш общий дом
5.просторный дом
6.прекрасный дом
Вместе: мы в нем с рождения живем
Под быструю музыку перестраиваются
7.мы счастливые дети планеты под названьем вечной мечты
8.мы приходим сюда, как поэты, учить любви с высоты
9.на земле голубой мы не гости, мы вселенной прекрасной творцы
10.мы хотим, чтоб жилось всем просто на просторах родной земли
1.а зачем живем мы на планете?
2.приносим радость и мечту
3.зачем рождаются здесь дети
4.и людям всем здесь хорошо
5.что значит люди во вселенной
6.что значит в мире человек?
7.что значу я, а что мы вместе
Вместе: что значит 21 век
Песня «Быть человеком»
Вот создал господь планету
Воду воздух и моря
И сказал он человеку
Ты живи здесь но не зря
Береги свою планету
Защищай ее от бед
Красоту и прелесть эту
Сохрани на много лет
Припев: Только помни, только помни
В грохоте, ритме века
Самое главное землю беречь
Для человека
Музыка (заставка из новостей)
1.А у нас горячие новости
2.Люди и земля
1.Люди и природа
2.Эти вечные взаимосвязи.
3. Газеты кричат – неэкономное использование энергоресурсов
может привести к мировому кризису. Выводы неутешительны. Мировое
сообщество вступает в полосу дефицита топливно-энергетических ресурсов и
борьбы за их перераспределение. В этих условиях на первый план выходит
проблема энергосбережения.
4. Многие из нас так и не привыкли экономить электроэнергию,
тепло, газ, воду. Капля воды... Она и впрямь маленькая - обыкновенная капля воды. Пожалуй, не стоило бы и говорить. Только ведь капля за каплей, чашка за чашкой, ведро за ведром – ручей... И потекла, побежала уже целая река. В минуту из открытого крана вытекает 12-20 литров бесценной пресной воды…
5. Давайте задумаемся еще раз, какова же цена нашей
бесхозяйственности.
3. Одна лампочка, которую вы забыли выключить, за 10 часов
расходует 1 кВт*ч электроэнергии, чего хватило бы для...
4. Производства 120 кг хлеба.
5. Добычи 33 кг нефти.
3. Надоя 40 л молока.
4. Выведения 30 цыплят.
5. Изготовления 1 пары обуви.
3. Производства 5 кг стали
4. Производства 39 кг сахарного песка.
5. Добычи 15 кг железной руды.
3. Изготовления 1 м хлопчатобумажной ткани.
4. Добычи 40 кг угля.
5. А также для изготовления 13 кг колбасных изделий, 14 кг
творога, 25 кг муки, 6 кг растительного масла и многого другого. Правда,есть над чем задуматься?
3. Знаете ли вы, что в холодную погоду 24% тепла теряется через
не утепленные двери и окна, 26% – через стены, 39% – через вентиляцию
Перестраиваются младшие в одну сторону старшие в другую
(музыка)
Младшие
1.весь мир у нас в руках им управляют люди
2. узнать хотим сейчас, что завтра с нами будет
3.Свет почаще выключать,
4.Краны плотно закрывать
5.Учит жизнь нас, учит жизнь нас, учит жизнь нас.
1.Газ напрасно не сжигать,
2.Окна срочно утеплять.
3.Учит жизнь нас, учит жизнь нас, учит жизнь нас.
4.Экономней быть всегда, чтоб цвели все города,
5.Учит жизнь нас, учит жизнь нас, учит жизнь нас.
1. Ой все это ерунда
2. Вы верите в это?
3. Вот расскажу я вам друзья. Вчера пришла со школы рано включила, свет, инет, утюг, микроволновку подключила, согрела чай, обед готов. У телевизора я разместилась и что?
Вместе: Свет экономить –нет
4.А я вчера плескался в ванной, решил кораблики пустить, вода лилась из крана шумно, сосед решил, что затопил. Вот было весело и шумно, Вот настоящая игра. Так нужно воду экономить и наш ответ
Вместе: конечно нет
5. я смастерил два самолета, сначала по комнате пускал
О нет ведь это не работа
Через окно – вот это да!
Открыл все окна и другу Вовке я прокричал лови дружок
Мы так играли бойко, что стало холодно до слез
Так что играть в своей квартире
Тепло что б сохранить.
Вместе: И наш ответ конечно нет
1.Пока родители пришли
Я газ раз и включил.
Тепло так стало в доме нашем
И счетчик сразу замотал.
Как увидала мама это
начался большой скандал
И газ мы бум экономить
И наш ответ
Вместе: Конечно – нет
(Шалят балуются под музыку «Время недетское время»)
Звучит взрыв.
Тревожная музыка дети ложатся в разные стороны
«Танец огня»
2.Не стало электричества.
Погас повсюду свет,
3.Покрылся паутиною
Компьютер, телик, НЭТ.
4.В наследство нам достались
Лишь спички, свет свечи,
Темно на шумных улицах,
Хоть караул кричи.
5.А мне бы шубу тёплую,
Желательно до пят,
Ведь батареи в комнатах
Холодные стоят.
1.Воды глоток, пожалуйста,
Наш кран давно пустой,
А в нём лишь ветер жалобно
Гудит, как домовой.
2. Да, какая-то не очень приятная картина.
3. Я не хотел бы дожить до таких времён.
4. А чтобы не случилось так, то знать с пелёнок должен
каждый:
Вместе: Ресурсы страны мы все экономить должны!
Песня Мир не прост»
Мир не прост совсем не прост
Нельзя в нем скрыться от бурь и от грез
Нельзя в нем скрыться от зимних вьюг
Есть у людей планета земля (на припев выходят старшие)
Припев
Шум прибоя. Запах цветов
Пенье птиц, дыханье лугов
Солнце луч, сиянье зари
Это все на земле сохрани.
1.Мы надеемся, что вы усвоили урок экономии.
2.опомнись вздрогни человек
Звучит музыка (голос за кадром) музыка спокойная
Читает девочка:Представьте, что наша жизнь это чистый лист
Я на белом листе нарисую красивое солнце
(дети выносят ткань желтого цвета изображают солнце)на заднем плане
Снизу будет река (выносят голубую ткань изображают реку)
И заросший цветочками луг (с двух сторон выносят цветы)
Справа дом и родное оконце (изображают из рук дом)
и конечно же рядом надежный и преданный друг
Так в фантазии детской
Отразилась Белоруссия наша
Я люблю этот край, этот луг
Этот дом этот мир создавали века
Для тебя и меня для других, мы конечно его сбережем
2.Я рисую в воображении цветные картинки для кого-то они смешны
для кого-то позитивны
Я знаю точно. Что в мире, где у детства радостный свет места равнодушным и бездушным нет.
Вместе: Я и ты вместе мы – можем сделать мир ярче
3.Просто поверьте и сделайте шаг (делают шаг вперед)чтобы все стало иначе
4.Вместе мы можем сделать то. Что нельзя сделать в одиночку
5.И вот на этом месте мы могли поставить точку
6.Но мы хотим обратиться к каждому из вас
7.Кто в темноте и в паутине серой по уши погряз
8.Конечно кто-то может сложить
В вашу голову мысль
9.В вашу руку фломастер
10.Это зависит только от вас
Как вы свою жизнь раскрасите
1.Поверь дружище
Вы можете сделать свою жизнь счастливой
Нарисовать радугу рукою и сделать это красиво.
Песня «Только вместе мы большая сила»
На ладошках неба, пляшут облака
Дружною командой мы поем для вас друзья
Как же хорошо, что рядом ты и я
Льется наша песня – мы одна семья
припев
Ооо только вместе мы большая сила
Не разлей вода
Чтобы радость в сердце не остыла
Рядом ты и я
Мир такой красивый
В радужных цветах
Быть всегда счастливым есть у каждого мечта
Как же хорошо нам что рядом ты и я
Будем же друзьями – вот моя рука
«Пионерия страна детства»
1.Дорогие друзья, здравствуйте!
2.Наша встреча сегодня – событие!
3.Наша встреча – талантов открытие!
4.Наша встреча – как искра костра,
5.Наша встреча – голос добра.
6.Раз, Два!
Вместе: Три, четыре!
7.Эй, ребята, шире шаг!
Вместе Нам нельзя скучать никак!
8.Нет, наверно, в целом мире
Вместе:Веселей, дружней ребят.
9.Не грустим в отряде нашем,
Вместе: Мы поем, танцуем, пляшем.
1.Эй, дружок, не унывай,
Вместе: Нашу песню запевай
Песня «Большой хоровод»
Мы для общего счастья
На свет родились.
Чтобы лица светлели,
Улыбки зажглись,
Чтобы жизнь наша светлой
И полной была,
Чтобы в жизнь воплотились
Все наши дела.
Припев:
Нам доверена дружба
Твоя и моя,
Чтоб цвели, хорошели
Родные края.
Никого не боясь,
Ничего не тая,
Мы шагаем вперед,
Нам иначе нельзя.
2.В некотором царстве, в некотором государстве, есть поселок Жиличи, а в нем Жиличская средняя школа, в которой находится наша пионерская дружина имени Юрия Алексеевича Гагарина
3.Это: Радостный
4.Отзывчивый
5.Добрый
6.Непоседливый
7.Исполнительный народ
8.Наш девиз:
Вместе: Любое дело мы осилим
Если дружно беремся за него
Ведь пионеры - это сила
Где взрослые и дети заодно.
Песня «Только вместе мы большая сила» заставка
9.Мы многое умеем
Поем, рисуем, мастерим
Чем больше трудностей мы встретим
Тем больше бодрости взрастим
1. Не только мы поем и пляшем,
Есть и серьезные дела.
Стремимся мы, чтоб лучше, краше,
Была любимая страна.
2.Ведь мы – дети 21 века.
3.А дети 20 века были другими?
4.Век XX – уже история,
Не вернуть его, не исправить.
На мгновение, и не более,
Предлагаем его представить.
5.Предлагаем вернуться в прошлое,
Пролистать его по страницам.
Было в нем немало хорошего,
Этим может мы все гордиться.
6.Век XX, года двадцатые,
Девятнадцатый мая день,
Появляется Пионерия –
Красный галстук скорей надень…
Песня о первом пионерском отряде.
7.Ради жизни на земле зажгите костёр добра в душе каждого человека на планете.
8.Человек! Оглянись! Знай!
Вместе: Без прошлого нет будущего!
9.Помните имена смелых пионеров:
1.Лени Голикова,
2.Зины Портновой,
3.Марата Казея,
4.Вали Котика.
5.Их подвиг встал рядом с подвигом воинов ВОВ.
6.Память все это сохранит. Сохранит на века.
7. В те рассветы
Горела в обветренных веках вода.
В те рассветы
Мальчишек фашисты вели на расстрелы
Те рассветы забыть?
Вместе: Никогда! Никогда!
8. Шли мальчишки Земли,
И в детские дерзкие лица
Дышала земля
Горьким дымом сожженных лугов
Шли обнявшись и молча,
В коротких потертых пальтишках.
Не успели они
Домечтать, долюбить и допеть.
9.Не успели
Твои озорные мальчишки
Подрасти и до звезд
Долететь! Долететь!
1.Память – не стереть годами.
2.Память - это чтить и уважать.
3.Память – это вместе с нами
Вместе: Беларусь беречь и прославлять!
4.Мы – активные участники:
5. конкурса «Вспомним их поимённо»;
6. Мы - участники Вахты Памяти;
7. Операции «Обелиск».
8.Память о героях войны не угаснет в людских сердцах.
Мы благодарны тем, кто не жалея жизни завоевал для нас мир.
Вместе: Спасибо:
9.За жизнь,
1.За детство,
2.За весну,
3.За тишину,
4.За мирный дом,
Вместе: За мир, в котором мы живём.
Показывают картинки:
5.Я нарисую яркое солнце,
6.Я нарисую синее небо.
7.Я нарисую свет в оконце.
8.Я нарисую колосья хлеба.
9.Мы нарисуем осенние листья, школу, ручей, друзей беспокойных.
1.И зачеркнем нашей общей кистью.
Вместе: Выстрелы, взрывы, огонь и войны!
2. мы поняли, что не на обломках старого строится новое, а на фундаменте, заложенном теми, кто был до нас!
3.Вступай в пионеры и этим гордись,
Пускай интересней пройдет твоя жизнь.
Не надо, ребята, без дела сидеть.
Ведь надо, ведь надо, ведь надо, ведь надо
Так много успеть.
4.Шагая с широко раскрытыми сердцами,
Конечно, мы мечтаем об одном:
Отдать себя и научить делами
Любить весь мир, дарить ему добро.
5.Ах, как легко не знать чужого горя,
Через беду переступать легко,
Естественно, труднее, с нею споря,
Любить того, кому так тяжело.
6.Однако на сегодня в наших планах
Взрастить добро в самих себе, в других,
Ему помочь, тебе и всем, кто рядом,
Что нам поможет пионерская жизнь.
7.Нам хочется сказать другим ребятам
Отдать добро и руку протянуть,
Стать человеком, от людей себя не прятать –
Твое призвание, ты верен ему будь!
8.И тогда в «Школе человечности» ты обязательно получишь оценку «Десять»
9.Что же из этого следует?
1. Следует жить. Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
2.Вы полагаете, этого можно дождаться?
Вместе: Мы полагаем, что можно и нужно творить!
3. Ведь пионерия – это непрерывное движение вперед
Вместе: Почему?
4.Хотим быть открытыми всему новому, но сохранить традиции.
Вместе: Зачем?
5.Для создания ДОБРА, ЛЮБВИ и КРАСОТЫ.
Песня «Дети 21 века»
АГИТБРИГАДА «70 КАДРОВ О ВОЙНЕ»
Цель: Привлечь внимание детей к истории Великой Отечественной войны, познакомить со сверстниками времён Великой Отечественной войны, воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма, гордости за своих сверстников в далёкие военные годы.
Задачи:
показать вклад детей в Победу нашего народа в Великой Отечественной войне,
познакомить с историей школы военного времени,
воспитывать патриотические чувства.
(Дети играют. Выходит девочка)
- Ребята,
Я недавно смотрела старый фильм о войне
И не знаю кого мне спросить.
Почему нашим людям и нашей стране
Столько горя пришлось пережить?
- Смотрите
(Показывает на экран)
Заставка песни «О той весне»
1.Юные погибшие герои,
Юными остались вы вовек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
2.Боль и гнев сейчас тому причиной.
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
3.Сколько вас, попробуй, перечисли.
Не сочтёшь. А впрочем, все равно
Вы сегодня с нами в наших мыслях,
В сердце, в песне, постучавшейся в окно.
Музыкальная заставка «Это дети войны»
(все выстраиваются в один ряд)
Вместе: Мы –
(все по очереди)
1. бесшабашное
2. искреннее
3.позитивное
4. экстремальное
5. неординарное
6. активное
7. смелое
8. ответственное
Все: будущее нашей страны!
9. и мы сегодня заявляем
Вместе: Зажгите костер добра в душе каждого человека
Исполняют песню «Большой хоровод»
Мы на свет родились, чтобы радостно жить
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить
Чтобы горе исчезло, пропала беда
Чтобы яркое солнце светило всегда!
1. Всем детям рисковавшим жизнью на полях сражений; вам, ныне живущим –
Вместе: ПОСВЯЩАЕМ!
2.Вам, погибшим в битвах, умершим от ран в мирное время –
Вместе: ПОСВЯЩАЕМ!
3.Труженикам тыла, вынесшим на своих плечах эту победу, –
Вместе: ПОСВЯЩАЕМ!
8.Детям блокадного Ленинграда
Вместе: ПОСВЯЩАЕМ!
9.Детям испытавшим ужасы концлагерей
Вместе: ПОСВЯЩАЕМ!
4.Детям войны, тем, у кого она украла детство, –
Вместе: ПОСВЯЩАЕМ!
7.Тысячи мальчишек и девчонок военной поры трудились в тылу наравне со взрослыми заботились о раненых, помогали красноармейцам.
6.В страшные годы войны вместе с взрослыми взялись за оружие дети, чтобы защитить Родину от ненавистного врага.
8.А сколько детей погибло в лагерях, от голода, от чудовищных испытаний.
9.А сколько сожжено и расстреляно вместе со своими родными.
2.Во время Второй мировой войны всего в мире погибло 13 миллионов детей.
1. Погибали дети — граждане Мира.
3.Как сохранить планету людей, на которой девочки должны спать в своих кроватках, а не лежать на дороге убитые с незаплетенными косичками?.. И чтобы детство никогда больше не называлось войной.
4.Не думайте, что кончилась война, её осколки носим мы в себе. Со снимков жёлтых в мир глядит она глазами мальчиков в застиранных хэбэ.
5.Не думайте, что кончилась война, что омертвели бронза и гранит. История не помнит имена — их память вознесёт и сохранит.
Заставка песни «Поклонимся великим тем годам».
1. Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.
2.Слёзы в глазах от обид застывали.
Кровь и расстрелы. Горела страна...
Долго ее из руин поднимали,
Жить лучше мечтали... Снова война.
3.Дети войны, как же вы голодали...
Как же хотелось собрать горсть зерна.
На зрелых полях колосья играли,
Их поджигали, топтали... Война...
4.В детских глазах испуг все читали.
Как же понять, что такое война?..
Взрослые дяди в них просто стреляли,
Их убивали, сжигали дотла.
5.Чёрные дни от пожаров и гари –
Детским сердцам непонятны они.
Зачем и куда тогда вы бежали,
Всё покидая, в те горькие дни?
6.Дети войны быстро взрослыми стали.
Их детство украли фашисты-враги,
Дети войны игрушек не знали,
Книг не читали, прожить не могли.
Заставка песни «Дети войны!
9.Всё ярче звезды, небо голубей,
Но отчего-то вдруг сжимает сердце,
Когда мы вспоминаем всех детей,
Которых та война лишила детства.
1. Их защитить от смерти не смогли
Ни сила, ни любовь, ни состраданье.
Они остались в огненной дали,
Чтоб мы сегодня их не забывали.
2. И память эта прорастает в нас,
И никуда нам от нее не деться.
Что, если вдруг опять придет война,
Вернется к нам расстрелянное детство.
Заставка песни «Несовместимы дети и война»
3.Мы, поколение 21 века, откроем новые страницы истории, в которой нет места боли и ужасам войны!
4.Мы обещаем построить светлое будущее нашей Родины
5.Мы с уверенностью и надеждой смотрим в завтрашний день!
6.Посмотрите направо – мы видим цветущие поля, чистые реки, голубые озёра.
7.Посмотрите налево – нас ждут бескрайние просторы творчества, знаний, прогресса и науки.
8.Посмотрите прямо – перед нами люди, в сердцах которых горит искорка добра и надежды.
Вместе: И мы не дадим ей погаснуть
Финальная песня «Солнечный круг»
Солнечный круг, видишь вокруг
Это счастливое время
Счастье в глазах, мир в небесах
Светлая радость в сердцах
Припев: Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда будет мир.
Сценарий агитбригады
«ШБС» (Штаб беспокойных сердец»)
в номинации «Тимур и его команда»
Цель:
Воспитание гражданской ответственности у подрастающего поколения. Формирование чувства уважения и благодарности к старшему поколению.Воспитание патриотических чувств, уважительного отношения к ветеранам войны,труженикамтыла,вдовам.
Задачи: - воспитывать патриотизм, гражданственность, бережное отношение к традициям, культуре и истории своего и других народов; - развивать общественную активность обучающихся; - осуществлять тесную связь с ветеранами войны, тружениками тыла, ветеранами педагогического труда. Помогать младшим. Воспитывать бережное отношение к природе.
Выход: Под музыку «Я, ты,он, она»
Вместе: мы
1. Молодые и сильные
Вместе: мы
2.добрые и внимательные
Вместе: мы
3.надежда и будущее нашего государства
Вместе: мы
Агитбригада «ШБС»
4.наша школа стоит на земле жиличанской
5. здесь бурлит наша жизнь. как в стране прекрасной
6.Дружбой мы сплочены, как стальное ядро
7.Поколению младшему мы пример подаем
8. Так давайте поспешим
9. А зачем
1.уходит время
2.напрягите ноги, приготовились, пошли, открывать дороги
Песня «а ты иди и смотри»
А ты назад посмотри, зарядись оптимизмом
Там, где нет любви, никчемно пустое
В сердце заменить драгоценный камень
Не способен цени совершенно другое.
Чудо есть для всех, и во всем мире
Для него нет границ - никаких пределов,
Каждый может любить и быть любимым
Для него среди нас нет последних и первых.
А ты иди и смотри, сердцем огромным
Разбуди этот мир и он проснётся влюблённый
А ты иди и смотри, сердцем огромным
Разбуди этот мир и он проснется влюблённый.
3."Мы - тимуровцы 21 века
Мы ищем творим, дерзаем,
Не любим без дела сидеть!
Ведь недаром, ребята, недаром
вместе: Нас называют: "Штаб беспокойных сердец"!
4Мы любим: спорт, доброе дело,
5Хороших товарищей.
6Любим фильмы смотреть!"
7. какой фильм мы посмотрели
Вместе «Тимур и его команда»
8.какую книгу мы прочли
Вместе «Тимур и его команда»
9 и что мы поняли
1Тот, кто верит в добра торжество,
2Тот способен на волшебство.
3Кто в беде не бросает
4И друзей выручает,
5Кто неправды не скажет вовек,
6Не сидит кто на месте,
6Сразу скажем:
Вместе: «Он наш человек»!
Песня быть человеком
Вот создал господь планету
Солнце, воздух и моря
И сказал он человеку
Ты живи здесь, но не зря
Береги свою планету
Защищай ее от бед
Красоту и прелесть э