Семь деятельностей и процедура Олимпийской Игры




ГП внес величайший вклад в мировую культуру: он разработал помимо теории мышления теорию деятельности и, в частности, выявил семь основных деятельностей, благодаря которым вообще происходит какое-либо осуществление. И как раз эти деятельности в точности вписываются в то, что мы только что выявили как семь планетных процессов.

Первая деятельность называется Прожектирование. Что при этом происходит? Мы пытаемся контурно, лишь на уровне Проектной Идеи уловить то, что хочет возникнуть, чему надлежит быть. Мы еще не знаем ни как именно, ни зачем, но контурно проступают какие-то прекрасные идеи. Вот это вот контурное схватывание, на уровне Проектной Идеи, в отличие от Проекта, именно потому, что оно контурное, называется Прожект. Слово «Прожект» – в русском языке имеет скорее отрицательную коннотацию. Если мы возьмем латинизированую транскрипцию, то «проект» и «прожект» – это одно и тоже. Но в русском языке возник новый смысл – каких-то неосуществимых планов: («...А, это прожект», – говорят на какие-либо неосуществимые замыслы; «ты прожектер», - называют самого мечтателя).

* * *

Итак, нечто свершить вроде бы невозможно или, все-таки, лучше будем говорить, непонятно как, по крайней мере, у нас нет такого опыта. Но, тем не менее, мыслительно оно схватываемо. И вот, оказывается, разработка любого Проекта начинается с Прожекта, даже если мы этого не замечаем. Сознаем ли мы это или нет, но вначале он схватывается контурно, а потом он уплотняется и становится понятен в своих деталях. Когда станет понятно - это Проект, а пока только контурно схватываемые мыслительные линии, - это Прожект.

Первый процесс, когда мы совершенно сознательно схватываем контуры Идеи, саму Проектную Идею, – то это называется Прожектирование. Обычно это происходит спонтанно, и тогда мысль просто «стреляет в голову». Но если происходит процедурная разработка, то это – одна из ключевых деятельностей и, как мы увидим далее, это первый элемент семиступенчатой процедуры разработки Проекта, которая и называется Олимпийская Игра (ОИ).

Нужно учесть, что под Проектом (и, соответственно, Проектированием) мы будем в зависимости от контекста понимать либо результат всей ОИ (он еще называется бизнес-план), либо, в более узком смысле, результат второй ступени ОИ.

* * *

Когда контуры возникли, тогда мы уже более рельефно прочертить существенное в Проекте, проводя системный, структурный и функциональный анализ, а также выверить какое значение имеет этот Проект для нас и для мира? Тогда контуры проявятся, собственно, перестанут быть лишь контурами, а станут для нас чем-то весьма осязаемым: эта вот процедура в методологии называется Проектирование. Ее отличие от Прожектирования в том, что в результате мы получим уже что-то уже системно выверенное и осмысленное, а не контурное. Это деятельность – вторая ступень ОИ.

* * *

Далее, когда есть что-то весьма осмысленное, тогда спрашивается, а как же этого достичь? Тогда мы должны увидеть последовательность событий, которая позволит сделать переход от нынешнего состояния, Реальной Ситуации, до поставленной цели, т.е. состояния, когда проект воплощен. Этот ход мыслей нам уже знаком по процедуре Установочной Сессии. Только здесь должна быть описана последовательность состояний Проекта, то есть событий, которая приводит к Исходной Цели. Она называется: сценарий событий или просто Сценарий. А процедура, благодаря которой мы получаем Сценарий перехода от нынешней ситуации до намеченной в Проекте, называется Сценированием. Это – третья ступень ОИ.

* * *

Когда нам ясна эта последовательность событий, тогда мы можем разработать Программу работ, благодаря которой эта последовательность событий будет осуществлена. И вот это вот уложение этой внешней последовательности событий на программу работ называется Программированием. Это деятельность – четвертая ступень ОИ.

* * *

Дальше каждый пункт этой Программы мы, на сколько необходимо подробно, прописываем опять-таки как последовательность элементарных действий, в которых эти работы реализуются, и получаем План действий. И эта вот процедура, также как соответствующая процедура Установочной сессии называется Планированием. Это деятельность – пятая ступень ОИ.

* * *

Дальше: пусть даже у нас есть этот совершенно шикарный план, но благодаря чему он будет осуществлен? Чтобы понять следующую процедуру, давайте возьмем пример из техники, потому что социальная жизнь неизмеримей сложнее, а в технике, в механике оно как-то все осязаемей и прозрачней. Допустим, я открыл некий принцип, ну допустим, принцип работы реактивного двигателя. Вот так вот мне стукнуло в голову, что если какая-то масса будет с огромной скоростью отталкиваться в одну сторону, то по закону сохранения импульса остальная конструкция будет двигаться в другую сторону. Но это лишь технический принцип, для того, чтобы он был воплощен, - можно сказать, у меня есть план: 1) что топливо сгорает; 2) что масса расширяющегося газа вылетает; 3) что, отталкиваясь, она толкает основную конструкцию, - но это лишь план, а как его конкретно воплотить? Для того чтобы его конкретно воплотить, мне нужно создать конструкцию с подробным описанием устройства, конструкционных материалов, которые, например, были бы достаточно тугоплавки и прочее, прочее, прочее. Аналогичную деятельность нужно развернуть на этапе, следующем за Планированием: нужно подобрать все необходимые ресурсы, учесть все необходимые тонкости, чтобы этот план стал реальностью. Это называется Конструированием, и как деятельность – пятая ступень ОИ. А все необходимые для осуществления Плана ресурсы в их соответствующей временной последовательности вместе с разработкой схем изыскания этих ресурсов называется Конструктом.

* * *

И, наконец, когда Конструкт полностью готов, чтобы началось непосредственное воплощение проекта, должно быть проведено еще одно действие, которое в методологии сокращенно называется тремя таинственными ОРУ. Эти три буквы имеют следующее значение: Организация, Руководство, Управление.

В просторечье – это вроде бы одно и тоже, но на самом деле это три совершено разные деятельности, - хотя они стоят на одном уровне, поэтому они здесь поставлены рядом. Они позволяют этой конструкции начать «ехать» или организации начать действовать, чтобы достигать свои цели.

* * *

Скажу лишь только бегло. В результате Организации происходит функционализация людей по отношению к Плану и Конструкту, распределение обязанностей и субординации. Если проектная команда создает собственную организацию, в которой и воплощается разрабатываемый проект, то в ходе ОРУ она из группы принимающей решения превращается в осуществляющую решения. До этого у нее была совершенно другая организация – соответствующая мыслительной деятельности, она была коллективным органом мышления или мыследеятельности. Но теперь ей предстоит действовать. В чем разница деятельности и действования?

Совершенно очевидно, что головной мозг устроен определенным образом: он предназначен быть органом или транслятором мышления. Допустим, что человек решил протянуть руку и взять чашку, долго думал и вот решил. Теперь деятельности мозга недостаточно, должна быть приведена в действие рука. И рука устроена так, чтобы осуществлять эти решения; а голова – так, чтобы принимать решения, - это два совершенно разные устройства. Вот это переустройство должно произойти и в группе людей, то есть должна произойти Организация. Это специальная процедура, на путать ее с тем, что получается в результате этой процедурой – организованным коллективом, который тоже называется организацией.

* * *

Затем, чтобы созданная организация могла быть приведена в целенаправленное движение, то должна постоянно происходить своевременная и адекватная реакция на окружающую среду, дальнейшее текущее планирование и рефлексия – выверка, верно ли движемся мы к цели. Вот это оперативное принятие решений и, что очень важно, коллективное и процедурное, есть в истинном смысле Управление.

* * *

И, наконец, все планы должны быть приведены в исполнение. Вот это осуществление субординации и есть Руководство. При этом оно может быть вертикальным или горизонтальным, администрированием или диспетчированием, но посредством этой конкретной деятельности организация начинает непосредственно действовать, запускаются ее рабочие процессы. Фактически администратор на предприятии не занимается Планированиям, он не занимается Рефлексией, его задача (в зависимости от уровня) – это своевременные и точные распоряжения и команды.

* * *

И вот это мы должны почувствовать, что здесь бьется основной импульс того, чем мы здесь занимаемся. Мы принципиально не хотим бессильно кувыркаться под воздействием различных ударов жизни. Вот жизнь поставила какую-то задачу, и мы начинаем судорожно ее решать. Еще не успели с ней справиться, а она уже ставит новую задачу – и мы, задыхаясь, бросаемся на нее. Это тоже нужно делать, но это всего лишь небольшая доля всей деятельности, доля Руководителя. И делает это судорожно, потому что нет ни Организации, ни Управления как поставленных деятельностей. Но если Организация и Управление поставлены, то уже не внешние факторы, а мы сами ставим задачу.

Разработка схемы ОРУ и есть седьмая деятельность, седьмая ступень ОИ.

* * *

Подытожим полученные результаты в таблице:

Планетные сферы и их деятельности

Пла-нета З н а к Деятельность (ступени ОИ) Продукт деятельности
  Сатурн Прожектирование Прожект (Проектная Идея)
  Юпитер Проектирование Проект (система, структура и морфология организации)
  Марс Сценирование Сценарий (событий)
  Солнце Программирование Программа (работ)
  Венера Планирование План (действий)
  Мерку-рий Конструирование Конструкт (ресурсы и их изыскание)
  Луна Организация – Руководство – Управление (ОРУ) Оргуправленческие схемы, описание процедур принятия решений

 

 

* * *

Итак, мы получили эти семь родов деятельности. И последнее усилие, которое мы сейчас сделаем, снова вернемся в лоно Антропософии и поймем их духовные корни – их связь с планетными деятельностями.

 

 

Планетные и человеческие деятельности

Если мы обратимся к окружающей нас Вселенной, с духовной точки зрения, то нам, прежде всего, откроется, что все, что происходит на Земле, в театре тех событий, среди которых мы живем, целиком управляется извне. И это не мудрено, это давным-давно было замечено мудрецами, ясновидящими, посвященными всех народов. И целая наука, возникшая на этой почве, наука астрология, приводит в достаточно точное соотношение действие планет и происходящие земные события. Это действительно так: то, что человеку предначертано, вписано в его гороскоп. И в этом смысле, звездное небо, на самом деле, представляет для человека Космические Часы, только не с тремя стрелками, как в обычных часах (часовая, минутная, секундная), - а там целых семь стрелок. А на циферблате, как и положено, 12 отметок. Семь планет ходят по небесному склону среди знаков Зодиака и точно показывают, чему надлежит произойти.

* * *

Но человек как существо, обладающее свободной волей, может кое-что изменять. Поэтому «звезды предполагают, человек располагает». То есть, если человек действует, несознательно, как автомат, тогда звезды предскажут абсолютно все, и если они что-то не предсказывают, так это значит, что гороскоп был составлен с ошибками или недостаточно глубоко. Чем более точно составлен гороскоп, тем более точно он показывает, что происходит.

Но что значит, что человек действует сознательно? Это значит, что он становится соучастником этих космических влияний, что он их постигает и начинает действовать наряду с ними, то есть его сознание достигает такой высоты, что оно может действовать среди могучих действий планетных и зодиакальных сил.

* * *

Первым шагом к этому постижению будет то, что мы вспомним, что Высшие Иерархии, простирающиеся над человеком, находятся в определенном соотношении с планетными сферами вокруг Земли.

Если мы представим себе Землю в центре, – пусть это не пугает тех, кто сильно привык к системе Коперника, потому что Земля в центре Солнечной системы – это действительно верный образ на астральном плане, а гелиоцентрическая система – это более, что ли, гармонично, более логично на физическом плане. Хотя математически обе системы равноправны, но для расчетов путей кораблей по звездам более простой оказалась геоцентрическая. Итак, на астральном плане однозначно в центре находится Земля, и поэтому та картина, которая перед нами, визуально разворачивается, – для наивного сознания – когда вот я нахожусь на Земле, а вокруг меня по небосклону движутся все планеты, – она только с точки зрения считающей себя умной науки эта картина кажется наивной. Но на самом деле она именно отражает более глубокую истину.

И вот тогда планеты расположены следующим образом:

Первая сфера, которая окружает Землю, - это сфера лунная, лунная сфера является сферой действия Ангельских существ. Поэтому мы вот здесь поставим знак Луны.

Далее идет сфера действия Архангелов, которая оккультно называется сферой Меркурия, хотя астрономически Меркурий – ближайшая планета к Солнцу.

Далее идет сфера действия Архаев, оккультно называющаяся сферой Венеры, хотя астрономически там следует искать Меркурий. Зато дальше уже оккультное и астрономическое совпадает.

Далее идет сфера действия Духов Формы – Солнечная сфера.

Далее - сфера действия Духов Движения – сфера Марса.

Далее - сфера действия Духов Мудрости – сфера Юпитера.

И, наконец, сфера действия Духов Воли – сфера Сатурна.

Духи воли – это самые первые Существа-Творцы на древнем Сатурне. Более высокие Существа прошли стадию Творцов еще до начала нашего Космоса, поэтому они действуют не с планетных сфер, а зодиакальной.

Итак, мы имеем семь планетных сфер, и Антропософия изучила их воздействие на природу и существо человека.

- Если можно повторите последовательность планет.

- Луна, Меркурий, Венера, Солнце, Марс, Юпитер, Сатурн.

Тем самым, мы входим в сферу так называемой Астрософии, - это раздел Антропософии, который изучает действие планет на мир и человека. Но в отличие от Астрологии, занимающейся вычислениями взаимного расположения планет и их трактовкой, здесь важным является непосредственное понимание духовных сил, действующих с планет.

* * *

Для нашей темы важно то, как планеты проявляются именно в групповой работе. В этом смысле Ливехуд выделяет семь планетных типов личности или семь планетных позиций (если участники способны их сознательно занимать). Чтобы постичь планетные типы, вникнем еще раз в порядок расположения планет и симметрию, которая между ними возникает.

* * *

Прежде всего, мы видим, что вокруг Земли есть семь планет; абстрагируемся пока от Земли и сконцентрируемся на самих планетах. Заметим, что Солнце является некоей точкой симметрии между тремя так называемыми досолнечными планетами, т.е теми планетами, орбиты которых проходят до Солнца, и тремя за-солнечными планетами, орбиты которых проходят за Солнечной орбитой. И вот оказывается, между до- и за-солнечными планетами существует симметрия относительно Солнца, причем эта симметрия простирается очень далеко.

Прежде всего, она сказывается в воздействии планет на биографию человека. Мы знаем, что жизнь человека имеет семилетние циклы. И вот оказывается, что каждый семилетний цикл находится под воздействием одной из планет. Биографию можно рассматривать как три раза по 21: до 63 лет. Можно сказать, что в 63 года человек исполняет свою основную кармическую задачу, дальше уже происходит нечто другое.

Вначале в течение 21-го года действуют до-солнечные планеты: первые семь лет действует Луна; с 7 до 14 – Меркурий, и с 14 до 21 - Венера. Затем 21 год действует только Солнце – с 21 по 42 года. А в 42 года начинается нечто симметричное, т.е. идет в какой-то степени обратный отсчет. Например, то, что с человеком было, когда он находился под воздействием Венеры, претерпевает метаморфозу, и происходит уже в новой форме с 42 по 49 лет, под воздействием Марса, и далее аналогично: с 49 по 56 - под воздействием Юпитера и с 56-63 - под воздействием Сатурна. То есть это воздействие планет, чрезвычайно сильно пронизывает всю жизнь человека.

* * *

Но даже если мы будем брать не всю жизнь человека, а только некое отдельное взятое событие, ну, скажем, люди собрались для обсуждения чего-то, то и здесь в групповой работе возникает следующее соотношение: группа людей как бы становится проекцией Солнечной системы. И тогда волей-неволей, в силу индивидуальных характеров, глубинных особенностей людей, участники начинают проявляться по своим планетным типам. И тогда они при правильной групповой работе могут быть отрефлектированы и сознательно приняты как условные позиции во время Игры.

* * *

Если мы возьмем планетный тип Сатурна, то это, прежде всего генератор Идей,но его мысли слишком общи. Поэтому человек типа Сатурна, - видится прожектером. Но если это происходит в нужное время (на нужном месте в групповой работе) ему вовсе не надо закрывать рот. Он делает очень важную работу, потому что, если его вообще не будет, тогда какая-то важнейшая Идея вообще может оказаться не уловленной, и все, что будет делаться, как бы оно хорошо ни делалось, не будет осуществлением тех первоначальных чистых и благих импульсов, которые в самом начале собрали людей. Однако, если просто он будет доминировать над группой, тогда действительно вся работа будет прожектерской и ни к чему не приведет. Поэтому его работа должна быть скомпенсирована и, естественно, и дополнена всеми остальными.

* * *

Симметрично Сатурническому возникает Лунный тип личности. Этот человек вообще не в состоянии выдвигать каких-либо самостоятельных Идей, зато он может очень четко отражать, рефлектировать: мы туда движемся или не туда, мы с тем работаем, по Теме ли мы говорим? Это рефлектор, и он ничего нового по содержанию не скажет, зато выполнит другую важную работу: «стоп! – это не по Теме»; «это мы свернули не туда»; «это мы говорим не о том»; ну это уже начался спор, это неконструктивно»; «здесь больше эмоций, чем логики». И это нередко очень важно в иных ситуациях может просто спасти работу группы.

* * *

Далее, тип Юпитера. Мы чувствуем, как разнятся типы людей, которые находятся по ту сторону Солнца или по эту сторону Солнца. Тип Юпитера - он работает со смыслами, с мыслеформами. Он мастер абстрактного мышления, способен за частным видеть общее и подвести все под необходимую концепцию. Такой тип можно обозначить как концептуализатор. Но если дать Юпитеру захватить в группе лидерство, тогда он создаст такие закоснелые формы мысли и деятельности, что групповая работа будет слишком догматизирована или заорганизованной, и, в конце концов, она станет совершенно мертвой. Поэтому хорошо, конечно, когда есть устойчивые формы, но когда они слишком закостеневают, то входит нечто мертвое. И поэтому очень полезно, когда в противовес ему выступает Меркуриальный тип.

* * *

Меркурий, - даже астрономически, - можно видеть, что это совершенно особенная планета. Она даже визуально меняет направление своего движения, он может двигаться по небосклону то в одну сторону, то в другую, - она подвижна. Мы видим, в мифологии бог Меркурий - это чрезвычайно эксцентричное существо: вот он здесь, вот он там, - покровитель воров и торговцев. Это полный антипод создателя застывших пластических форм. Он все отрицает, усомневает, опровергает: «нет это недостижимо»; «это нереально»; «так никто не делает». В этом смысле такой тип может быть назван критик. Он все стремится опустить на землю, он обламывает крылья. Конечно, сама по себе работа Меркуриального типа привела бы к уплощению проекта, лишению связи будущего Дела с его Праобразной Идеей, потому что такой человек сам по себе не в состоянии возвысить мысль над материей. Ему нужен только тахлис (на иврите – «самое главное», «сухой остаток») Он любит говорить: «ну, я человек практический, у меня нет времени философствовать». Однако без него проект останется нереализованным. И если он уже решит, что игра стоит свеч,то он выступает в новом качестве – предприниматель.

* * *

Тип Марса совершенно другой: он знатный говорун. Если Марс откроет рот, так он уже его не закроет. В иных случаях он может сорвать всю работу группы, он просто всех заговорит, заболтает, и все знают, что уже больше сегодня никуда не продвинутся. Но, конечно, все хорошо в меру. Марс тем не менее, совершенно необходим, потому что, если Марс достаточно дисциплинирован и ответственен, не занимается самовыражением, тогда может очень в своей обильной речи в конце проговорить огромное количество частностей, деталей, и тогда многие неясные вещи в проекте станут понятны во всей своей конкретике. Поэтому эта планетарная позиция может быть названа детализатор.

* * *

И в противоположность ему выступает венерианский тип. Венера - это великий восприниматель, слушатель. Можно сказать так, что понимание в группе возникает не только за счет того, что Марс начал говорить. Он говорит не то, что он знает, - он говорит, на самом деле, то, что может услышать Венера. Потому что в ходе того, как Марс начал говорить, он сам проговаривает огромное количество вещей, о которых он раньше даже не подозревал, он делает огромное количество открытий тут же на ходу, его язык намного умнее, чем его мозг. Если бы он был бы сам, он бы в жизни не додумался бы до тех вещей, которые он проговорил. А почему он их проговорил? Потому что там сидела Венера, которая способна была слушать, и между Марсом и Венерой создалась определенная разность потенциалов. И Венера как бы неслышно вытянула у Марса все, что он мог сказать; сам по себе, в пустоту, он бы это не сказал. Вот это мудрое молчание, где ничего не пропадает, где все перерабатывается, - Венера, заметим, не отражает, - она не просто сидит и созерцает, и у нее ничего внутри не остается, - у нее глубочайшая внутренняя жизнь. Конечно, эта способность может быть направлена не только по отношению к Марсу – просто, будучи симметричной ему она именно его лучше всего гармонизирует. Но эта же важнейшая функция необходима также и относительно всей остальных планетных типов, поскольку они зачастую говорят на столь разных языках, что совершенно не понимают друг друга. Венера же способна услышать и понять каждого, и более того, найти нужные слова для каждого – чтобы каждому стало понятна мысль другого. Эта способность к интериоризации, интерпретации дает основания венерианскую позицию в групповой работе назвать интерпретатор.

* * *

И, наконец, в центре стоит Солнце. Оно ничего не делает из того, о чем говорилось до сих пор, но оно – способно гармонизировать все остальные деятельности. Поэтому Солнце по своей планетной позиции – это ведущий, который в идеале не говорит ни слова, но имеет абсолютную власть давать слово другим. Он, как умелый дирижер, не сыграл ни на одном инструменте, не издал ни одного звука, но, давая, указывая кому когда играть, он создает чудесную симфонию на своем особенном инструменте, который суть его оркестр. Он играет на этом инструменте своими указаниями дирижерской палочки. Вот так вот тонко, неслышно работает Солнце, создавая организм группы. Солнце организует, гармонизирует работу всех остальных.

* * *

И снова по традиции сведем все полученное в таблицу:

Планетные позиции в групповой работе

 

Планета Знак Планетный тип в групповой работе
  Сатурн Генератор Идей
  Юпитер Концептуализатор
  Марс Детализатор
  Солнце Ведущий
  Венера Интерпретатор
  Меркурий Критик, Предприниматель
  Луна Рефлектор

 

* * *

Таковы реальные действия планетных сил. Теперь, если мы сопоставим это со процедурой Установочной сессии, то мы увидим, что Cатурнические силы действительно дают возможность очень четко схватить Тему Игры, по которой мы работаем, чтобы затем не путаться и не говорить не по Теме, – иначе просто Игра не придет (не произойдет!). Время Игры ограничено, невозможно охватить несколько тем, но одну конкретную Тему можно довести до конца.

Духовные Силы, излучающиеся с Юпитера, способны внести мощную мыслительную пластику в эту очень контурно намеченную Тему, – Тема-то это просто нечто. Юпитер вносит пластику мысли, и тогда становится понятен смысл, – глубокий смысл того, зачем мы будем это делать, что мы хотим достичь, какова Цель Игры.

Включается в работу Марс. Вот это вот, здесь очень сложный переход – ну хорошо, нам понятна Тема, нам понятна Цель, но как этого достичь? Если в группе нет Марса, то здесь повиснет тишина, и ничего не произойдет. И Марс открывает свою варежку и просто монотонно проговаривает, как это все произойдет. Цель распадается на последовательный ряд задач, и после этого уже становится ясен весь рисунок Игры.

Солнце, находящееся в точке симметрии является трансформатором. Какая роль Солнца в Космосе? Она заключается в том, что Солнце принимает внешние космические влияния, которые вообще приходя из Зодиакальной Сферой, – оно их переносит во внутреннюю часть Солнечной системы. Так что они в конце концов попадают на Землю. И вот Марс проговорил последовательность задач Игры. И все-таки, а как они будут решаться, какими методами? Вот тут Солнце, именно Солнце делает свое усилие: оно способно понять, какие же будут задействованы Методы для того, чтобы действительно это произошло, а не осталось бы просто благим пожеланием. Оно трансформирует то, что является для человека внешним, то есть ЗадачиИгры, в то, что является для человека внутренним, т.е. его План действий. И эта трансформация происходит при Выявлении Методов, которые осуществляются в деятельностях. Задачи – это то, что присуще миру; действия – это то, что присуще человеку; посредине стоит Солнце, которое превращает Задачи в деятельности и деятельности в действия. Деятельности уже не принадлежат внешнему миру, но и не являются индивидуализированными: это образцы, которые садятся на человеческий материал, но никак им не порождаются.

* * *

Нетрудно увидеть смысловую близость всего вышесказанного относительно планетарных деятельностей от Сатурна до Солнца, а именно, Прожектирования, Проектирования, Сценирования и Программирования.

Затем, что делает Венера? Венера усвоит своим внимательным слушанием, какая должна быть последовательность действий, то есть фактически примененных человеком процедур: «Ну хорошо, понятно: вначале эта процедура, потом эта процедура, потом эта процедура». Она может, переработав это внутри себя, затем конкретно выдать уже, что же нужно делать, и буквально расписать это по пунктам. То есть, можно сказать, что если эта программа – это достаточна общая последовательность процедур, то план – это уже очень подробная и глубоко расписанная последовательность действий. Мы видим, что при переходе от деятельностей к действиям происходит дальнейшее очеловечивание проекта. В этом самая суть Венеры.

* * *

Дальше вступает «делавар» Меркурий. Этот не промах, и если уже ясна последовательность действий, он уже знает, где что достать, сколько на это нужно времени, как это сосчитать, скалькулировать, какие деньги куда нужны, - этот отметит и все необходимые ресурсы. И фактически он выполнит ту деятельность, которая в ОИ называется Конструирование, а в УС – выявление Ресурсов.

* * *

И, наконец, уже все готово. Больше ничего нового создавать не надо. Теперь нужно сделать единственное последнее усилие – то, которое в Космосе делает Луна. Луна на самом деле не имеет никакой внутренней жизни. Лунная сфера единственное что делает в Космосе - она собирает все планетные и зодиакальные излучения и отражает их на Землю. Луна выполняет роль космического зеркала. И поэтому неслучайно ее сущностным металлом является серебро, которое лежит в основе всякого отражения. Им покрывается зеркало и оно участвует в изготовлении покрытия для фотобумаги. И вот это полное понимание того, что должно происходить, должно излиться в ту процедуру, которая называется «Организация, Руководство и Управление (ОРУ)». Там ничего нового не происходит, а вот эти вот уже космические действия должны стать земными, - происходит эта процедура отражения.

* * *

Итак, подведем итог, что мы получили в конечном итоге. Мы оттолкнулись от этой самой «книжки», с которой мы неоднократно работали; мы поняли что за этой Книжкой стоит семиступенчатая процедура: при этом первая страница и последняя страница, в свою очередь, разбиваются на три. И именно эта семиступенчатая процедура, которая открыта в методологии, сжата в форме этой Книжки. Затем мы рассмотрели с другой стороны, мы рассмотрели, каким образом происходило Миротворение как последовательная деятельность Иерархии Духовных Существ и увидели ее отражение в методологии.

Далее мы посмотрели, каким образом разрабатывается Оргпроект, и, поскольку мы на руках держали листик, где было написано: Тема, Цель, Задачи, план, регламент и т.д., - мы увидели, что за этим стоят чрезвычайно серьезные вещи, мы увидели как они соотносится с действием духовных сил. Дальше мы спросили себя: как же должны возникать, - одно дело получить готовый листик, а другое дело – мы-то поставили перед собой задачу не просто, как раньше мы участвовали в Играх, а понять их сущность и научиться сознательно разрабатывать и проводить Игры, поэтому эта самая Тема, эта самая Цель, эти самые Задачи, - эти совершенно прагматические, прозаические вещи должны быть нами схвачены в их сущности, мы должны научиться действовать при решении своих повседневных проблем духе высших Иерархий.

Мы поняли, что за этим стоит семь ключевых деятельностей, которые как раз и открыла методология: Прожектирование, Проектирование и т.д. И, наконец, мы сделали последнее усилие, снова вернувшись в лоно Антропософии, - рассмотрели действие планет. Благо подсказкой нам послужило то, что мы из Антропософии знаем связь Духовных Сил с планетными сферами. Именно таким образом, с такой последовательностью возвышается над человеком Духовные Иерархии, и именно с такой последовательностью и расположены планетные сферы. И когда мы увидели, как действуют планетные сферы на работу группы, а затем мы те же самые силы рассмотрели в плане того, как возникают эти деятельности, то мы увидели здесь полное совпадение. Таким образом, мы сегодня вскрыли духовно-научные основы Игрового Канона.

* * *

В наших дальнейших встречах мы сделаем следующий шаг. Мы займемся собственно Игровой Триадой. Вспомним как проходили Игры: вначале была Деловая Игра, затем Оргдеятельностная Игра и наконец, Олимпийская Игра. Мы более конкретно посмотрим, из чего они состояли.

Но фактически сначала проходила УС, на которой разрабатывался Оргпроект Игры, затем была сама Игра – осуществление этого Оргпроекта. Мы увидим, что она связана уже не только с планетными силами, но и с зодиакальными. И, разобравшись со всем этим, мы, как я уже говорил, попробуем сами в качестве дипломного проекта этого семинара провести Игру, т.е. мы сами найдем ту Тему, которая была бы интересна нам всем, проведем Тематизацию и попробуем осуществить вот этот Канон. И тогда практически почувствуем уже саму субстанцию Игры и те Духовные Силы, которые в ней действуют, но уже не только теоретически, а как конкретное переживание. Так что не нужно расстраиваться, если сейчас мало что понятно: мы это еще не раз повторим в разных контекстах и с разных точек зрения, а главное, переживем практически в ходе реального игрового действия.

 

 



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2016-04-27 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: