Сведения о базе практики
____________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
Адрес_______________________________________________________________
Телефон_____________________________________________________________
Заведующий ДОО____________________________________________________
ФИО
Заместитель заведующего по воспитательной работе в ДОО________________
ФИО
____________________________________________________________________
Педагог-психолог____________________________________________________
ФИО
Инструктор по физическому воспитанию ________________________________
ФИО
Дополнительные сведения: _____________________________________________
(программа воспитания и обучения детей;
____________________________________________________________________
технология воспитательно-образовательной работы и т.д.)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики______________________________________________
ФИО
Расписание учебной практики
| № нед. | Дата | Содержание деятельности | Кол-во часов |
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
|
|
Дата _______________ Виды работ ____________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Вопросы для оценки деятельности ДОУ |
| Вид ДОО: | |
| Структурные компоненты (кол-во групп, наполняемость групп, вспомогательные службы): | |
| Кадровое обеспечение: | |
| Задачи работы ДОО: | |
| Направления по охране и укреплению здоровья детей: | |
| Основные мероприятия, ответственные за их проведение: | |
| Роль воспитателей в работе по охране и укреплению здоровья детей: | |
Подпись руководителя _______________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ ____________________________________________________________________
| Диагностическая карта здоровья, физического развития детей | |||||||
| Имя ребенка | Группа здоровья | Физическое развитие | Физическая подготовленность | Заболеваемость | |||
| I | II | III | гармоническое | отклонение | |||
| Индекс здоровья группы |
|
|
Подпись руководителя _______________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ ____________________________________________________________________
|
|
| Содержание наблюдений | Анализ адаптационных мероприятий |
| Ведение документации по адаптации (виды): | |
| Адаптационные мероприятия: | |
| Эффективность адаптационных мероприятий на основе анализа адаптационного листа: | |
| Ответственные за проведение мероприятий по адаптации: | |
| Адаптационный лист ФИ ребенка ________________________________________________ группа __________________________________ | |||||
| Дата | Степень отрицательных эмоций в общении | Сон, питание | Боязнь пространства | Частота заболеваемости. Снижение веса | Оценка степени адаптации |
Подпись руководителя _______________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ ____________________________________________________________________
| Режимные моменты | Соблюдение режима | Содержание режимного момента | Воспитательно-образовательная работа |
| Режимные моменты | Соблюдение режима | Содержание режимного момента | Воспитательно-образовательная работа |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ ____________________________________________________________________
| Режимные моменты | Соблюдение режима | Содержание режимного момента | Воспитательно-образовательная работа |
| Режимные моменты | Соблюдение режима | Содержание режимного момента | Воспитательно-образовательная работа |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ ____________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Анализ предметно-развивающей среды, создание условий для двигательного режима |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Анализ двигательного режима в ___________________ группе |
| ФИ ребенка | Время ДА | Разнообразие движений | Оценка подвижности (большой, средней, малой) | |
| в минутах | в % по отношению к периоду бодрствования | |||
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Анализ профилактических мероприятий в __________________ группе |
| профилактика заболеваний органов дыхания | |
| профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата | |
| профилактика нарушений зрения | |
| профилактика пограничных психических состояний | |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Психолого-педагогический анализ системы мероприятий по закаливанию |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Психолого-педагогический анализ видов физкультурно-оздоровительной работы |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Психолого-педагогический анализ проведения подвижных игр в режиме дня |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Психолого-педагогический анализ проведения прогулок |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Психолого-педагогический анализ образовательной деятельности по физической культуре |
Подпись руководителя _____________________________________________
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы
Дата _______________ Виды работ _________________________________________________________________________
| Содержание наблюдений | Психолого-педагогический анализ проведение активного отдыха детей в _________________________ группе |
Подпись руководителя _____________________________________________