Беседа
(для обучающихся младшего школьного возраста)
Цель:
· Знакомство с историей возникновения памятного дня - Международный День мира.
· Формирование понимания слова «мир».
· Развитие умения анализировать, выражать свою точку зрения.
Педагог:
21 сентября во всем мире отмечается Международный День мира. Этот праздник был учрежден решением Генеральной Ассамблеи ООН от 30 ноября 1981 года. В этот день ООН призывает все страны остановить военные действия. Международный День мира был учрежден для того, чтобы стать днем глобального прекращения огня. Все государства мира в этот день должны соблюдать правило прекращения военных действий.
В этом году мы отметили 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. К сожалению, и сейчас в разных точках планеты продолжаются военные конфликты, происходят террористические акты. Во время войн больше всего страдают дети.
Военный конфликт на Донбассе длится уже 6 лет. Мы с вами знаем, что такое опасность, звуки выстрелов, разрушенные здания. Сейчас многие из вас приносят цветы и игрушки к памятникам погибшим жителям Горловки, среди которых есть и дети. Мы очень хотим жить в мирной стране! Вот почему Международный День мира имеет такое значение для всех жителей Донецкой Народной Республики. В этот день во всех городах Республики проходят различные мероприятия, выставки, концерты, главная тема которых - мир.
Педагог:
- Ребята, что такое «мир»? Как вы понимаете значение этого слова?
Рассуждения детей: Когда нет войны. Когда люди счастливы. Когда в семье всё спокойно. Когда ярко светит солнце. Когда небо голубое и на душе радостно.
- Почему люди празднуют День мира?
Рассуждения детей: Мир – это самое важное в жизни человека! Мир – это счастье! Мир – это жизнь! Мир – это всё! Об этом нельзя забывать!
- Не всем детям в мире живётся хорошо и радостно. Многие из них страдают, у этих детей в жизни много горя и огорчений. Всем нужен мир! Что же можно сделать для этого? С чего начать?
Рассуждения детей: Делать добрые дела, учиться в школе, играть, рисовать.
Педагог: вот какое объяснение значению слова «мир» дают толковые словари:
Мир – Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.
Мир – дружеские связи, согласие между собой; отсутствие войны; тишина, покой, соглашение о прекращении войны.
Педагог: Тема мира нашла свое отражение в народном творчестве. Давайте вспомним пословицы и поговорки о мире:
Дружно за мир стоять – войны не видать
Худой мир – лучше доброй ссоры
Мир строит – война разрушает
Кто сеет мир, пожнет счастье
Защита мира – дело всех народов мира
Миром дорожить – людям долго жить
Педагог: А сейчас поговорим о символах мира
Бумажные журавлики
7 января 1943 года в Хиросиме родилась Садако Сасаки.
Ей было два года, когда 6 августа 1945 года на город была сброшена первая атомная бомба. Девочка и её мать попали под радиоактивный "чёрный дождь". Несмотря на пережитую бомбардировку, Садако росла энергичной и здоровой девочкой. Она увлекалась спортом и бегала быстрее всех в классе. Но в 1954 году в возрасте 11 лет у неё возникли проблемы со здоровьем. В больнице Садако был поставлен диагноз лейкемия, "атомная болезнь". Доктор сказал, что ей осталось жить не более года. Однажды друзья принесли девочке в госпиталь листок золотистой бумаги и свернули из нее журавля, рассказав о народном поверье, что, если сложить тысячу бумажных журавликов, то желание человека исполнится. Журавль – это символ долголетия в Японии. Легенда впечатлила девочку. Садако начала складывать журавликов. Она надеялась, что сложит тысячу журавликов и снова станет здоровой. Садако продолжала складывать бумажных журавликов до самой смерти. 25 октября 1955 года она умерла. По легенде, она успела сделать лишь 644 журавлика. Ее друзья закончили работу, и Садако была похоронена вместе с тысячей бумажных журавликов.
Маленькая мужественная девочка Садако Сасаки стала символом протеста против войны. В 1958 году в Парке Мира в городе Хиросима была установлена статуя, изображающая Садако с бумажным журавликом в руке. На постаменте статуи написано: «Это наш крик, Это наша молитва. Мир во всем мире». С тех пор белые бумажные журавлики стали одним из символом мира.
Голубь мира
Еще один из символов мира – картина испанского и французского художника Пабло Пикассо «Голубка», написанная в 1949 году.
Голубь, несущий зеленую ветвь, — хорошо известный символ мира в каждом уголке планеты. Его образ ассоциируется с такими свойствами, как духовная чистота, мудрость и нравственная сила. Благодаря этим качествам изображение голубя признано символом мира во всем мире. Прототипом этому реалистическому изображению послужил живой голубь, живший в этот период времени у Пикассо.
Вслед за первым изображением голубки, получившим широкую известность на Всемирном Конгрессе сторонников мира в 1949 году, Пикассо сделал еще несколько голубок для последующих Конгрессов движения за мир.
«Голубка» Пикассо стала символом борьбы за мир на планете.
Педагог: Сегодня мы с вами познакомились с историей возникновения Международного Дня мира, его символами. Давайте пожелаем тишины, спокойствия, мира всем жителям земного шара. Будет мир на всей планете – будут спать спокойно дети!