Викторина по сказам П. П. Бажова
Данная викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Это мероприятие можно провести как итоговое по сказам П. Бажова.
Цель: расширить знания детей о жизни и творчестве П. П. Бажова.
Задачи:
- развивать коммуникативные способности, познавательный интерес;
- приобщать детей к культуре и истории родного края;
- формировать навыки работы в команде, способствовать групповой сплоченности;
- воспитывать доброе отношение к людям, сострадание, трудолюбие;
- способствовать развитию интереса к литературному чтению.
Предварительная работа: знакомство с писателем – рассматривание портрета, краткая биография. Оформление книжной выставки «Книги П. Бажова». Знакомство со сказами– чтение сказов, рассказывание, объяснение старинных слов, просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций и книг. Формирование двух команд, изготовление и подбор реквизита.
Ход мероприятия:
Ведущий. Сегодня мы продолжим разговор о П.П. Бажове, знаменитом уральском сказителе.
Ещё при жизни его называли добрым волшебником. У него была пушистая белая борода и живые, необыкновенно лучистые весёлые глаза. И когда он ходил по городу, его сразу узнавали – это наш Бажов! Слово «наш» часто добавляли к имени писателя.
Родился он 28 января 1879 г. в Сысерти, на Урале, в семье мастера, работавшего на горном заводе под Екатеринбургом. С детства нравились ему легенды, сказки и песни родного Урала. Фамилия Бажов происходит от местного слова «бажить» – то есть ворожить, предвещать. У Бажова и прозвище уличное было Колдунков. Позже он будет подписывать им свои произведения.
Ещё мальчишкой услышал он интересную историю о тайнах Медной горы. Сысертские ребятишки любили прибегать к дедушке Хмелинину (сторожу дровяных складов при Полевском заводе), чтобы послушать его рассказы. А этих рассказов дедушка Слышко (так его звали из-за его вечной присказки «слыш-ко») знал множество. Павел Петрович не просто пересказал услышанное когда-то от деда Хмелинина, он создал талантливые произведения, необычные по своему жанру – сказы.
Давайте вспомним, какие сказы Павла Петровича Бажова мы читали. А помогут вам загадки.
Кто-то сидит у окошка в избушке,
А маленький козлик стоит на опушке.
Ударит копытцем - каменья летят,
И россыпи их под луною блестят.
С козликом рядом кошка Мурёнка
И смотрит на них из окошка …….(Даренка. «Серебряное копытце»)
В шапочке Лейко
Говорит: «Смелей-ка,
С горки катится на нас….(«Голубая змейка»)
Как куклёнка, девочка
Спляшет вам с припевочкой.
Появляется в огне.
Как зовут? Скажи-ка мне. (Огневушка-поскакушка)
Дети делятся на две команды. Каждая команда за правильный ответ получает в свою «малахитовую» шкатулку «драгоценный» камень.
Тур.
Задание: из карточек составить названия сказов П.П. Бажова. Карточки: «серебряное», «голубая», «малахитовая», «копытце», «змейка», «шкатулка».
Тур. Вопросы по сказу «Серебряное копытце».
1. Как звали деда в сказе «Серебряное копытце»?
· Кокованя
· Деда Ваня
· Ефим
· Серебряное копытце
2. Кого он взял к себе жить?
· Собачку
· Мальчика
· Девочку
· Курочку
3. Сколько ей было лет?
· 5
· 6
· 7
· 8
4. Как звали девочку?
· Машутка
· Дашутка
· Дарёнка
· Настёнка
5. Кто пришел в дом Коковани вместе с девочкой Дарёнкой?
· Собака Варёнка
· Мышка Норёнка
· Кошка Мурёнка
· Попугай Говорёнка
6. Какого цвета была кошка Мурёнка?
· Рыжая
· Белая
· Черная
· Бурая
7. Какие слова повторяла кошка Муренка? (Пр-равильно говоришь, пр-равильно)
8. С каким музыкальным инструментом сравнивал старик Кокованя кошку Мурёнку?
· С баяном
· С гармошкой
· С балалайкой
· С трубой
9. Чем занимался старик летом?
· Травы собирал и сушил
· Пески промывал, золото добывал
· Лес валил, дрова заготавливал
· Охотился, мясо и шкуры продавал
10. Куда отправились Кокованя с Дарёнкой однажды зимой?
· В горы
· В лес
· В плавание
11. Кого они мечтали встретить?
· Лису
· Козлика
· Рыбку
· Жар-птицу
12. Чем Серебряное копытце отличался от других лесных козликов?
· Он не менял свой цвет
· Он умел разговаривать
· Он всегда был с рожками
· Он не имел хвоста
13. Какие рожки были у Серебряного копытца?
· На три веточки
· На пять веточек
· Один рог на три веточки, другой – на пять
· На шесть веточек
14. О чём Дарёнка просила рассказать Кокованю после каждой сказки?
· О своих родителях
· О лесных жителях
· О его молодости
· О козлике – Серебряном копытце
15. Какие камни стали находить в лугах?
· Сапфиры
· Алмазы
· Аметисты
· Хризолиты
16. Какого цвета они были?
· Розовые
· Голубые
· Зеленые
· Фиолетовые
Тур. Вопросы по сказу «Голубая змейка»
1. Что представляла собой Голубая змейка? (…А змейка эта не ползает, как другие, а свернётся колечком, головку выставит, хвостиком упирается и подскакивает. Когда она бежит вправо, от неё золотая струя сыплется, а если влево – то струя чёрная становится).
2. Что случалось с теми, кто ее увидит? (…это к счастью: где золотая струя прошла, там будет много золота. Только это золото с подвохом. Если лишку захватишь и потом хоть немного отсыплешь, всё в простой камень превратится. Второй раз уже сюда не сможешь прийти, потому что дорогу сразу забудешь. Ну, а когда змейка двоим – троим покажется, то это к беде. Все, кто её видел, перессорятся)
3. Как звали мальчиков? (Ланко Пужанко и Лейко Шапочка)
4. Какую песенку сочинил Лейко? (Эй-ка,.. Голубая змейка! Объявись, покажись, колёсиком покрутись!)
5. Какие желания загадали мальчики? (хоть бы поскорее прозвище «голубкова невеста» забылось и вышла бы Марьюшка замуж)
6. Почему Голубая змейка обделила Ланко? (пожадничал, сказав: «Нежирно всё-таки отвалила нам золотого песку»)
4 тур. Угадайте, кто это?
1. "У печки девчонка сидит, а рядом с ней кошка бурая. Девчонка маленькая и кошка маленькая, и до того худая да ободранная, что редко кто такую в избу пустит. Девчонка эту кошку гладит, а она до того звонко мурлычет, что по всей избе слышно". (Это девочка Даренка и кошка Муренка из сказа "Серебряное копытце").
2. Она не ползает, как другие, а свернётся колечком, головку выставит, хвостиком упирается и подскакивает. Когда она бежит вправо, от неё золотая струя сыплется, а если влево – то струя чёрная становится. (Голубая змейка из одноименного сказа).
3. Тот козел особенный. У него на правой передней ноге серебряное копытце. В каком месте топнет этим копытцем - там и появится дорогой камень. Раз топнет - один камень, два топнет - два камня, а где ножкой бить станет - там груда дорогих камней. (Серебряное копытце).
тур. Угадайте персонаж на иллюстрации и назовите, откуда он.
