«СПОРТИВНЫЕ СКАЗКИ»
Участники – обучающиеся 2-х классов.
Под маршевую музыку в колонне по одному участвующие команды выходят на парад. Выстраиваются в шеренгу. После рапорта поднимается флаг соревнований. На нём слова: «Спортивные сказки». По сигналу ведущего команды выстраиваются для старта в две колонны.
Ведущий. Ребята, все вы любите сказки. Сегодня я коротко расскажу несколько сказок, и каждую из них вы обыграете в соревнованиях, в эстафетах. Таким образом, вы станете как бы участниками этих сказок. Поскольку в нашей игре присутствуют соревнования, называется она «Спортивные сказки».
Но прежде всего я представлю вас нашим зрителям. В соревнованиях принимают участие:
Ребята из 2»А» класса (название) и их болельщики;
Ребята из 2»Б» класса (название) и их болельщики;
Итак, начинаем!
Первая сказка - «Курочка Ряба»
Жили-были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко не золотое, а простое. Дед бил, бил – не разбил; баба били, била – не разбила. Плачет дед, плачет баба, а курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба, а лучше поиграйте в соревнования. Положите яйцо на ложку и обегите вокруг дома, кто выполнит задание быстрее, тот и победит».
Эстафета. Бег с яйцом на ложке до стойки и, обогнув её, обратно, передача ложки с яйцом следующему игроку и т.д. Девочки в платочках, мальчики в шапках-ушанках. На стойке – декорация «ДОМ ».
Ведущий. Ребята, в сказке «Курочка Ряба «вы были бабками и дедками, Ну и оставайтесь ими, потому что вторая сказка «Репка», и герои этой сказки снова бабка и дедка. Внимание! Слушайте!
Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Тянет дед репку, потянет – вытянуть не может. Позвал дед бабку. Дедка за репку, бабка за дедку. Тянут, потянут – вытянули. Обрадовались. И побежали с репкой до дома и, обогнув его, обратно.
Эстафета. Перестроение в пары. Мальчик держит баскетбольный мяч, девочка – за талию мальчика. Мальчики – в шапках-ушанках, девочки – в платочках. Бег парами с мячом до стойки и, обогнув её, обратно, передача мяча следующей паре и т.д. На стойке декорация «ДОМ».
Ведущий. Ну что, бабки и дедки, устали? Что же, предлагаю посмотреть показательные выступления по художественной гимнастике.
(показательное выступление по гимнастике)
Ведущий. После таких показательных выступлений уже не хочется быть бабками и дедками. И давайте расскажу я вам сказку «Про петушка и лису». А вы превратитесь в лис и лисичек.
Прибежала лиса к дому петушка и говорит: «Петушок, петушок, золотой гребешок» выгляни в окошко, дам тебе горошка». Выглянул петушок в окошко, а лиса его цап-царап и в мешок, и побежала вокруг леса.
Эстафета. Бег с мешком на плече до стойки и обогнув её, обратно, передача мешка следующему игроку и т.д. В мешке – два баскетбольных мяча. На стойке декорация – «Лес».
Ведущий. Лисы и лисички, давайте развяжем мешки и выпустим петушка на волейбольную площадку, а он поможет нам посмотреть как играют в волейбол.
(показательные выступления волейболистов)
Ведущий. Внимание, ребята! Продолжим тему «Зверьё моё». Сказка «Теремок».
Стоит в поле терем-теремок. Он ни низок, ни высок. Кто в тереме живёт? Кто в высоком живёт? Комар-Пискун. Скучно комару жить одному. Решил он в гости друзей позвать. Вылетает комар из терема, берёт друга за руку и в теремок к себе приглашает. Так он всех друзей к себе и привёл. Стали жить-поживать и добро наживать.
Для игры в эту сказку вам, ребята, надо выбрать самого быстрого и выносливого. Он будет Комаром-Пискуном.
Эстафета. Перед колонной кладут обруч, в обруче Комар-Пискун. По команде «Внимание! Марш!» он выбегает из обруча, берёт одного игрока из своей колонны за руку и вместе с ним бежит в обруч. Игрок остаётся в обруче, а Комар-Пискун отправляется за другим игроком. И так все игроки из колонны должны по очереди перебежать в обруч вместе с Комаром-Пискуном.
Ведущий. Ребята! Давайте посмотрим показательные выступления по спортивной гимнастике.
(показательное выступление гимнастки)
Ведущий. Красиво выступили гимнастки. И давайте вспомним сказку про самую милую, добрую и красивую девочку – Золушку.
На балу у принца Золушка потеряла туфельку, но принц не только нашёл туфельку, но и надел её на маленькую ножку Золушки.
Задание. Перед колонной каждой команды ставится стул. На стульях сидят Золушки - девочки в бальных платьях (заранее подготовленные из числа болельщиц). В каждой команде выбирают одного мальчика (принца) и завязывают ему глаза. Принцы располагаются в нескольких метрах от всех Золушек. По команде ведущего «Внимание! Марш!» принцы бегут к Золушкам и надевают на их ножки туфельки. Золушка сидит на стуле без туфелек, а туфельки стоят рядом со стулом, так, чтобы принц не видел, с какой стороны они находятся, чтобы он их нашёл с закрытыми глазами. После выполнения задания «принцы» отводят своих Золушек на места болельщиков.
Ведущий. Сейчас, ребята, мы отправимся в царство Снежной королевы. Здесь у неё в плену находится мальчик Кай. Он строит ледяную фигуру и, если сложит её, получит право вернуться домой. Надо помочь ему. Для этого давайте перебросим к нему льдинки, тогда он быстрее сложит ледяную фигуру.
Эстафета. Чертятся две линии, расстояние между ними 2,5-3м. За одной из них становятся игроки команды, у каждого в руках небольшой кусок пенопласта. По команде «Внимание! Марш!» игроки перебрасывают пенопласт за другую линию. Подсчитывается количество упавших за неё кусков пенопласта. Команды выполняют задание поочерёдно.
Ведущий. Ребята, холодно было в царстве Снежной королевы? Давайте потанцуем вместе с танцевальным коллективом.
(показательное выступление танцевального коллектива)
Ведущий. Хочу закончить нашу сказочную игру словами:
Вот и сказочкам конец.
Кто их слушал – молодец!
Кто играл в них – удалец!
А кто же победил?
(слово жюри)
Награждение победителей.
Ведущий. Опустить флаг соревнований предоставляется капитану команды-победительницы (название команды)…… Равнение на флаг!
Вслед за командой -победительницей все участники соревнований делают круг почёта.
Ведущий. На этом наши соревнования закончены. Всех зрителей и болельщиков благодарим за внимание. До свидания!