Приемный ребенок в семье, глазами ребенка-сироты.




Мотивы усыновления

Психологи выделяют деструктивные и конструктивные мотивы для появления приемного ребенка в семье. При первых рекомендуется повременить, так как они показывают неготовность будущих родителей к усыновлению. Повременить – это значит детально разобраться в своих потребностях, переживаниях, ожиданиях. Настойчиво рекомендуется для этого воспользоваться квалифицированной психологической помощью.

Деструктивные мотивы Конструктивные мотивы
Вы хотите сохранить ваш распадающийся брак. Появление ребенка в семье, где нет взаимопонимания, способно ускорить распад семьи с самыми негативными последствиями для супругов и ребенка (основная часть отмен усыновления). У вас хорошая семья и вы хотите стать родителями.
«Лучше я его усыновлю, чем он останется в детском доме». Жалость не заменяет любовь и родительские чувства, зато имеет тенденцию быстро перерастать в неприязнь, потому что жалеть всю жизнь невозможно. Обычно такой мотив приводит к конфликтам с подросшим ребенком в подростковом возрасте. Детям нужна семья, которая бы их любила. Приемная семья лучше детского дома только тогда, когда ребенок желанный.
Вы хотите доставить удовольствие вашему супругу, но сами не горите желанием усыновить ребенка. Если вы не сможете сами полюбить ребенка и привязаться к нему, то супруг будет постоянно испытывать двойственные чувства, разрываясь между вами и ребенком. Увы, часто такие семьи распадаются. Вы оба хотите усыновить ребенка.
Вы хотите найти замену родному недавно умершему ребенку. Никто и никогда Вам его не заменит. Попытки максимально приблизить усыновленного ребенка к умершему, постоянные сравнения и неудачи ребенка преуспеть в том же что и погибший крайне губительны для отношений. Если вы готовы любить своего приемного ребенка таким, какой он есть, тогда решайтесь на усыновление. Если же нет – не спешите.
Вы одиноки и хотите, чтобы кто-нибудь вас любил. Этого слишком мало для усыновления. Вы одиноки. Но у вас высокая самооценка, и вы хотите, чтобы в вашей жизни появился ребенок, вы чувствуете, что можете дать ему любовь и поддержку.
Вы думаете, что усыновление избавит вас от проблем вынашивания и родов, и вы сохраните свою фигуру. Детям нужны любящие родители, готовые пойти на определенные жертвы для обретения ребенка. Забота в первую очередь о фигуре означает, что вы еще не готовы стать усыновителем! Если беременность невозможна по медицинским показаниям, а вы действительно хотите стать матерью, то усыновление — это выход для вас.
Вам скучно и вы хотите перемен и новых ощущений. Вы довольны своей жизнью, но считаете, что дети сделают ее еще лучше.
Вы хотите громко заявить о себе. Ребенок нуждается в любви. Если он будет чувствовать, что является для вас средством самоутверждения, у вас никогда не появится взаимопонимание. Вы любите детей и хотите с помощью усыновления создать или увеличить свою семью.
Вы хотите усыновить ребенка школьного возраста, потому что намерены продолжать работать. Какого бы возраста Вы ребенка не взяли необходимо понимать, что первое время он будет очень нуждаться в вашем внимании и присутствии. Потребуется достаточно времени для снятия первой напряженности, коррекции проблем и т. д. Дети старше двух лет могут чувствовать себя брошенными, и, в связи с этим, у них порой возникают трудности. Так что рассчитывайте на то, что вам придется на некоторое время оставить работу и посвятить свое время ребенку, нуждающемуся в вашей любви и поддержке в начале ваших отношений.

Взято с сайта https://opeka.obr55.ru/мотивация/деструктивные-и-конструктивные-моти/

 

 

Приемный ребенок в семье, глазами ребенка-сироты.

 

Начну с того, что как выпускник детского дома, я имею личный опыт отношений с потенциальными приемными родителями. Меня опекали, и дополнительно травмировали. Поэтому во мне накопились некоторые переживания, а также личная точка зрения на проблематику отношений приемных детей и их новых родителей. Конечно, я буду писать исходя из своего личного травматического опыта, и в этом заключается ценность данного текста.
Считаю необходимым сообщить свое личное мнение, всем приемным родителям и кандидатам в таковые, что усыновление ребенка сироты – это очень большая ответственность и в гораздо меньшей степени - благодеяние. Потому что, никогда не известно заранее, приемные родители превратят ребенка-сироту в нравственного калеку или в дееспособную человеческую личность? Меня лично покалечили. Поэтому я не умиляюсь решению об усыновлении ребенка-сироты.
Как правило, любое проявление немотивированной агрессии, жестокости, попыток сексуального домогательства, со стороны приемных родителей, приводит к образованию дополнительной психической травмы в душе ребенка-сироты.
Первичная травма в душе ребенка-сироты – это разлука с кровными родителями. Она усугубляется отношением кровных родителей к ребенку. То есть, чем больше было равнодушия, агрессии, отторжения в кровной семье, тем более тяжелая форма психической травмы будет располагаться в душе ребенка-сироты. Первичная травма, как правило, не убивает до конца, надежду и веру в то, что когда-нибудь найдется человек, который сможет полюбить и обогреть ребенка-сироту.
Вторичная травма, в приемной семье, убивает всякую веру не только в людей, но и в самого себя, для ребенка сироты. Где-то в глубине души ребенок-сирота убежден, что кровная мама его бросила, потому что он чем-то был плох для неё, в приемной деструктивной семье, он в очередной раз получает подтверждение своей ничтожности, никчемности и пр. Личность человека, попавшего в такую ситуацию растоптана окончательно, в ней нет никакого нравственного и морального стержня, преобладают лишь чувства озлобленности и агрессии, формируется специфическое циничное отношение к людям и обществу в целом. Дважды покалеченный ребенок-сирота – это циничный, эгоистичный агрессор, которому на все наплевать кроме удовлетворения своих сиюминутных потребностей и желаний. Ведущий мотив в душе такого человека «убить или быть убитым». Со временем, по мере взросления, такой мотив трансформируется в установку к самоубийству, так как на убийство не хватает сил, объектом разрушения становится сам сирота (алкоголизм, наркомания, якобы случайные, ни разу не случайные ДТП и пр. способы легитимных самоубийств). В этом свете приемные родители превращаются в создателей потенциальных убийц и самоубийц.
Напоследок тем людям, которые все-таки решили стать приемными родителями, я хочу как бывший сирота, дать некоторые рекомендации, для построения отношений с приемным ребенком, итак:
- Ребенка-сироту спасает ЛЮБОВЬ, а не сказочные условия и баснословные истории, поэтому приемный ребенок должен всегда знать объективную правду о себе и своей кровной семье;
- Первичная психическая травма живет в любом сироте, даже если ему всего лишь несколько дней. От неё невозможно избавиться, с ней лишь можно научиться жить, приемным родителям тоже. Приемная семья должна быть открыта для психологов, психотерапевтов и, если нужно, то и психиатров. Приемному ребенку необходимо прививать знание того факта, что психолог – это друг и помощник, а не палач и обвинитель;
- Подростковый возраст, для приемного ребенка – это не то время, когда он готов встретиться в своей душе с первичной психической травмой. Поэтому прививайте ребенку с первого класса интерес к человеческим формам жизнедеятельности - музыка, наука, спорт, техника, компьютеры и различного рода конструкторы, чтение книг, языки. Повышайте личный авторитет в глазах приемного ребенка, тем, что будете учувствовать в его жизни много и повседневно. Не потакайте ему, но и не насилуйте, ваш девиз – жесткая и справедливая дисциплина наполненная смыслом, который понятен и интересен ребенку. Помните ребенок подросток – это революционер, боец, и романтичный принц (принцесса) верящий, мечтающий и грезящий. Поддерживайте все это в нем, не оставляйте его наедине с равнодушной и циничной действительностью, будьте рядом с ним иначе он отреагирует свою первичную травму на вас.

 

Источник https://conf.7ya.ru/fulltext-thread.aspx?cnf=Adopt&trd=67026

 

Е. А. Брецких

ИССЛЕДОВАНИЕ КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙ, ОЖИДАЮЩИХ ИЛИ ИМЕЮЩИХ ПРИЕМНЫХ ДЕТЕЙ

(в связи с задачами аналитико-системного семейного психологического сопровождения)

Работа представлена кафедрой детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования.

Научный руководитель — доктор медицинских наук, профессор Э. Г. Эйдемиллер

При реактивном расстройстве привязанности детского возраста (ни к кому), при благоприятном изменении среды (усыновлении) это способствует нормальному социальному взаимодействию. Расторможенное расстройство привязанности детского возраста (ко всем) довольно стойкое и с трудом поддается коррекции даже при благоприятном изменении окружающей обстановки (усыновлении).

Прогноз адаптации и дальнейшей социализации таких детей к нормальным условиям жизни и семейного быта довольно сложен. Во многом он зависит от терпения, заботы, а главное любви тех, кто берет на себя ответственность воспитывать в своей семье приемного ребенка.

Кандидаты в опекуны или усыновители тщательно следят в процедуре подбора ребенка за соблюдением предписанных ими характеристик. Им в голову не приходит, что ребенок просто ждет родителей. Единственное что ему нужно — это их любовь и принятие его таким, какой он есть. Часто кандидаты в усыновители отдают предпочтение тайне усыновления, в которой нет места позорному прошлому в происхождении ребенка или собственным комплексам неполноценности (иногда это может быть то и другое вместе). Чьи интересы защищает такая тайна? Если в семье существует тайна, то любой ребенок будет испытывать дискомфорт. Потому что своим молчанием родители транслируют ребенку, что есть нечто в их семье и в его детской истории, чего надо стыдиться. А ребенок чрезвычайно чувствителен к состоянию родителей. Он чувствует стыд и родительскую тревогу. Ребенок, от которого однажды отказались, особенно чувствителен ко лжи и предательству. Тайну усыновления, которой так дорожат приемные родители, ребенок может воспринимать как ложь и предательство — а это для него повторная психологическая травма. Остро эта проблема возникает в подростковом возрасте.

Ребенок начинает воровать и убегать из дома. Портятся отношения в семье. Подросток перестает ценить и уважать приемных родителей, которые воспитывали его, исходя из своих представлений.

Ребенок воспринимает действия своих приемных родителей как манипуляцию им. Подросток злится на них за это и в ответ пытается их наказать. Приемные родители не могут понять и простить ребенка, крайняя мера, на которую им приходится идти — отмена усыновления (опеки, патронатного воспитания). Ребенок вновь ощущает себя случайным, нежеланным, ничьим и общим.

Семьи, в которых нет тайны, и от детей не скрывают факт усыновления, в будущем могут избежать эмоциональных потрясений в случае раскрытия тайны рождения.

Источник https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-kliniko-psihologicheskih-osobennostey-semey-ozhidayuschih-ili-imeyuschih-priemnyh-detey-v-svyazi-s-zadachami-analitiko

 

 



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-12-07 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: