I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации
деятельности обучающихся по выполнению индивидуального проекта в
областном бюджетном профессиональном образовательном учреждении
ГОБПОУ «Усманский многопрофильный колледж» (далее - колледж).
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими
нормативными документами:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464;
- Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО), утверждённым приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413;
- Федеральными государственными образовательными стандартами среднего
профессионального образования (далее - ФГОС СПО) по специальностям 42.02.01 Реклама, 49.02.01 Физическая культура,
44.02.02 Преподавание в начальных классах;
- Письмом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 06-1225 «О направлении
рекомендаций по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».
1.3. Индивидуальный проект представляет собой особую форму
организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный
проект).
1.4. Индивидуальный проект выполняется обучающимся
самостоятельно под руководством преподавателя по выбранной теме в
рамках одного или нескольких изучаемых общеобразовательных учебных
предметов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно - творческой, иной).
1.5. Индивидуальный проект выполняется обучающимися 1-х курсов в
рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, и
должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или
разработанного проекта: информационного, творческого, социального,
прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного.
1.6. Выполнение индивидуального проекта обязательно для каждого обучающегося, его невыполнение равноценно получению неудовлетворительной оценки.
II. Результаты выполнения индивидуального проекта
2.1. Результаты выполнения индивидуального проекта должны
отражать:
- сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской
деятельности, критического мышления;
- способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;
- сформированность навыков проектной деятельности, а также
самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
- способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования,
планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации,
структурирования аргументации результатов исследования на основе
собранных данных, презентации результатов.
2.2. Результат проектной деятельности должен иметь практическую
направленность.
2.3. Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть
любая из следующих работ:
- письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчеты о проведенных исследованиях);
- художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации;
- материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;
- отчетные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты.
III. Организация проектной деятельности
3.1. Проектная деятельность является обязательной частью учебной деятельности студентов, обучающихся по ФГОС СОО и ФГОС СПО.
3.2. Для организации проектной деятельности каждый преподаватель общеобразовательных учебных предметов определяет тематику проектов по своему предмету (от 5 до 10 тем).
3.3. Темы проектов рассматриваются на заседаниях ПЦК и отражаются в рабочих программах общеобразовательных учебных предметов.
3.4. Обучающиеся сами выбирают тему проекта и руководителя.
3.5. Руководителем проекта является преподаватель, координирующий
проект.
3.6. Заместитель директора контролирует формирование проектных групп на основе списков студентов 1-х курсов и координируют действия руководителей проектов.
3.7. Классный руководитель контролирует занятость обучающихся в проектной деятельности.
3.8. Защита индивидуальных проектов проводится на заседаниях ПЦК
во 2 семестре.