Эрудит-Марафон Учащихся - «ЭМУ-Специалист 2011/2012»
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ [ 1 класс ]
В Сказочной Австралии беда – пропал библиотекарь Сумчатый Крот. На поиски отправляется шериф Динго. Ему нужен специалист по литературному чтению. Помоги шерифу Динго разыскать Сумчатого Крота.
1. Птицы помогут найти Сумчатого Крота! Динго должен сообщить им приметы библиотекаря. Выбери одну примету, которая позволит точно отличить Сумчатого Крота от других жителей Сказочной Австралии.
Обведи букву выбранного ответа.
А. Носит очки Б. Добрая улыбка
В. Носит ленту через плечо Г. Имеет маленький нос
Д. Носит головной убор
2. Динго нашёл на столе Сумчатого Крота порванную записку. В ней может быть подсказка, где искать библиотекаря. Восстанови записку.
А) Найти хранилище с книгами поможет эта карта.
Б) Тайный Доброжелатель
В) Воспользуйся ей и приходи на место встречи.
Г) Дружище, Сумчатый Крот!
Д) Я хочу подарить библиотеке много книг!
В ответе запиши верную последовательность букв. Ответ:_________
3. Вы отправились по следам Сумчатого Крота и добрались до развилки трёх дорог. На камне надпись, оставленная Сумчатым Кротом:
|
Догадайся, по какой дорожке пошёл Крот. Обведи букву ответа.
А. Загадка Б. Пословица В. Песня
СПРАВКА:
Загадка – это вопросительное предложение, часто в стихотворной форме.
Пословица – это короткое предложение, которое нас чему-нибудь учит.
Песня – длинное произведение, которое поют.
4. Дорога привела к убежищу Тасманского Дьявола! Тасманский Дьявол уверяет, что не видел Крота. Однако Динго нашёл на земле чью-то шапку. На шапке ярлык с зашифрованным именем владельца. Помоги шерифу разгадать имя хозяина шапки.
Начальная буква – первая буква названия родственника зайца.
Вторая буква – звук, который издаёт разозлённый тигр.
Третья буква выглядит как круг.
Последняя буква – четвёртая буква слова АВСТРАЛИЯ.
Запиши полученное имя в ответе. Ответ:_________
5. Вы нашли Сумчатого Крота! Он работает с журналом в убежище Тасманского Дьявола. Оказалось, Тасманский Дьявол купил у знакомого пирата морской журнал. В нём отрывки из книг и стихи. Знакомый намекнул, что в одном из стихотворений говорится, где зарыт клад. Тасманский Дьявол не умеет отличать стихотворения от прозы. Для этого ему понадобился Сумчатый Крот. Помоги Кроту определить, какие произведения относятся к прозе, а какие к стихотворению. Заполни вторую строку таблицы.
1) Он честен и бесстрашен
На суше и в воде –
Товарища и друга
Не бросит он в беде
2) Когда Тоня проснулась рано утром, её отца уже не было дома. Грустно вздохнув, она вспомнила вчерашний прощальный вечер
3) Крошка сын к отцу пришёл,
и спросила кроха:
- Что такое хорошо и что такое плохо?
А) Проза
Б) Стихотворение
Ответ:
6. Ты нашёл в морском журнале стихотворение о кладе! Однако оно не дописано. Помоги Сумчатому Кроту восстановить стихотворение.
Заполни вторую строку таблицы.
Мы сегодня под малиной Мы...(1)... найти мечтали,
Три часа искали клад. Или...(2)...,
Я вскопала половину, А нашли лишь...(3)...,
А потом продолжил брат. Червяка и корешок! (Т. Прокушева)
А) болт из стали Ответ:
Б) глиняный горшок
В) сундук
7. Тасманский Дьявол понял, что никакого клада нет. Ему стало стыдно. Тасманский Дьявол решил написать Сумчатому Кроту письмо с извинениями. Определи, в каком стиле следует написать письмо. Обведи правильный ответ.
А. Деловой стиль Б. Художественный стиль В. Разговорный стиль
СПРАВКА: Художественный стиль используется для написания рассказов, стихотворений, басен и т.д;
Деловой стиль используется для написания писем, документов и т.д;
Разговорный стиль используется в повседневной речи.
8. Сумчатый Крот простил Тасманского Дьявола! Он решил подарить ему чистоговорку со словом КОСА. Крот нарисовал её на листочке и отдал Тасманскому Дьяволу. Чтобы разгадать чистоговорку, нужно заменить картинки соответствующими фразами. Помоги Тасманскому Дьяволу восстановить чистоговорку.
А) вышел на косуБ) расплёл косу В) стал косить косой
Заполни вторую строку таблицы подходящими буквами. Ответ:
СПРАВКА: У слова КОСА несколько значений.
Есть коса – причёска. Русая коса. Коса у девицы.
Есть коса – полоска суши у воды. У моря я увидел уходящую вдаль косу.
Есть коса – инструмент. При помощи косы косят траву. А человека, который косит траву, зовут КОСАРЬ.
 | |||
 | |||