Источник: Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию. — К.: Ника-Центр, 1997. – (Серия «Новейшая психология»; Вып.3).
Проективная психология / Пер. с англ. — М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – (Серия «Мир психологии»).
Цель: получение важного клинического материала в 4-х представительных областях адаптации:
· область семьи, включает 3 набора установок: на мать, на отца и на родственников;
· область секса включает отношение к женщине и гетеросексуальным контактам: позволяет выразиться по отношению к женщине как социальному индивиду, к браку и к сексуальным отношениям;
· область межличностные взаимоотношения — установки на друзей и знакомых, коллег по работе или по учебе: позволяет выразить свои чувства вне дома;
· самовосприятие включает страхи, чувство вины, цели, отношение к своим способностям, прошлому и будущему.
Исследуемый: Т.Н.С, 37 лет, жен., портной.
Дата и время: 13.11.2019, 10.15
Проводил обследование: Толстова Наталья Сергеевна
Бланк ответов
1. Мне кажется, что мой отец редко…играл со мной.
2. Когда обстоятельства против меня…я мужественно принимаю эти «неудобства.
3. Я всегда хотел…в жизни занимать тем, что доставляет мне удовольствие.
4. Если бы я занимал ответственную должность… я была бы более ответственной.
5. Я вижу будущее…таким, каким я его создам.
6. Мое начальство…лояльное и ответственное.
7. Я знаю, что это глупо, но я боюсь…одиночества.
8. Мне кажется, что настоящий друг…поможет.
9. Когда я был ребенком…у меня было прекрасное детство.
10. Я представляю себе совершенную женщину как…красивая, сильная, уверенная в себе личность.
11. Когда я вижу мужчину и женщину вместе…пара.
12. По сравнению с большинством семей моя семья…дружная, крепкая.
13. На работе (учебе) я лучше всего лажу с…со всеми одинаково.
14. Моя мать…самый близкий человек.
15. Я бы отдал все, чтобы забыть то время, когда я …вела себя плохо.
16. Если бы только мой отец…был сегодня жив.
17. Я считаю, что у меня есть способность…во многих отрослях.
18. Я был бы абсолютно счастлив, если бы…мои дети были здоровы.
19. Если бы люди работали под моим руководством…я бы учитывала мнение подчинённых.
20. Я надеюсь на…удачный исход сессии.
21. В школе мои учителя…дали мне хороший багаж знаний.
22. Большинство моих друзей не знают, что я боюсь…высоты.
23. Я не люблю людей, которые…лицемерные и высокомерные.
24. До войны я…не реализовывала себя так, как я могу.
25. Я считаю, что большинство девушек…не уступают противоположному полу.
26. Я думаю о супружеской жизни, что…важно найти свою половинку.
27. Моя семья относится ко мне как… к активной, ответственной.
28. Те, с кем я работаю (учусь)…хорошие люди.
29. Моя мать …мудрая женщина.
30. Моей величайшей ошибкой было…не учиться раньше.
31. Я хотел бы, чтобы мой отец…не делал тех ошибок, которые он совершил.
32. Моя самая большая слабость – это…суши.
33. Моя тайная мечта в жизни…уехать отдыхать на север.
34. Люди, которые работают под моим руководством…составляют слаженный коллектив.
35. Однажды я…получу диплом.
36. Когда я вижу, что входит начальник (декан)…общаюсь спокойно.
37. Я бы хотел избавиться от боязни…высоты.
38. Больше всего мне нравятся люди…откровенные.
39. Если бы я снова стал молодым…я не совершала бы стольких ошибок.
40. Я считаю, что большинство женщин…могут больше, чем показывают.
41. Если бы у меня были сексуальные отношения…они у меня есть.
42. Большинство семей, которые я знаю…составляют стандартную ячейку общества.
43. Мне нравится работать с людьми, которые…пунктуальные и ответственные.
44. Я считаю, что большинство матерей…имеют материнский инстинкт.
45. Когда я был моложе (меньше), я чувствовал свою вину из-за…не реализации своих возможностей.
46. Мне кажется, что мой отец…был бы хорошим дедом.
47. Когда удача отворачивается от меня…я знаю, что рано или поздно она повернётся обратно.
48. Отдавая распоряжения другим людям, я…требую от них выполнение трудовых обязательств.
49. Больше всего от жизни я хочу…быть счастливой.
50. Когда я стану старше…сменю место работы.
51. Люди, которых я считаю выше меня по положению…чаще всего высокомерны.
52. Иногда мои страхи заставляют меня…чувствовать себя неуютно.
53. Когда меня нет, мои друзья…общаются между собой без меня.
54. Мое самое яркое воспоминание из детства…поездка на север.
55. В женщинах мне меньше всего нравится… «силиконовое» лицо.
56. Моя половая жизнь…насыщена.
57. Когда я был ребенком, моя семья…меня любила.
58. Мои сослуживцы (однокурсники)…дружный коллектив.
59. Мне нравится моя мать, но …я буду лучше.
60. Самая отвратительная вещь, которую я когда-либо делал…осталась в прошлом.
Обработка результатов
Ключ
| № п/п | Группы предложений | №№ заданий |
| Отношение к отцу | 1 16 31 46 | |
| Отношение к себе | 2 17 32 47 | |
| Нереализованные возможности | 3 18 33 48 | |
| Отношение к подчиненным | 4 19 34 49 | |
| Отношение к будущему | 5 20 35 50 | |
| Отношение к вышестоящим лицам | 6 21 36 51 | |
| Страхи и опасения | 7 22 37 52 | |
| Отношение к друзьям | 8 23 38 53 | |
| Отношение к своему прошлому | 9 24 39 54 | |
| Отношение к лицам противоположного пола | 10 25 40 55 | |
| Сексуальные отношения | 11 26 41 56 | |
| Отношения к семье | 12 27 42 57 | |
| Отношение к сотрудникам | 13 28 43 58 | |
| Отношение к матери | 14 29 44 59 | |
| Чувство вины | 15 30 45 60 | |
Отношение к отцу: 0 балов
1.Мне кажется, что мой отец редко…играл со мной.
16.Если бы только мой отец…был сегодня жив.
31.Я хотел бы, чтобы мой отец…не делал тех ошибок, которые он совершил
46.Мне кажется, что мой отец…был бы хорошим дедом.
Заключительная интерпретация: доверие к отцу, осознание его ошибок.
Отношение к себе: 1 балл
2.Когда обстоятельства против меня…я мужественно принимаю эти «неудобства».
17.Я считаю, что у меня есть способность…во многих отрослях.
32.Моя самая большая слабость – это…суши.
47.Когда удача отворачивается от меня…я знаю, что рано или поздно она повернётся обратно.
Заключительная интерпретация: характеру респондента присущ терпение, слабости это еда.
Нереализованные возможности: 1 балл
3.Я всегда хотел…в жизни занимать тем, что доставляет мне удовольствие.
18.Я был бы абсолютно счастлив, если бы…мои дети были здоровы.
33.Моя тайная мечта в жизни…уехать отдыхать на север.
48.Отдавая распоряжения другим людям, я…требую от них выполнение трудовых обязательств.
Заключительная интерпретация: видит важность здоровья детей, нереализованы личные удовольствия.
Отношение к подчиненным: 1 балл
4.Если бы я занимал ответственную должность… я была бы более ответственной.
19.Если бы люди работали под моим руководством… я бы учитывала мнение подчинённых.
34.Люди, которые работают под моим руководством… составляют слаженный коллектив.
49.Больше всего от жизни я хочу…быть счастливой.
Заключительная интерпретация: в коллективе важно равноправие, чувствует своё несовершенство.
Отношение к будущему: 0 баллов
5.Я вижу будущее…таким, каким я его создам.
20.Я надеюсь на…удачный исход сессии.
35.Однажды я…получу диплом.
50.Когда я стану старше…сменю место работы.
Заключительная интерпретация: респондент сам осознано создаёт своё будущее, изначально обучение, после смена работы.
Отношение к вышестоящим лицам: 1 балл
6.Мое начальство…лояльное и ответственное.
21.В школе мои учителя…дали мне хороший багаж знаний.
36.Когда я вижу, что входит начальник (декан)…общаюсь спокойно.
51.Люди, которых я считаю выше меня по положению…чаще всего высокомерны.
Заключительная интерпретация: руководство считает высокомерным, но общение проходит на равных.
Страхи и опасения: 0 баллов
7.Я знаю, что это глупо, но я боюсь…одиночества.
22.Большинство моих друзей не знают, что я боюсь…высоты.
37.Я бы хотел избавиться от боязни…высоты.
52.Иногда мои страхи заставляют меня…чувствовать себя неуютно.
Заключительная интерпретация: присутствует страх одиночества и высоты, что позволяет чувствовать себя неуютно.
Отношение к друзьям: 0 баллов
8.Мне кажется, что настоящий друг…поможет.
23.Я не люблю людей, которые…лицемерные и высокомерные.
38.Больше всего мне нравятся люди…откровенные.
53.Когда меня нет, мои друзья…общаются между собой без меня.
Заключительная интерпретация: в кругу общения респондента люди откровенные, помогающие; в общении не ревнив.
Отношение к своему прошлому: 0 баллов
9.Когда я был ребенком…у меня было прекрасное детство.
24.До войны я…не реализовывала себя так, как я могу.
39.Если бы я снова стал молодым…я не совершала бы стольких ошибок
54.Мое самое яркое воспоминание из детства…поездка на север.
Заключительная интерпретация: осознание своих прошлых ошибок, имеет приятные воспоминания.
Отношение к лицам противоположного пола: 1 балл
10.Я представляю себе совершенную женщину как…красивая, сильная, уверенная в себе личность.
25.Я считаю, что большинство девушек…не уступают противоположному полу.
40.Я считаю, что большинство женщин…могут больше, чем показывают.
55.В женщинах мне меньше всего нравится… «силиконовое» лицо.
Заключительная интерпретация: предпочитает натуральную красоту, представляет слабый пол сильным и уверенным.
Сексуальные отношения: 0 баллов
11.Когда я вижу мужчину и женщину вместе…пара.
26.Я думаю о супружеской жизни, что…важно найти свою половинку.
41.Если бы у меня были сексуальные отношения…они у меня есть.
56.Моя половая жизнь…насыщена.
Заключительная интерпретация: показывает на удовлетворённость в этой области.
Отношения к семье: 0 баллов
12.По сравнению с большинством семей моя семья…дружная, крепкая.
27.Моя семья относится ко мне как… к активной, ответственной.
42.Большинство семей, которые я знаю…составляют стандартную ячейку общества.
57.Когда я был ребенком, моя семья…меня любила.
Заключительная интерпретация: в семье дружественная обстановка, созданная по образцу семьи родителей.
Отношение к сотрудникам: 0 баллов
13.На работе (учебе) я лучше всего лажу с…со всеми одинаково.
28.Те, с кем я работаю (учусь)…хорошие люди.
43.Мне нравится работать с людьми, которые…пунктуальные и ответственные.
58.Мои сослуживцы (однокурсники)…дружный коллектив.
Заключительная интерпретация: считает коллег дружным и ответственным коллективом коллективом.
Отношение к матери: 0 баллов
14.Моя мать…самый близкий человек.
29.Моя мать …мудрая женщина.
44.Я считаю, что большинство матерей…имеют материнский инстинкт.
59.Мне нравится моя мать, но…я буду лучше.
Заключительная интерпретация: эталон материнства – это собственная мать.
Чувство вины: 0 баллов
15.Я бы отдал все, чтобы забыть то время, когда я …вела себя плохо.
30.Моей величайшей ошибкой было…не учиться раньше.
45.Когда я был моложе (меньше), я чувствовал свою вину из-за…не реализации своих возможностей.
60.Самая отвратительная вещь, которую я когда-либо делал…осталась в прошлом.
Заключительная интерпретация: осознание своих прошлых ошибок, не акцентируя на них внимание.
Интерпритация
Небольшие расстройства. Имеется эмоциональный конфликт в областях: нереализованные возможности, отношение к подчиненным, отношение к вышестоящим лицам, отношение к лицам противоположного пола и отношении к себе.
В остальных областях заметных расстройств нет.
Тест Сонди
Источник: https://psytests.org/szondi/szondi-run.html
Цель: выявить направленность испытуемого на определенную деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности.
Испытуемый: Т.Н.С. 37 лет.
Дата и время: 2.12.2019, 12.20.
Проводил исследование: Толстова Наталья Сергеевна.
Портреты Сонди. Комплект №1.
Портреты Сонди. Комплект №2.
Портреты Сонди. Комплект №3.
Портреты Сонди. Комплект №4.
Портреты Сонди. Комплект №5.
Портреты Сонди. Комплект №6.
Обработка результатов
| Векторы | S | P | Sch | C | ||||
| Факторы | h | s | e | hy | k | p | d | m |
| Баллы | «-«4 «+» 2 | «-«2 | «+» 2 | «-«2 «+» 2 | «+» 2 | «-«2 «+» 1 | «-«2 «+» 3 |
| S | |||
| Сексуальное влечение | |||
| h | s | ||
| Потребность в личной и коллективной нежности | Садомазохизм | ||
| h+ | h- | s+ | s- |
| Личная любовь: нежность, податливость, мягкость характера | Любовь к человечеству:тяга к культуре, любовь к природе | Садизм: жестокость, предприимчивость, настойчивость | Мазохизм: преданность, покорность, самопожертвование |
| Sch | |||
| Я-влечение | |||
| k | p | ||
| Потребность в личной и коллективной нежности | Садомазохизм | ||
| k+ | k- | p+ | p- |
| Тенденция к присвоению:эгоизм, рассудительность, педантизм, упрямство | Тенденция отрицания:страсть к отрицанию, деструкция | Инфляция: пылкость, переоценка себя, энтузиазм | Проекция: недооценка себя, недоверие, щепетильность |
| P | |||
| Пароксизмальное влечение | |||
| e | hy | ||
| Потребность в этическом поведении | Потребность в моральном поведении | ||
| e+ | e- | hy+ | hy- |
| Тенденция доброты:добросердечность, простодушие, доброжелательность | Тенденция зла:злобность, мстительность, злопамятность | Эксгибиционизм:жажда одобрения, честолюбие | Самомаскировка: стыд, лживость, робость, трусость |
| C | |||
| Контактное влечение | |||
| d | m | ||
| Поиск объекта | Сохранение и отторжение объекта | ||
| d+ | d- | m+ | m- |
| Поиск объекта:любопытство, неуверенность, непостоянство | Инерция:верность, жадность, инертность | Сохранение объекта:непостоянство, жажда развлечений | Отторжение объекта:одиночество, суетливость, несостоятельность |
Заключение
Мягкий и поддатлевый характер, присутствует тягя к культуре иприроде. Нормальная сублимированная сексуальность. Грубые аффекты подавлены моральным скептиком. Тенденция к гуманизации. Мучительность любого выбора. Интеллектуальность с очень высоко поставленными целями и завышенным эго-идеалом, эстетство. Эгоцентризм, нарциссизм. Недовольство. Неподверженность влияниям. Отсутствие порядка. Быстрый переход от доверия к недоверию. Доверительная связь. Прилипание и привязанность к прежнему объекту.
Рекомендации
Есть возможность его устранения без помощи терапевта. Применимы тренинги личностного роста. Ставьте перед собой высокие, достойные цели.
Зона комфорта — это ваше личное пространство, где вы ощущаете себя в безопасности. Выходите из зоны комфорта, но возвращайтесь в нее снова, чтобы сохранить свое психическое здоровье.
Заключение
У испытуемого в тесте Трансактный анализ Э.Берна «Ребенок», «Взрослый», «Родитель» получилась формула 3, 1, 2, или РДВ то для вас характерна категоричность в суждениях и действиях, возможно излишнее проявление самоуверенности при взаимодействии с людьми, чаще всего говорите без сомнения то, что думаете или знаете, не заботясь о последствиях ваших слов и действий. Имеется эмоциональный конфликт в областях: нереализованные возможности, отношение к подчиненным, отношение к вышестоящим лицам, отношение к лицам противоположного пола и отношении к себе.
Мягкий и поддатлевый характер, присутствует тягя к культуре иприроде. Нормальная сублимированная сексуальность. Грубые аффекты подавлены моральным скептиком. Тенденция к гуманизации. Мучительность любого выбора. Интеллектуальность с очень высоко поставленными целями и завышенным эго-идеалом, эстетство. Эгоцентризм, нарциссизм. Недовольство. Неподверженность влияниям. Отсутствие порядка. Быстрый переход от доверия к недоверию. Доверительная связь. Прилипание и привязанность к прежнему объекту.
Список литературы
1. Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию. — К.: Ника-Центр, 1997. – (Серия «Новейшая психология»; Вып.3).
2. Проективная психология / Пер. с англ. — М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – (Серия «Мир психологии»).
3. Тест "Рисунок семьи" / Тейлор К. Психологические тесты и упражнения для детей. Книга для родителей и воспитателей – М., 2005.
4. https://psychologist.tips/3446-proektivnye-metodiki-osobennosti-ispolzovaniya-v-psihologii.html
5. https://infourok.ru/proektivniy-risunochniy-test-avtoportret-3256908.html
6. https://psycabi.net/testy/428-test-sondi-metodika-vosmi-vlechenij-metod-portretnykh-vyborov-mpv-modifikatsiya-sobchik-oprosnik-sudboanaliz