«Мяч к верху»
Возраст: 14-17 лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: любое
Реквизит: мяч
Правила игры: Дети встают в круг, водящий идет в его середину и бросает мяч со словами: «Мячик к верху!» Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга. Водящий ловит мяч и кричит: «Стой!» Все должны остановиться, а водящий, не сходя с места, бросает мяч в того, кто стоит ближе всех к нему. Запятнанный становится водящим. Если же водящий промахнулся, то остается им вновь и игра продолжается.
«Пустое место»
Возраст: 10-14 лет
Количество игроков: 10-12 человек
Место проведения: любое
Реквизит: без реквизита
Правила игры: Играющие встают в круг, выбирают водящего. Начиная игру, он пробегает мимо игроков, одного из них пятнает и продолжает бежать дальше по кругу. Запятнанный быстро бежит в противоположную сторону от водящего. Кто из них первый добежит до свободного места в круге, тот и занимает его, а опоздавший становится водящим.
«Змейка»
Возраст: 7-10 лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: любое
Реквизит: без реквизита
Правила игры: Участники берут друг друга за руки, образуя цепь. Одного из крайних в цепи играющих выбирают ведущим. Он бежит, увлекая за собой всех участников игры, на бегу описывает разнообразные фигуры: по кругу, вокруг деревьев, делая резкие повороты, перепрыгивая через препятствия; водит цепь змейкой, закручивая ее вокруг крайнего игрока, затем ее развивает. Змейка останавливается, закручивается вокруг ведущего.
«Берегись»
Возраст: 7-10 лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: любое
Реквизит: без реквизита
Правила игры: С одной стороны площадки протягивают шнур, за ним становится пятнашка. Все участники игры находятся на противоположной стороне площадки, там располагается их дом. Пятнашка громко говорит слова: «Берегись раз, берегись два, берегись три!» Играющие в это время идут через поле и подходят близко к шнуру. С последним словом пятнашка перепрыгивает через шнур и старается догнать и запятнать кого-либо из детей. Вместе с запятнанным он быстро убегает за шнур. Игра повторяется, но пятнашек становится двое.
«Много троих, хватит двоих»
Возраст: 10-14 лет
Количество игроков: 6-9 человек
Место проведения: любое
Реквизит: без реквизита
Правила игры: Участники встают парами друг за другом, лицом в центр круга. Игру начинают двое, один из них — водящий, он стоит на 3—4 шага сзади того, кто убегает от него. Убегающий хлопает три раза в ладоши, после третьего хлопка бежит от водящего. Чтобы не быть осаленным, он встает впереди какой-нибудь пары. Прежде чем встать, на бегу кричит: «Много троих, хватит двоих». Тот, кто в этой игре стоит последним, убегает от водящего. Если водящему удалось осалить убегающего, то они меняются ролями.
«Подстенка»
Возраст: 14-17 лет
Количество игроков: 4-6 человек
Место проведения: любое
Реквизит: мяч
Правила игры: Дети встают друг за другом, лицом к стене. Первый игрок бросает мяч в стену, стоящий за ним ловит. Поймав мяч, он бросает его в стену, а ловит первый игрок. Затем первый снова бросает мяч, но так, чтобы, отскочив от стены, он долетел до третьего игрока. Третий ловит его и бросает в стену, первый ловит мяч и снова бросает его так, чтобы, отскочив от стены, он перелетел через головы всех играющих и достиг четвертого игрока, который должен поймать мяч. После этого играющие меняются местами, первый встает последним, второй первым и т. д. Игра заканчивается, когда все играющие выполнят роль водящего.
«Гонка мячей»
Возраст: 14-17 лет
Количество игроков: 8 - 10человек
Место проведения: любое
Реквизит: мяч
Правила игры: Дети встают по кругу на расстоянии одного шага друг от друга лицом в центр, рассчитываются на первые и вторые номера. Так они делятся на две группы (первых и вторых номеров). В каждой группе играющие выбирают ведущих. Они должны стоять на противоположных сторонах круга. По сигналу ведущие начинают перебрасывать мяч только игрокам своей группы, в одном направлении. Выигрывает группа, в которой мяч раньше вернулся к ведущему. Дети выбирают другого водящего. Игра повторяется, но мячи перебрасываются в обратном направлении. По договоренности игру можно повторить от 4 до 6 раз.
«Зайчик»
Возраст: 7-10 лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: любое
Реквизит: мяч, мел
Правила игры: На площадке чертят большой круг. Одного из детей выбирают зайчиком, он идет в круг, а все участники игры стоят за кругом. Они бросают мяч друг другу, но так, чтобы он задел зайчика. Зайчик бегает по кругу, увертывается от мяча. Тот, кто запятнает его, встает на место зайчика в круг.
«Сторож»
Возраст: 10-14 лет
Количество игроков: 6-8 человек
Место проведения: любое
Реквизит: мячи, палка
Правила игры: Все, кто принимает участие в игре, берут мячи, встают полукругом, и каждый свое место отмечает кружком. На расстоянии 3—6 м, в середине полукруга, лежит большой мяч, его охраняет сторож с палкой. Играющие по очереди стараются сбить его своими мячами, а сторож палкой отбивает их мячи. Если отбитый сторожем мяч не докатился до игрока, он остается в ноле. Играющий может мяч взять, но так, чтобы сторож его не осалил. Осаленный игрок становится сторожем. Когда один из игроков собьет большой мяч, сторож быстро возвращает его на то же место. Но в это время играющие, чьи мячи лежат на кону, стараются их взять.
«Переселение лягушек»
Возраст: 10-14 лет
Количество игроков: 10-12 человек
Место проведения: любое
Реквизит: без реквизита
Правила игры: Играющие перед началом игры выбирают ведущего (старшую лягушку). Все играющие (маленькие лягушки) приседают, опираясь руками о пол или землю. Старшая лягушка переводит их из одного болота в другое, где больше комаров и мошек. Она прыгает впереди. Во время игры водящий изменяет положение рук: руки на колени, на поясе; прыгает короткими прыжками, длинными, перепрыгивает через препятствия (через палки) или запрыгивает на дощечки, кирпичики, прыгает между предметами и т. д. Все лягушки повторяют эти движения. Прискакав в другое болото, лягушки встают и кричат: «Ква-ква-ква! » При повторении игры выбирают нового ведущего.
«Третий лишний»
Возраст: 7-10лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: любое
Реквизит: без реквизита
Правила игры: Играющие становятся парами по кругу лицом к центру так, чтоб один из пары находился впереди, а другой сзади него. Двое водящих занимают место за кругом (один убегает, другой его ловит), спасаясь от погони, убегающий может встать впереди любой пары. Тогда стоящий сзади оказывается третьим лишним» и должен убегать от второго водящего. Если догоняющий коснется, то они меняются ролями. Никто не должен мешать игроку убегать от преследователя.
«Лисички»
Возраст: 14-17 лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: лес
Реквизит: листы (30-50)
Правила игры: перед началом игры выбирают 2-3 лисички, которым дают 30-50 бумажек.
Лисички уходят в лес, оставляя через каждые 5-10 шагов бумажки на земле или на ветках. Через 2-3 минуты все идут искать лисичек. Далеко лисички уйти не смогут так как количество бумажек ограничено. Они могут прятаться не дальше 30 метров от последней бумажки. Лисички должны продвигаться в одном направлении вместе. Новыми лисичками становятся те, которые первыми найдут прежних лисичек.
«Чур у дерева»
Возраст: 10-14 лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: любое
Реквизит: без реквизита
Правила игры: Играют на лужайке, где есть деревья. Все, кроме водящего, становятся у деревьев, водящий в середине между деревьями. Стоящие у деревьев начинают перебегать от дерева к дереву, а водящий должен занять дерево без игрока.
«Мяч соседу»
Возраст: 14-17 лет
Количество игроков: 10-15 человек
Место проведения: любое
Реквизит:
Правила игры: Игроки становятся по кругу лицом в центр на расстоянии шага друг от друга. У двух игроков стоящих друг против друга, в руках по волейбольному мячу. По сигналу играющие начинают передавать мяч вправо и влево по кругу
(в одном направлении) так, чтобы один мяч догнал другой. Тот, у кого окажется два мяча, получает штрафное очко.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Важно отметить, что игры способствуют раскрытию творческого потенциала ребенка. Благодаря им ребенок приобретает навыки общения с окружающими людьми- как взрослыми, так и сверстникам- и проигрывая ту или иную роль, узнает, как нужно вести себя в той или другой ситуации. Все это способствует более успешной адаптации ребенка в коллективе. Следует поощрять детские игры и уделять им больше внимания, активнее включаясь в игры своих детей.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Аникеева Н. П. Воспитание игрой- М.: Просвещение, 1987. – 144с
2. Боловитинов В.Н. «Твое свободное время»: Занимательные задачи, опыты, игры. – М., 1970
3. Гельфман Е. Н., Шмаков С. А. «От игры к самовоспитанию». –М.: Педагогика 1971
4. Галицкий А.В., Переплетчиков Л.С. «Путешествие в страну игр». – М, 1971 – 152 с
5. Васильков И.И. «От игры к спорту». – М. Физкультура и
спорт, 1985