Манипуляционный лист
Студент Группа
| № п/п | Перечень манипуляций | Всего манипуляций |
| Опрос пациента | ||
| Пальпация и перкуссия грудной клетки | ||
| Пальпация и перкуссия области сердца | ||
| Пальпация и перкуссия органов брюшной полости | ||
| Аускультация легких | ||
| Аускультация сердца | ||
| Аускультация кишечника | ||
| Оценка степени тяжести состояния пациента | ||
| Оценка сознания пациента | ||
| Оценка положения пациента | ||
| Оценка конституции пациента | ||
| Исследование кожи и подкожно-жировой клетчатки | ||
| Исследование лимфатических узлов | ||
| Исследование костно-мышечной системы | ||
| Измерение и определение качеств пульса | ||
| Измерение АД | ||
| Выявление и оценка основных симптомов и ведущих синдромов | ||
| Постановка и обоснование предварительного врачебного диагноза | ||
| Интерпретация результатов проведенного субъективного и объективного исследования пациентов | ||
| Назначение дополнительного обследования | ||
| Чтение результатов анализов и инструментальных исследований | ||
| Умение оформлять направления на исследования | ||
| Оформление медицинской документации | ||
| Сбор мокроты(общий, на микрофлору, чувствительность к АБ) | ||
| Сбор мочи на сахар из суточного количества | ||
| Сбор мочи по Зимницкому, Нечипоренко для общего анализа и на стерильность, на кетоновые тела | ||
| Глюкозурический профиль | ||
| Гликемический профиль | ||
| Проба на толерантность к глюкозе | ||
| Подготовка к забору крови, взятие крови на общий анализ, на биохимические исследования | ||
| Проведение пробы Реберга | ||
| Сбор кала на исследование(бак. исслед., копрограмма, реакция Грегерсена) | ||
| Измерение и оценка водного баланса | ||
| Подготовка пациента к эндоскопическим исследованиям(ФГДС, ректороманоскопия, бронхоскопия) | ||
| Подготовка пациента к контрастным рентгенологическим исследованиям(рентгенография желудка, экскреторная урография, ирригоскопия, ХХГ, бронхография) | ||
| Подготовка пациента к УЗИ печени, поджелудочной железы,почек, щитовидной железы) | ||
| Участие в проведении плевральной пункции | ||
| Подготовка пациента к проведению стернальной пункции | ||
| Оценка состояния пациента | ||
| Выполнение подкожной инъекции. | ||
| Выполнение внутримышечной инъекции. | ||
| Выполнение внутривенной инъекции. | ||
| Заполнение системы и внутривенное капельное введение жидкости. | ||
| Разведение антибиотиков | ||
| Подача кислорода | ||
| Расчет и введение инсулина и гепарина | ||
| Транспортировка больного | ||
| Подготовка функциональной кровати | ||
| Мероприятия по профилактики пролежней | ||
| Кормление больного | ||
| Организация наблюдения за больным с интерпретацией полученных результатов, | ||
| Проведение простейших физио - процедур | ||
| Организация специализированного сестринского ухода за больным | ||
| Проведение дифференциальной диагностики заболеваний | ||
| Определение тактики ведения пациентов | ||
| Назначение немедикаментозного и медикаментозного лечения | ||
| Определение показания, противопоказания к применению лекарственных средств | ||
| Применение лекарственных средств пациентам разных возрастных групп | ||
| Определение показания к госпитализации пациента и организация транспортировки в ЛПУ | ||
| Проведение лечебно-диагностических манипуляций | ||
| Проведение контроля эффективности лечения | ||
| Осуществление ухода за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста | ||
| Составление алгоритма помощи пациенту в случае ухудшения состояния | ||
| Написание учебной истории болезни | ||
| В инфекционном отделении стационара | ||
| Заполнение экстренного извещения | ||
| Выполнение противоэпидемиологического режима инфекционного отделения | ||
| Обработка больного с педикулезом | ||
| Надевание и снятие противочумного костюма | ||
| Оказание экстренной помощь при анафилактическом шоке, инфекционно-токсическом шоке, гиповолемическом шоке, пищевом отравлении, стенозе гортани | ||
| Осуществление забора, хранения и транспортировки материалов больного |
Общий руководитель
|
|
|
|
Непосредственный руководитель _________________
Методический руководитель_______________________
М.П.