Оценка воздействия (распространения) пожара на объект экономики и природную среду

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сибирский государственный университет геосистем и технологий»

(СГУГиТ)

Кафедра техносферной безопасности

 

 

Контрольная работа

по дисциплине:«Безопасность жизнедеятельности»

 

 

Выполнил: Студент 1 курса Бекетов А. А.

Группа: 1БЖ Преподаватель: Усикова О.В.

 

 

Новосибирск 2019

Содержание

Теоретическая часть. 3

Практическая часть. 7

Практическая работа №1. 7

Задача №1 Вариант 10. 7

Задача № 2. 8

Задача № 3. 9

Контрольные вопросы: 10

Практическая работа №2. 12

Задача № 1 Вариант 2. 12

Контрольные вопросы: 13

Задача №2. 14

Задача №3. 15

Контрольные вопросы: 15

Список литературы.. 16

 

 

Теоретическая часть

 

1. Приведите пример системного анализа опасности с использованием логической операции «И» и двух логических операций «ИЛИ».

Системный анализ - научный метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между переменными или постоянными элементами или постоянными элементами исследуемой системы.

Цель системного анализа состоит в том, чтобы шире смотреть на ситуацию будь то она опасной или же другой, спокойно понимать компоненты системы и выявлять любые не благоприятные последствия в ходе нарушения системы.

Любой системный или простой анализ расписывается виде "дерева", которого идут ветви, в большинстве случаях при анализе безопасности ветви изображают как ветви причин и ветви опасностей, чтобы было легче понимать где происходит опасность и при каких условиях.

Для построения системного анализа принято использовать логические операции такие как:

1) Логическая операция «И» - данная операция указывает на то, что выходное событие произойдёт,если входные события произойдут одновременно.

2) Логическая операция «ИЛИ» - для данной операции достаточно чтобы одно из входных событий произошло, чтобы получилось выходное событие.

Рассмотрим логическую операцию «И»:

Любая логическая операция содержит выходное событие и входные. выходным событием данной операции является «Огонь»,а двух входных: «Кислород» и «Источник возгорания», при сложении которых получится «Огонь».

 

Источник возгорания

 

И рассмотрим вторую логическую операцию «ИЛИ»:

Выходное событие - «Прорвёт трубу».

Входные события - «Старые сломанные трубы» и «Сильное давление в трубах».

 

 

2. Особенности электрических полей токов промышленной частоты. Источники и основные характеристики.

Источниками электрических полей (ЭП) токов промышленной частоты являются линии электропередачи высокого и сверхвысокого напряжения, открытые распределительные устройства (ОРУ).

Для измерения напряжённости электрического и магнитного полей используют приборы типа "ИЭМП-2". Плотность потока излучения измеряют различного рода радар-тестерами и термисторными измерителями малой мощности, например, "45-М", "ВИМ" и др.

Одной из неблагоприятных характеристик электрических полей является воздействие на людей, которое приводит к различным расстройствам в виде жалоб невротического характера. Например у человека во время рабочей смены может заболеть голова, появится чувство вялости, раздражительность и другие неблагоприятные ситуации, которые возникают после отработанной человеком смены. Данные проблемы приводят к различным патологиям у людей, которые работают в такой сфере деятельности где всё связано с электроникой и где повышенная электрическая активность. Несмотря на это люди определили максимальный уровень излучения, который не так сильно влияет на человека с неблагоприятной стороны, уровень максимальной напряжённости электрического поля варьируется примерно до 25 Гц, для персонала обслуживающего электроустановки. При этом человека должна быть специальная рабочая одежда, которая защищает человека от электрических полей. Защитой от электрических полей являются экранизирующие устройства, а также устройства заземления. Экранизирующие устройства определены и находится на крышах зданий, и выполненные они виде козырьков или перегородок из металлических канатов, которые защищают человека от переизбыточного воздействия электрических полей.

 

3. Чем определяется огнестойкость зданий и сооружений?

Огнестойкость зданий и сооружений определяется по:

1) Целостности здания;

2) Материалов постройки;

3) От стойкости здания.

 

4. Назовите биологически эффекты от воздействия лазерного излучения. Назовите классы лазерных установок.

Биологические эффекты, возникающие при воздействии лазерного излучения на организм человека, делятся на две группы:

1) Первичные эффекты – органические изменения, возникающие непосредственно в облучаемых тканях (лазерное воздействие на глаза, что может привести к повреждению сетчатки глаза, приводящее к потери зрения);

2) Вторичные эффекты – неспецифические изменения, появляющиеся в организме в ответ на облучение (это например ожоги).

По степени опасности лазерного излучения для обслуживающего персонала лазеры подразделяются на четыре класса:

1) класс I (безопасные) – выходное излучение не опасно для глаз;

2) класс II (малоопасные) – опасно для глаз прямое или зеркально отраженное излучение;

3) класс III (среднеопасные) – опасно для глаз прямое, зеркально, а также диффузно отраженное излучение на расстоянии 10 см от отражающей поверхности и (или) для кожи прямое или зеркально отраженное излучение;

4) класс IV (высокоопасные) – опасно для кожи диффузно отраженное излучение на расстоянии 10 см от отражающей поверхности.

 

5. Как осуществляется государственный надзор и общественный контроль за соблюдением законодательства об охране труда?

Государственный надзор и контроль в сфере охраны труда – это деятельность специальных государственных органов и их должностных лиц, направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушений работодателями требований охраны труда, осуществляемая посредством проведения проверок, обследований, выдачи обязательных для исполнения предписаний об устранении нарушений и привлечения виновных к ответственности.

К числу таких специально уполномоченных государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением законодательства по охране труда в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности, относится Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору (Ростехнадзор) и общественная некоммерческая независимая международная организация, цель которой сохранить природу и мир на планете (Гринпис).

Для контроля соблюдения экологического порядка на законодательном уровне представлен государственный инспектор труда, который есть в каждом регионе нашей страны. Государственный инспектор труда – должностное лицо федеральной инспекции труда, наделенное полномочиями по осуществлению надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

6. Ваше представление об оружии массового поражения. Приведите примеры. Возможна ли защита населения в случае применения противником такого оружия?

Оружие массового поражения — это оружие большой поражающей способности, предназначенное для нанесения массовых потерь и разрушений.

К оружию массового поражения или уничтожения относятся: ядерное, химическое и биологическое оружие.

Защитой от радиоактивного оружия является: убежища, бункеры, техника и др. Защитой от химического оружия является: убежища, техника, бункеры, индивидуальные средства защиты (противогаз, специальный костюм). Защитой от биологического оружия является: вакцинно-сывороточные препараты, антибиотики, сульфаниламидные и другие лекарственные вещества.

 

Практическая часть

 

Практическая работа №1

«Расчет пылевой нагрузки во вредных условиях труда по профессиям»

 

Цель работы: Ознакомиться с понятиями производственной пыли и освоить некоторые методы контроля состояния воздуха производственных помещений. Научиться определять пылевую нагрузку, определить класс условий труда и допустимого стажа работы в контакте с аэрозолями преимущественно фиброгенного действия.

 

Ход работы:

Задача №1 Вариант 10

Дробильщик проработал 5 лет в условиях воздействия пыли гранита, содержащей 60% SiO₂. ССК за этот период составляла 3 мг/м³. Категория работ- II б (объем легочной вентиляции равен 7 м ³). Среднесменная ПДК данной пыли – 2мг/м³. Среднее количество рабочих смен в год – 248 смен.

Определить:

а) пылевую нагрузку (ПН),

б) контрольную пылевую нагрузку (КПН) за этот период,

в) класс условий труда,

г) контрольную пылевую нагрузку за период 25-и летнего контакта с фактором (КПН₂₅),

д) допустимый стаж работы в таких условиях.

Решение:

а) ПН = Ксс * N * T * Q = 3 мг/м³ * 248 смен * 5 лет * 7 м³ = 26040 мг/м³

б) КПН = ПДКсс*N*Т*Q = 2 мг/м³ * 248 смен * 5лет * 7 м³ = 17360 мг/м³

в) Класс условия труда равен ПН/КПН: 26040 (мг/м³) / 17360 (мг/м³) = 1,5 что соответствует по таблице «Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны АПФД пылей» пункту 3.1 - вредный

г) КПН₂₅ = ПДКсс*N*Т*Q=2 мг/м³ * 248 смен * 7 м³ * 25 лет = 86800 мг

д) T₁ = КПН25 / (K*N*Q) = 86800 мг/ (3 мг/м³ * 248 смены * 7 лет) = 16,7 лет

Таким образом, в данных условиях труда дробильщик может проработать не более 17 лет.

Задача № 2

Произведем расчет пылевой нагрузки на органы дыхания загрузчика – выгрузчика, проработавшего до внедрения пневмо-установки в контакте с фактором (углерода пыли) 5 лет. Категория работ- III -(объем легочной вентиляции равен 10 м³.)

Дано:

T = 5 лет

Q = 10 м³

K = 13,3 мг/м³

N = 196 смен

Определить:

а) ПН

б) КПН за этот период,

в) класс условий труда,

г) КПН25,

д) допустимый стаж работы в таких условиях.

 

Решение:

а) ПН = Ксс * N * T * Q = 13,3 мг/м³ * 196 смены * 5 лет * 10 м³ = 130340 мг/м³

б) КПН = ПДКсс*N*Т*Q = 2 мг/м³ * 196 смены * 5 лет * 10 м³ = 19600 мг/м³

в) Класс условия труда равен ПН/КПН: 130340 мг/м³ / 19600 мг/м³ = 6,65 что соответствует по таблице «Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны АПФД пылей» пункту 3.3 - вредный

г) КПН₂₅ = ПДКсс*N*Т*Q = 2 мг/м³ * 196 смены * 25 лет * 10 м³ = 98000 мг

д) T₁ = КПН25 / (K*N*Q) = 98000 мг /(13,3 мг/м³ * 196 смены * 10 м³) = 3,76 лет

Таким образом, в данных условиях труда загрузчика – выгрузчика может проработать не более 4 лет.

Задача № 3

Рабочий проработал в контакте с асбестсодержащей пылью (содержание асбеста более 20% по массе). ПДКсс пыли – 0,5 мг/м3. Общий стаж работы – 15 лет. Первые 5 лет фактическая среднесменная концентрация пыли составляла 10 мг/м3, категория работ – III (объём лёгочной вентиляции – 10 м3 в смену). Следующие 6 лет фактическая ССК была равна 3 мг/м3, категория работ – II а (объём лёгочной вентиляции за смену – 7 м3) и последние 4 года ССК составляла 0,9 мг/м3, категория работ – II а. Среднее количество рабочих смен в году 248.

Дано:

ПДКсс = 0,5 мг/м³

T₁ = 5 лет

T₂ = 6 лет

T₃ = 4 года

K₁ = 10 мг/м³

K₂ = 3 мг/м³

К₃ = 0,9 мг/м³

Q₁ = 10 м³

Q₂ = 7 м³

Q₃ = 7 м³

N = 248 смен

Определить:

а) ПН,

б) КПН за этот период,

в) класс условий труда,

г) КПН25,

д) допустимый стаж работы в таких условиях.

Примечание: при пересмотре ПДК, для расчета КПН используется последний по времени норматив.

Решение:

а) ПН = (К₁* N * T₁ * Q₁) + (К₂ * N *T₂ * Q₂) + (К₃ * N * T₃ * Q₃)

ПН = (10 мг/м³ * 248 смены * 5 лет * 10 м³) + (3 мг/м³ * 248 смены * 6 лет * 7 м³) + (0,9 мг/м³ * 248 смен * 4 года * 7м³) = 161 498 мг

б) КПН = (ПДКсс * N * T₁ * Q₁) + (ПДКсс * N * T₂ * Q₂) + (ПДКсс * N * T₃ * Q₃)

КПН = (0,5мг/м³ * 248смен * 6лет * 10 м³) + (0,5мг/м³ * 248смен * 6лет * 7м³) + (0,5мг/м³ * 248смен * 4года * 7м³) = 16 120 мг.

в) Класс условия труда равен ПН/КПН: 161 498 мг / 16 120 мг = 10,что соответствует по таблице «Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны АПФД пылей» пункту 3.3 - вредный

г) КПН₂₅ = ПДКсс*N*Т*Q = 0,5мг/м³ * 248смен * 25 лет * 7м³ = 21 700 мг.

д) T = КПН25 / (K*N*Q) = 21700 мг/(0,9 мг/м^{3 *} 248 смен * 7 лет) = 13,9 лет

Таким образом, в данных условиях труда рабочий может проработать не более 14 лет.

Контрольные вопросы:

1. Классификация пыли, ее свойства?

Ответ: Производственную пыль классифицируют:

- по способу образования;

- по происхождению (качественному составу);

- по размерам частиц (дисперсности).

По своему происхождению пыль подразделяется на: органическую, неорганическую и смешанную.

Существует три вида органической пыли:

1) пыль растительного происхождения (хлопковая, льняная, древесная, мучная и т.д.);

2) пыль животного происхождения (шерстяная, шелковая, костяная и др.);

3) искусственная органическая пыль (пыль пластмасс, химических и искусственных волокон).

2. Что такое ПДК? аэрозоль? аэрогель?

Ответ: ПДК – это такие концентрации, которые при ежедневной (кроме выходных дней) 8-часовой работе или другой продолжительности рабочего дня, но не более 40 часов в неделю, в течение всего рабочего стажа не могут вызвать заболеваний или отклонений состояния здоровья работающих.

Аэрозоль - дисперсионная система взвешенных в воздухе частиц пыли.

Аэрогель - осевшая пыль.

3. Какие методы контроля воздушной среды на наличие вредных веществ вы знаете?

Ответ: При возможном поступлении в воздух рабочей зоны вредных веществ с остронаправленным механизмом действия должен быть обеспечен непрерывный контроль с сигнализацией о превышении ПДК.

Среднесменные концентрации К_СС определяют для веществ, на которые установлен норматив – предельно допустимая среднесменная концентрация (ПДК_СС)

 

4. Назовите нормативные показатели при определении запыленности воздуха?

Ответ: ПН, ПДК, Ксс.

 

5. Какие опасности несет пыль? Болезни, вызываемые пылью?

Ответ: Из-за ее избыточности может случиться пожар. Из-за пыли могут возникать такие болезни: пневмокониоз, бронхит, хронические заболевания и тд.

 

6. Какие меры и средства защиты от пыли вы знаете?

Ответ: Респираторы, защитные очки, спец. форма.

 

 

 

 

 

Практическая работа №2

Оценка воздействия (распространения) пожара на объект экономики и природную среду

 

Цель работы: ознакомиться с теоретическими сведениями о лесных пожарах, их характеристиках и особенностях. Определить через какой промежуток времени на территории установиться пожароопасная обстановка и каковы будут последствия пожара.

Ход работы:

Задача № 1 Вариант 2

На лесной территории площадью 5000 га с хвойными насаждениями (кедр) установилась жаркая сухая погода с температурой в 12 часов дня 25 ºС.

Принимая, что точка росы равна 19 ºС, определить, через сколько дней по­сле установления жаркой погоды возникает пожароопасная обстановка.

Определить последствия пожара через 24 часа после возникновения, если на­чальный периметр низового пожара 2000 м, а скорость ветра – 5 м/с

Решение:

1. K = n(t_воз - t_росы)t_воз, n = K/ [(t_воз - t_росы) t_воз ] = 550/ [(25-19)*25] = 3,6 дня

2.. Учитывая, что сосняки относятся к первой группе по загораемости для скорости ветра V_в = 5 м/с и II класса пожарной опасности (300 < К <1000 (1)), по графику на рис. 1, а определяем, что линейная скорость фронта низового пожара равна V_фр ≈ 125 м/ч, а линейные скорости распространения флангов V_фл и тыла V_т определим по графикам на рис. 1, б и 1, в:

V_фл ≈ 24 м/ч, V_т ≈ 11 м/ч

3. Приращение периметра ΔП за τ = 24 часа найдем по формуле

ΔП = 3,3*125*24 = 9900 м

4. Периметр пожара П через 24 часа после загорания по формуле будет равен

П = ΔП + П₀ = 9900 м + 2000 м = 11900 м

5. Площадь пожара через 24 часа после начала будет равна

S = 4*10^-6П² = 4*10^-6 * 11900² = 566,5 га

т. е. пожар достигнет границ леса до окончания суток.

6. Определим время, за которое пожар охватит весь лесной массив площадью

 

Согласно табл. 5.3 в случае возникновения верхового устойчивого пожара 30% леса окажется непригодной к реализации.

 

 

Контрольные вопросы:

1. Дать определение понятию «лесной пожар»?

Ответ: Лесной пожар - стихийное, неконтролируемое распространение огня по лесным площадям.

2. Какие виды ленных пожаров вы знаете?

Ответ: Верховые, низовые, подземные и почвенные.

3. В чем различие между верховым и низовым пожаром?

Ответ: При верховых пожарах горят кроны деревьев, а при низовых горит лесной опад.

4. Что обозначает комплексный показатель Нестерова?

Ответ: Показатель Нестерова отражает баланс иссушающих и увлажняющих факторов.

 

Задача №2

В населенном пункте, занимающем площадь 50 км², возник очаг пожара на автозаправочной станции площадью 2500 м² (масса горючего материала 300 т). Площадь застройки населенного пункта 19 км². Оценить вероятность распространения пожара в населенном пункте и возмож­нyю его продолжительность.

Решение:

1. Плотность застройки поселка по формуле равна:

П = 100 S_зд/ S_p = 100·19/50 = 38 %.

2. Вероятность распространения пожара найдем по номограмме

Р=76 %.

3. Возможная продолжительность пожара при V_выг = 0,05 кг/(м²*с) по фор­муле составит:

τ_пож = m/(S_обV_выг)=300000/ (2500*0,05) = 2400 с. = 0,7 ч.

Задача №3

В населенном пункте, занимающем площадь 50 км², возник очаг пожара срединефтяных цистерн площадью 2500 м² (масса горючего материала 300 т). Площадь застройки населенного пункта 19 км². Оценить вероятность распространения пожара в населенном пункте и возмож­нyю его продолжительность.

Решение:

1. Плотность застройки поселка по формуле равна:

П = 100 S_зд/ S_p = 100·19/50 = 38 %.

2. Вероятность распространения пожара найдем по номограмме

Р=76 %.

3. Возможная продолжительность пожара при V_выг = 0,05 кг/(м²*с) по фор­муле составит:

τ_пож = m/(S_обV_выг)=300000/ (2500*0,02) = 6000 с. = 1,7 ч.

Контрольные вопросы:

1. Исходя из чего определяется пожароопасная обстановка?

Ответ: По­жарная обстановка в населенных пунктах определяется, исходя из характеристики застройки, огнестойкости зданий и категории по­жарной опасности объектов.

2. Сколько степеней огнестойкости существует?

Ответ: Для зданий, согласно СНиП 21-01-97 «Пожарная безопас­ность зданий и сооружений», установлено пять степеней огнестойкости:

I степень - предел огнестойкости несущих элементов (ПОНЭ) не менее 2 ч;

II степень - ПОНЭ не менее 1,5 ч;

III степень - ПОНЭ не менее 45 мин;

IV степень - ПОНЭ не менее 15 мин;

V степень - ПОНЭ не нормируется.

3. Назовите категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности?

Ответ: А взрывопожароопасная, Б взрывопожароопасная, В1-В4 пожароопасные, Г, Д.

Список литературы

1. Безопасность труда в техносфере: учебное пособие / В.И. Татаренко, В.Л. Ромейко, О.П. Ляпина; под ред.В.Л.Ромейко. – Новосибирск:СГГА, 2012.-469с.

2. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник / С.В. Белов. – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012.

3. Основы безопасности труда в техносфере: Учебник / Под ред. В.Л. Ромейко. – М.: ИНФРА – М, 2013. – 351 с.- (Высшее образование Бакалавриат).