Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области
Государственное автономное профессиональное
Образовательное учреждение Свердловской области
«Уральский политехнический колледж – Межрегиональный центр компетенций»
(ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК»)
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА
Выдан
Ф.И.О.студента________________________________________________________________,
обучающемуся 3 курса специальности по специальности 40.02.03 «Право и судебное администрирование», прошедшему учебную, производственную практику по
профессиональным модулям
ПМ 01 Организационно-техническое обеспечение работы судов;
ПМ 02 Архивное дело в суде;
ПМ 03 Информатизация деятельности суда;
ПМ 04 Судебная статистика;
ПМ 05 Обеспечение исполнения решений суда
1. За время практики выполнены виды работ:
| Виды работ выполненных во время практики | Оценка (по пятибалльной шкале) | Ф.И.О., должность и подпись представителя работодателя |
| Пользоваться нормативно-методическими документами по делопроизводству в суд | ||
| Вносить необходимые уточнения в реквизиты обложки дела | ||
| Формирование дел на стадии принятия и назначения к судебному рассмотрению и после их рассмотрения | ||
| Ведение работы с документами (регистрация, контроль исполнения, справочно-информационная работа) | ||
| Составление и оформление номенклатуры дел в суде | ||
| Подготавливать судебные дела (наряды) и материалы для сдачи в архив | ||
| Составление, редактирование и оформление организационно-распорядительных документов; | ||
| Осуществление справочной работы по учету судебной практики в суде | ||
| Осуществлять полное оформление дел (подшивку или переплет дела, изъятие из дела металлических скрепок и скобок, нумерацию листов и заполнение листа-заверителя | ||
| Осуществлять формирование данных оперативной отчетности |
2. За время практики обучающийся проявил личностные и деловые качества:
| Проявленные личностные и деловые качества | Степень проявления | |||
| Не проявлял | Проявлял эпизодически | Проявлял регулярно | ||
| Понимание сущности и социальной значимости профессии «Право и судебное администрирование». | Проявлял регулярно | |||
| Проявление интереса к профессии «Право и судебное администрирование | Проявлял регулярно | |||
| Ответственное отношение к выполнению порученных производственных заданий. | Проявлял регулярно | |||
| Самооценка и самоанализ выполняемых действий. | Проявлял регулярно | |||
| Способность самостоятельно принимать решения. | Проявлял регулярно | |||
| Поиск, анализ и оценка информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач. | Проявлял регулярно | |||
| Использование информационно-коммуникационных технологий при освоении вида профессиональной деятельности | Проявлял регулярно | |||
| Способность работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Проявлял регулярно | |||
| Способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием. | Проявлял регулярно |
За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции (элементы компетенций)
| № | Перечень общих и профессиональных компетенций | Компетенция (элемент компетенции) | |||
| сформирована | не сформирована | ||||
| 1. Общие компетенции (из ФГОС специальности) | |||||
| ОК. 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | сформирована | ||||
| ОК. 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения | сформирована | ||||
| ОК. 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | сформирована | ||||
| ОК. 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | сформирована | ||||
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | сформирована | ||||
| ОК 6. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | сформирована | ||||
| ОК 7. Ориентироваться в условиях постоянного обновления технологий в профессиональной деятельности | сформирована | ||||
| ОК 8. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности | сформирована | ||||
| ОК 9. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению | сформирована | ||||
| ОК 10. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности | сформирована | ||||
| 2. Профессиональные компетенции | |||||
| № | Код и формулировка ПК | Основные показатели оценки результата | Компетенция (элемент компетенции) | ||
| сформирована | не сформирована | ||||
| ПК 1.1. Осуществлять работу с заявлениями, жалобами и иными обращениями граждан и организаций, вести прием посетителей в суде | - принятие управленческих решений для реализации прав граждан в сфере судебной защиты в соответствии с действующим законодательством - точность и скорость поиска нормативных правовых актов в соответствии с решаемой задачей; - корректность ссылок на нормативно-правовые акты при решении профессиональных задач | сформирована | |||
| ПК1.2. Поддерживать в актуальном состоянии базы нормативных правовых актов и судебной практики | - результативность использования информационно-правовых систем при осуществлении приема граждан; - проведение правовой оценки документов, предъявляемых в суд в соответствии с действующим законодательством; - соответствие выбранной тактики общения типу клиента при решении профессиональных задач | сформирована | |||
| ПК 1.3. Обеспечивать работу оргтехники и компьютерной техники, компьютерных сетей и программного обеспечения судов, сайтов судов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) | - скорость и результативность работы с компьютерными программами в суде; - правильность производства систематизации дел в архиве суда; - соблюдение правил хранения дел | сформирована | |||
| ПК 1.4. Обеспечивать работу архива суда | - скорость и результативность работы с компьютерными программами в суде; - правильность производства систематизации дел в архиве суда | сформирована | |||
| ПК 1.5. Осуществлять ведение судебной статистики на бумажных носителях и в электронном виде | - контроль за формированием судебных дел в соответствии с предъявляемыми требованиями; -обеспечение правильного хранения дел в соответствии с предъявляемыми требованиями | сформирована | |||
| ПК 2.1. Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству | -правильность и точность определения приемов делового общения при оказании консультативной помощи граждан и представителей юридических лиц по процессуальным в рамках обращения за защитой; - грамотность применения этических норм и принципов профессиональной этики; -аргументированность и точность публичного выступления по вопросам формирования судебного дела | сформирована | |||
| ПК 2.2.Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству | -правильность и точность определения приемов делового общения при оказании консультативной помощи граждан и представителей юридических лиц по вопросам процессуального характера; - грамотность, четкость и точность при организации психологического контакта с клиентами; -правильность определения тактики общения с заявителя в суд общей юрисдикции | сформирована | |||
| ПК 2.3.Осуществлять извещение лиц, участвующих в судебном разбирательстве, производить рассылку и вручение судебных документов и извещений | - грамотность применения этических норм и принципов профессиональной этики; - аргументированность и точность публичного выступления по вопросам процессуального характера | сформирована | |||
| ПК 2.4. Осуществлять регистрацию, учет и техническое оформление исполнительных документов по судебным делам | - грамотность, четкость и точность при организации психологического контакта с заявителями; -правильность определения тактики общения с лицами пожилого возраста и инвалидами при решении вопросов административного характера | сформирована | |||
Итоговая оценка по практике ___________________
Руководитель практики
от организации/органа _____________________ ___________________________ ___________
Ф.И.О. должность подпись
«___»__________2021 г.
Руководитель практики от колледжа _________________ преподаватель ____________
Ф.И.О. должность подпись
«___» _________ 2021 г.
С результатами прохождения практики ознакомлен ______________________________________
Ф.И.О обучающегося подпись
«___» _________ 2021 г.
М.П.