Примерные ситуационные задачи

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

По дисциплине «Учение об атмосфере»

 

 

Направление подготовки: 020800.62 Экология и природопользование

 

 

Факультет: агротехнологический

 

Форма обучения: очная, заочная

 

Лист рассмотрения/пересмотра

Оценочных средств

 

 

Оценочные средства рассмотрены и одобрены на 2010-2011 учебный год.

Протокол № 1 заседания кафедры почвоведения, агрохимии и земледелия от «31 »__ 08 ____2010 г.

Заведующий кафедрой профессор __________________ Н.В. Беседин

 

Оценочные средства пересмотрены (добавлены тестовые вопросы к теме № 4, 7, 8) и одобрены на 2011-2012 учебный год.

Протокол № 1 заседания кафедры почвоведения, агрохимии и земледелия от «30 »__ 08 ____2011 г.

Заведующий кафедрой профессор __________________ Н.В. Беседин

 

В связи с переходом в 2011 году на ФГОС ВПО оценочные средства переработаны в формате нового стандарта.

 

ТЕМЫРЕФЕРАТОВ ПО Учению об атмосфере

 

«Введение. Метеорология и климатология,

Задачи и методы исследований»

1. Народнохозяйственное значение климатологии и метеорологии.

2. Основные этапы истории климатологии и метеорологии.

 

«Оптические и электрические явления»

1. Миражи.

2. Радуга. Гало. Венец.

3. Полярное сияние.

4. Гроза. Молния и ее виды (линейная, четочная, плоская, шаровая).

5. Огни святого Эльма.

«Вода атмосфере»

1. Туманы, классификация, роль в народном хозяйстве.

2. Облака.

3. Облачность, наблюдения за облачностью, приборы.

4. Снежные мелиорации.Значение снежного покрова для сельского хозяйства.

5. Искусственный вызов осадков, значение.

6. Круговорот воды в природе.

7. Влажность воздуха. Значение влажности воздуха.

«Атмосферное давление»

1. Барические системы.

2. Метеочувствительность и болезни, связанные с атмосферным давлением.

«Ветер в приземном слое воздуха»

1. Местные ветры. Бризы. Горно-долинные ветры. Фен. Бора Ледниковые ветры. Шквалы.

2. Маломасштабные вихри.

 

«Атмосферная циркуляция и климатообразование»

1. Пассаты.

2. Муссоны.

3. Циклоны.

4. Антициклоны

5. Орография и климат.

6. Океанические течения и климат.

«Классификация климатов»

1. Классификация климатов по В.Кеппену.

2. Классификация климатов суши по Л.С. Бергу.

3. Генетическая классификация климатов Б.П. Алисова.

4. Экваториальный климат.

5. Тропические климаты.

6. Умеренный континентальный.

7. Полярные климаты. Арктический.

8. Полярные климаты. Антарктический.

9. Климат и здоровье человека

«Изменения климата»

1. Микроклимат.

2. Фитоклимат.

3. Климат большого города.

4. Изменение деятельной поверхности (сведение лесов, распахивание полей, орошение и осушение, лесоразведение и др.) и их последствия для климата.

«Загрязнение атмосферы»

1. Источники загрязнения атмосферного воздуха.

2. Главные загрязнители (поллютанты) атмосферного воздуха и их влияние на окружающую среду.

3. Экологические последствия загрязнения атмосферы: кислотные осадки.

4. Экологические последствия загрязнения атмосферы: смог.

5. Загрязнение атмосферы выхлопными газами автотранспорта.

6. Экологические последствия загрязнения атмосферы: разрушение озонового слоя.

7. Ядерные испытания и распространение радиоактивных аэрозолей в атмосфере.

8. Влияние загрязнения атмосферы на здоровье человека.

9. Биоиндикаторы загрязнения атмосферного воздуха.

 

 

Примерные ситуационные задачи

 

На метеорологической станции имеются два психрометрических термометра. Температура воздуха равна 316 К. Какой из двух термометров показывает неточно, если их показания 136 Ф⁰ и 43 ⁰С?

При проведении снегосъемки на метеорологической станции пришли к выводу, что снежный покров залегает равномерно, его высота составляет 30 см. Сколько воды приходится на 1 га, если масса взятой пробы снега составляет 240 г, а ее объем – 1200 см³?

Вычислить превышение горного участка над долиной, если при барометрическом нивелировании получены следующие данные: давление в долине 985,4 гПа при температуре 21,5 °С, на горном участке соответственно 978 гПа и 17,0 °С.

Какое количество тепла получает от солнца 1 га влажного чернозема (А = 8 %) за 1 час, если прямая солнечная радиация составляет в среднем 0,77 кВт/м², а рассеянная радиация 25 % от прямой и средняя за час высота солнца равна 32^о?

Температура поверхности почвы летом в полдень составляла 105⁰Ф. Каковы будут в этот момент показания термометров со шкалами Цельсия и Кельвина?

Вычислить эффективное излучение поверхности поля (альбедо 15 %), если радиационный баланс составляет 425 Вт/м² и суммарная радиация равна 845 Вт/м².

Температура поверхности почвы летом в полдень составляла 105⁰Ф. Каковы будут в этот момент показания термометров со шкалами Цельсия и Кельвина?

Определить высоту, на которой температура воздуха равна 15,5 ⁰С, если на высоте 2 м она составляет 15⁰С, а вертикальный градиент температуры воздуха равен 0,5 ⁰С/100 м.

Вычислить инсоляцию при следующих данных: радиационный баланс 75 Вт/м², рассеянная радиация 132 Вт/м², отраженная солнечная радиация 105 Вт/м², эффективное излучение 45 Вт/м².

Определить альбедо подстилающей поверхности, если радиационный баланс составляет 730 Вт/м², суммарная радиация 850 Вт/м², эффективное излучение земли 75 Вт/м²

Рассчитать радиационный баланс деятельного слоя, если поглощенная часть коротковолновой радиации равна 0,03 кВт/м², а эффективное излучение составляет 0,08 кВт/м². Каков смысл знака ответа? К какому времени суток (или года) относятся данные, если они получены в умеренных широтах при безоблачном небе?