по ОУД 12 Информатика
для специальности 35.02.16. Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования
1. Основные этапы развития информационного общества. Информационные революции.
2. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.
3. Понятие информации и измерение информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.
4. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации. Арифметические и логические основы работы компьютера.
5. Носители информации. Цифровые носители информации
6. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.
7. Передача информации между компьютерами. Компьютерные сети. Локальные и глобальные сети.
8. Базовая конфигурация ПК. Системный блок. Устройства ввода-вывода. Внутренние и внешние устройства компьютера. Задачи процессора. Основные характеристики компьютеров.
9. Компьютерные презентации. Интерактивные презентации. Программы для создания компьютерных презентаций.
10. Программы - архиваторы. Назначение, возможности и примеры программ-архиваторов.
11. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных. Электронные таблицы. Назначение и основные возможности.
12. Представление об организации баз данных и системах управления базами данных. Структура данных различного назначения: юридических, библиотечных, налоговых, социальных, кадровых и др.
13. Компьютерная графика. Программы компьютерной графики. Мультимедиа. Программы для мультимедиа.
14. Современные телекоммуникационные технологии. Сетевые ресурсы. Проблемы, решаемые с помощью телекоммуникационных сетей.
15. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения.
16. Программное обеспечение для создания и обработки текстовой информации. Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Настольные издательские системы.
17. Устройства ввода и устройства вывода информации. Современные устройства для вывода информации на бумагу.
18. Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем. Учет объемов файлов при их хранении, передаче. Запись информации на компакт-диски различных видов.
19. Уход за компьютером и обслуживание компьютера. Программы для обслуживания компьютера.
20. Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.
21. Автоматические и автоматизированные системы управления в социально-экономической сфере деятельности.
22. Операционная система Windows. Графический интерфейс пользователя. Альтернативные операционные системы.
23. Комплектация компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.
24. Программы - переводчики. Возможности систем распознавания текстов.
25. Интернет-браузеры, предназначение, возможности. Обеспечение безопасности и конфиденциальности работы в интернете.
Экзаменационные практические задания
1. Практическое задание: инсталляция программного обеспечения
2. Практическое задание: создание архива двух файлов. Извлечение файлов из архива. (На Рабочем столе заархивировать файлы ДляАрхива1.doc и ДляАрхива2.doc, извлечь из архива Документы.zip все файлы)
3. Практическое задание: создание текстового документа в программе Word по образцу.
4. Практическое задание: создание документа Excel с построением диаграммы.
5. Практическое задание: найти и открыть файл находящийся на другом компьютере, используя следующий путь \\Uch3\D\Экзамен\Механизатор2015.doc
6. Практическое задание: в программе Word вставьте формулу
7. Практическое задание: создание документа Word, содержащего таблицу.
8. Практическое задание: создание документа Excel, содержащего формулы.
9. Практическое задание: настройка смены слайдов в компьютерной презентации
10. Практическое задание: Создание компьютерной презентации на заданную тему из 3-х слайдов.
11. Практическое задание: создание анимации в компьютерной презентации.
12 Практическое задание: создание гиперссылок в компьютерной презентации.
13. Практическое задание: Создание документа Word, содержащего формулы.
14. Практическое задание: поиск информации о чем-либо в сети Интернет на заданную тему (последние новости Крыма).
15. Практическое задание: отправка письма по электронной почте на адрес profu5@yandex.ru.
16. Практическое задание: выйти на сайт Министерства образования Российской Федерации. Найти фамилию, имя отчество министра образования.
17. Практическое задание: создание документа Excel, содержащего картинки (календарь).
18. Практическое задание: создание документа Word, содержащего картинки «перед текстом», «за текстом», «в тексте».
19. Практическое задание: Создание геометрических рисованных объектов в программе Word (круг, прямоугольник, цилиндр).
20. Практическое задание: поиск информации о чем-либо в сети Интернет на заданную тему (зайти на сайт министерства сельского хозяйства,найти ФИО министра сельского хозяйства РФ).
21. Практическое задание: создание текстового документа в программе Word по образцу.
22. Практическое задание: Найти онлайн-переводчик и перевести заданный фрагмент текста: “However, all models are solidly constructed throughout with a robust gearbox and very strong power transmission to the “V” belts driving the shafts. In addition, they have a strengthened chassis with double plating in the areas subject to highest stress. The combination with Kverneland’s precisely manufactured rotor shafts and hard wearing blades makes them extremely reliable.”
23. Практическое задание: Создать брошюру о своей группе в MS Publisher
24. Практическое задание: в документе Excel посчитать сумму и среднее столбца, найти максимальное значение в столбце используя формулы.
25. Практическое задание: создание документа Excel, содержащего формулы.
Преподаватель: ________________ В.В.Малеев