ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ ЯРОСЛАВСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОЛЛЕДЖ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ
ПО ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ
Ярославль, 2019
ЭТАПЫВЫПОЛНЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Процесс выполнения и защиты письменной экзаменационной работы включает следующие этапы:
- выбор и закрепление темы;
- получение задания;
- составление плана работы;
- подбор литературных источников, их изучение, систематизация и обобщение;
- подбор материала по теме в соответствии с заданием на выпускную практическую квалификационную работу;
- обработка фактического материала;
- описание технологического процесса выполнения выпускной практической квалификационной работы (порядок, содержание и время необходимое на выполнение работ);
- краткое описание видов применяемых материалов, используемого оборудования, инструмента, приборов и приспособлений;
- описание достигаемых промежуточных и конечного результатов работ;
- написание текста по разделам, его литературная обработка, оформление работы;
- получение отзыва;
- получение допуска к защите;
- защита письменной экзаменационной работы.
Сроки выполнения письменной экзаменационной работы определяются рабочим учебным планом, календарным графиком образовательного процесса, графиком выполнения письменной экзаменационной работы, составляемым руководителем работы.
Выдача заданий выпускникам осуществляется не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации.
Темы письменных экзаменационных работ разрабатываются преподавателями специальных дисциплин совместно с мастерами производственного обучения, рассматриваются на методических объединениях, утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе. Выпускник может предложить свою тему с обоснованием ее целесообразности.
Темы письменных экзаменационных работ должны соответствовать содержанию темы одного или нескольких профессиональных модулей, производственной практики студентов, объему знаний, умений и навыков, предусмотренному учебными программами и квалификационной характеристикой.
По утвержденным темам руководители выпускных письменных экзаменационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого выпускника, проводят консультации.
Общее руководство и контроль за выполнением выпускных письменных экзаменационных работ осуществляет заместитель директора по УПР. Непосредственный контроль за ходом и качеством выполнения ПЭР осуществляют руководители работ.
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Основными требованиями к письменной экзаменационной работе являются:
- Соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность.
- Логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на теоретических знаниях и практическом опыте по избранной теме.
- Необходимая глубина исследования и убедительность аргументации.
- Конкретность представления практических результатов работы.
- Корректное изложение материала и грамотное оформление работы.
Объем письменной экзаменационной работы составляет 20-30 страниц печатного текста (формат А4).
Письменные экзаменационные работы обучающихся содержат:
- разработку и описание технологического процесса выполнения работы, выбор и краткое описание материалов, оборудования, инструментов, приборов, приспособлений, параметров и режимов ведения процесса, обоснование технических требований, предъявляемых к работе с использованием знаний, полученных в процессе теоретического обучения;
- описание передового производственного опыта, обеспечивающего повышение производительности труда и высокое качество продукции применительно к данному производству (виду работ);
- разработку предложений по совершенствованию выполнения отдельных производственных операций (приспособлений, инструментов, оснастки, способов контроля работ);
- описание передового опыта организации рабочего места и правил техники безопасности;
- графическую часть (в зависимости от специфики профессий): рабочий чертеж изделия, эскиз, схему, чертеж приспособления, инструмента (формат А4).
При выполнении письменных экзаменационных работ необходимо соблюдать единые грамматические, графические и другие нормативные требования, стандарты, Международную систему единиц изменения.
Структура письменной экзаменационной работы
1. титульный лист;
2. задание на выполнение письменной экзаменационной работы;
3. содержание;
4. введение;
5. основная часть;
6. заключение;
7. список использованных источников;
8.приложения.
Титульный лист письменной экзаменационной работы (приложение №1) должен содержать следующие сведения:
- Полное наименование учебного заведения.
- Название вида документа (письменная экзаменационная работа).
- Наименование темы письменной экзаменационной работы.
- Сведения об исполнителе (Ф.И.О. обучающегося, профессия, группа).
- Сведения о руководителе работы (Ф.И.О. преподавателя).
- Название города, год выполнения работы.
Задание на выполнение письменной экзаменационной работы (приложение №2) является нормативным документом, устанавливающим границы исследования темы, составляется и подписывается руководителем работы и утверждаются заместителем директора по УПР. Экземпляр задания выдается обучающемуся.
Оглавление должно содержать перечень структурных элементов письменной экзаменационной работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение в тексте, в том числе:
- введение,
- главы, параграфы,
- заключение,
- список источников информации,
- приложения.
Во введении следует обосновать актуальность темы, указать цель и задачи написания работы.
Основная часть (теоретическая) раскрывает тему письменной экзаменационной работы. Изложение материала должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Содержание должно отражать описание проблемы, состояние теории исследования на эту тему, подробный анализ предмета исследования. Отдельные положения выпускной квалификационной работы могут быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные. Обязательно должны указывать правила техники безопасности.
В заключении подводятся итоги всей письменной экзаменационной работы. Даются общие выводы и предложения, пути и дальнейшие перспективы работы над темой.
Список использованной литературы формируется в соответствии с требованиями. Он составляется в алфавитном порядке и включает в себя использованные при разработке выпускной квалификационной работы законодательные и инструктивные материалы, статистические и справочные сборники, монографии, периодическую литературу, учебники и учебные пособия и др.
В приложениях могут содержаться копии собранных документов, статистических отчетов организаций, на основе которых выполнена дипломная работа; графики, таблицы, диаграммы, другие документы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова "Приложение" и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения их следует пронумеровать. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются в основном тексте со словом "смотри", оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки.