Проверка домашнего задания.
а) вопрос:
- от основ каких глаголов и при помощи каких суффиксов образуются действительные причастия прошедшего времени (От основ неопределённой формы переходных и непереходных глаголов совершенного и несовершенного вида, при помощи суффиксов –вш-, -ш-)..
Повторение
а) Вопросы:
- Что надо знать, чтобы правильно написать безударные личные окончания глаголов? (Их спряжение)
- Вспомним спряжения глаголов. Какие глаголы мы относим к глаголам
II спряжения?
Все на ить и глаголы-исключения:
Гнать, держать, смотреть и видеть,
Слышать, дышать и ненавидеть,
И зависеть, и терпеть,
И обидеть, и вертеть.
I спряжения?
б) Выборочный диктант.
Учащиеся выписывают глаголы, объясняя окончания.
В бездонную бочку воды не наносишь. Кашу маслом не испортишь. Потерянного времени не воротишь. Без правды и шагу не ступишь. Хлеб режут, а сахар колют. Что посеешь, то и пожнёшь. (Пословицы)
в) Вопросы:
- В написании суффиксов каких причастий нужно знать спряжение глаголов, от которых они образованы? (Действительных настоящего времени)
- Назовите суффиксы действительных причастий настоящего времени. (-ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-)..
в) Разберите синтаксически предложение.
Человек,/успешно преодолевающий свою лень/, может многого добиться. (Повест., невос., прос., рас., двусост., ослож. прич. оборотом)
Изучение нового материала.
Просмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=gP3_gFayTIk
Все причастия бывают действительными или страдательными и могут быть настоящего и прошедшего времени. Сегодня нам интересны страдательные причастия, как настоящего, так и прошедшего времени.
Для начала припомним, что такое страдательное причастие. Страдательное причастие обозначает признак, возникший под действием другого предмета.
Ну, а теперь послушаем историю о страдательном причастии.
Жил себе-поживал один глагол. Не просто какой-то глагол, а переходный. Любил прогуляться туда-сюда, а больше всего любил переходить на винительный падеж. Если винительного падежа рядом с ним не было – он начинал немедленно его требовать.
В зависимости от настроения глагол бывал то несовершенным, то совершенным.
И вот у этого-то странного глагола было двое сыновей-страдательных причастий. Настоящего времени и прошедшего.
Страдательные причастия были разные. И друзья у них были разные.
Страдательное причастие настоящего времени дружило с суффиксами -ем-, -ом-, -им-. И были эти друзья хоть и уважа ем ыми, но зато вед ом ыми и завис им ыми от чужого мнения.
А вот страдательному причастию прошедшего времени больше подходили суффиксы -нн-, -енн-, (-ённ-). Они, хотя и были невоспита нн ые и с виду не очень ладно скро енн ые, зато кого хочешь могли сделать развесел ённ ым.
А как-то к этим суффиксам заявился суффикс -т-. Вот, говорит. Я, конечно, заби т ый, некрасиво оде т ый и не очень-то хорошо помы т ый, но возьмите меня к себе, а?!
И пришлось взять!
Как и действительные, страдательные причастия образуются по формуле «Основа глагола + нужный суффикс = причастие». И давайте посмотрим на нужные нам компоненты.
Мы опять вспоминаем, что у нас есть глаголы совершенного вида и несовершенного. Так вот, страдательные причастия настоящего времени, как и действительные, разборчивы и образуются только от глаголов несовершенного вида. А прошедшему времени страдательных причастий походит как совершенный вид, так и несовершенный.
Все страдательные причастия образуются только от переходных глаголов. Давайте поразмышляем, почему.
Если мы что-то наливаем – например, воду – то она легко становится наливаемой или налитой. Если читаем книгу – то про нее всегда можно сказать, что она читаемая или читанная. А если мы чего-то боимся – ну, хотя бы той же воды? Что мы можем сказать про воду? Что она для нас – страшная, пугающая. Но ровно ничего, что образовано от глагола «бояться».
Что касается нужных суффиксов, мы о них уже слышали. Для страдательных причастий настоящего времени это -ем- (-ом-), -им-, а для страдательных причастий прошедшего времени это -нн-, -енн- (-ённ-) и -т-.
Рассмотрим образование страдательных причастий настоящего времени. Для них нам понадобится основа глагола несовершенного вида (помним, что основа нужна настоящего времени!) и суффиксы -ем-, (-ом-), -им-: несомый, изучаемый, видимый.
Но как же узнать, какая буква должна стоять в суффиксе перед м? Ведь там может стоять е, о или и.
Как и в случае с действительными причастиями настоящего времени, выбор гласной зависит от спряжения глагола.
Если мы образуем причастие от глагола I спряжения, мы используем суффиксы -ем- или -ом-.
А вот страдательные причастия настоящего времени от глаголов II спряжения неразлучны с суффиксом -им-.
Итак, для образования страдательного причастия настоящего времени нам нужно взять основу настоящего времени глагола. Для этого мы ставим глагол в форму 3-го лица, мн. ч, наст. вр.: что они делают? Определяем по окончанию спряжение и отбрасываем окончание. Потом добавляем нужный суффикс (в соответствии со спряжением) и окончание причастия.
Нес ут – мы видим, что это первое спряжение, поэтому суффикс -ом- – нес ом ое.
Оберега ют – первое спряжение, поэтому суффикс -ем- – оберега ем ый.
Хран ят – второе спряжение, поэтому суффикс -им- – хран им ый.
А если нам нужно образовать такое причастие от инфинитива?
Тогда мы сначала ставим его в нужную форму, а потом уже образовываем причастие.
Например: пинать – пина ют – пина ем ый;
клеить – кле ят – кле им ый.
Как же образуется страдательное причастие прошедшего времени?
Чтобы его образовать, нам нужна основа инфинитива какого-нибудь переходного глагола и суффиксы -нн-, -енн-, (-ённ-), -т-: свар енн ый, размеша нн ый, нали т ый.
На этот раз выбор гласной в суффиксе зависит не от спряжения, а от окончания основы.
Если основа заканчивается на -ать или -ять, то в суффиксе причастия будет стоять -а-, -я-: посл а ть – посл а нный, се я ть – се я нный.
А если основа глагола заканчивается не на -ать, -ять, а на что угодно другое, то в суффиксе причастия будет -е- или -ё-: вид е ть – увид е нный, суш и ть – осуш е нный, увл е чь – увлеч ё нный.
Но что же с суффиксом -т-? Для него никаких особенных правил нет. Нужно просто вслушиваться в причастия, которые мы образуем. Мы ведь не скажем: мыенный, одеянный, бриенный. Мы говорим: мытый, одетый, бритый – это гораздо привычнее на слух.
Правда, есть причастие «убиенный», но его можно встретить только в старых книгах или в церкви. В современной речи мы пользуемся причастием «убитый».
Итак, чтобы образовать страдательное причастие прошедшего времени, нам нужно взять инфинитив и прибавить к основе глагола нужный суффикс. Гласная перед нужным суффиксом зависит от того, на что заканчивается основа глагола. Например: утомиться – утомл ё нная, увешать – увеш а нная, разукрас и ть – разукраш е нный.
А теперь давайте попробуем сыграть в игру «Свари себе причастие»!
У нас есть котел и ингредиенты: глагол и суффиксы -нн-, -енн- (-ённ), -ем- (-ом), -им-, -т. Сделаем страдательное причастие из глагола прочитать.
Отбрасываем -ть и добавляем суффикс -нн-. Получается прочитанный. Все правильно.
Давайте от того же глагола образуем страдательное причастие настоящего времени. Мы помним, что причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени. Так что нам нужен еще такой компонент, как Они (то есть, форма третьего лица единственного числа). Добавляем его… И теперь мы видим, что, поскольку перед нами глагол первого спряжения, мы должны добавить суффикс -ем. Прочитаемый.
Ой, мы что-то сделали неверно. Дело в том, что мы забыли, что глагол прочитать – совершенного вида, а от совершенного вида причастия настоящего времени образовываться не желают.
А вот если мы возьмем не глагол прочитать, а глагол читать, то мы можем успешно образовать от него причастие. Читать – возведем в форму 3-го лица мн. ч. – они читают – и добавим суффикс -ем- – получилось читаемый.
А можем ли мы образовать страдательное причастие от глагола лететь? Нет. Наш опыт прекратится в самом начале. Ведь лететь – непереходный глагол, а страдательные причастия могут образовываться только от переходных!
Может быть, нам больше повезет с глаголом хвалить? Ведь хвалить можно кого-то, значит, нам подходит этот глагол. Итак, давайте начала возведем его в 3-е лицо мн. числа: они хвалят. Мы видим, что перед нами глагол I спряжения. Значит, к нему подойдет суффикс -им-. Задействуем этот суффикс и получаем хвал им ый.
Напоследок давайте образуем страдательное причастие прошедшего времени от глагола накрыть. Для начала отбросим -ть. А теперь какой же суффикс нам выбрать: -енн-, или, может быть, -нн-? Но ведь и накрыенный, и накрынный звучит как-то странно. Зато накрытый звучит очень даже хорошо. Этот вариант нам подходит больше других.
. Упражнения на закрепление материала..
. Самостоятельная работа (упражнение 117)
Вывод: при написании суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени необходимо опираться на спряжение
Итог урока:
Итог урока:
1. С какими причастиями мы познакомились сегодня на уроке?
2. В суффиксах страдательных причастий настоящего времени
-ем-, -им- пишется:
буква е, если …
буква и, если
Домашнее задание.
- § 20
- Упражнение 118