ТУЧА
Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.
Ты небо недавно кругом облегала,
И молния грозно тебя обвивала;
И ты издавала таинственный гром
И алчную землю поила дождем.
Александр Сергеевич Пушкин, будучи непревзойденным мастером пейзажной лирики, в своём произведении «Туча» очень тонко передал состояние души при помощи явлений природы.
Краткий анализ
Перед прочтением данного анализа рекомендую ознакомиться со стихотворением
История создания – Стихотворение написано в 1835 году.
Тема стихотворения – Переживания лирического героя, отражением которым стала природа.
Композиция – Композиционно произведение делится на три части по числу строф.
Жанр – Лирическое стихотворение.
Стихотворный размер – Четырёхстопный амфибрахий.
Метафоры – «алчная земля», «ясная лазурь ».
Эпитеты – «унылая», «рассеянная», «таинственный», «алчная ».
Олицетворения – «земля освежилась», «буря промчалась», «ветер гонит ».
История создания
Стихотворение «Туча» было написано в волнительный для поэта период. Он ожидал ответа по поводу ходатайства о разрешении издавать газету, и все свои переживания и надежды, что «тучи рассеются», отобразил в стихотворных строках.
Тема
Стихотворение относится к пейзажной лирике.
Центральная тема стихотворения – душевные переживания, волнения лирического героя, которые нашли отклик в природе. Под тучей подразумевается человек, на долю которого выпало немало испытаний, однако все его печали и заботы позади – чёрная полоса миновала, уступив место надеждам на спокойную, счастливую жизнь.
Композиция
Производя анализ стихотворения «Туча» Пушкина, следует отметить, что композиционно произведение делится на три части по количеству четверостиший. Оно построено на антитезе – недавняя сильная буря противопоставлена наступившему покою.
Стихотворный размер – четырехстопный амфибрахий с парным чередованием мужских и женских рифм. Благодаря этому приёму создаётся плавный, успокаивающий ритм повествования.
Жанр
Произведение написано в жанре лирического стихотворения: основное – мысли и чувства лирического героя, лирическое начало.
Средства выразительности
Поэт использует разнообразные художественные средства, с помощью которых передает настроение лирического героя Эпитеты («унылая», «рассеянная», «таинственный», «алчная»), метафоры («алчную землю поила дождём», «несёшься по ясной лазури») и олицетворения («земля освежилась», «буря промчалась», «ветер гонит») делают стих бога
Домашнее задание
Выполните тестовые задания.
1. Какая по счёту была туча?
А) Последняя
Б) Первая
В) Вторая
По чему неслась туча?
А) Мерцающей буре
Б) Ясной лазури
В) Святящейся дури
Какую тень наводила туча?
А) Печальную
Б) Грустную
В) Унылую
Чем туча поила землю?
А) Дождём
Б) Молоком
В) Росой
Какой эпитет описывает землю?
А) Ненасытная
Б) Требовательная
В) Алчная
Что делал ветер?
А) Ласкал листочки
Б) Шелестел веточками
В) Убаюкивал медвежат
Откуда ветер выгонял тучу?
А) С чистого неба
Б) С высоты
В) С небес
Что требовал от тучи рассказчик?
А) Убежать
Б) Исчезнут
В) Скрыться
Как преобразилась земля после тучи?
А) Умылась
Б) Утопилась
В) Освежилась
Какой был день до прихода тучи?
А) Чарующий
Б) Волнующий
В) Ликующий
Также в среду 03.11.2021 жду развернутый ответ на проблемный вопрос «Что такое эгоизм?». Для ответа воспользуйтесь данным шаблоном. Работу сдать на двойном листике.
Шаблон
Что такое эгоизм?
Эгоизм – это... Эгоистичный человек ставит себя выше других. Эгоисты, как правило, не считаются с чувствами окружающих их людей, это бессердечные люди.
В комедии Фонвизина «Недоросль» … (Кто является эгоистом? В чём проявляется эгоизм героя? Какие качества проявляет герой в общении с окружающими? Почему? К чему приводит героя эгоизм?).
В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» … тоже ведёт себя эгоистично. (В чём выражается эгоизм? К чему приводит поступок главного героя? Почему?). Эгоистичный человек не думает ни о ком, кроме себя. Свои потребности такие люди ставят превыше всего.
Эгоизм портит человека. Постепенно человек теряет не только друзей, но и самого себя.
8 класс Литература Еще один урок от 03.11.
Урок №2
Дата: 03.11.21
Тема «А.С.Пушкин. «19 октября 1825 года». Яркость чувств и мыслей, преданность идеалам дружбы. ».
Добрый день, дорогие ребята. Тема сегодняшнего урока: «А.С.Пушкин. «19 октября 1825 года». Яркость чувств и мыслей, преданность идеалам дружбы ».
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз…
А.С. Пушкин. “19 октября” (1825г.)
- АЛЕКСАНДРОВСКИЙ ЛИЦЕЙ (в честь императора Александра I), Санкт-Петербург, закрытое привилегированное высшее учебное заведение для детей дворян в 1811-1917, до 1844 — Царскосельский лицей. Поначалу Лицей был задуман императором Александром I для того, чтобы воспитывать своих младших братьев – Николая (будущего царя) и Михаила – совместно с детьми знатных фамилий. Позднее эта мысль о воспитании в Лицее двух юных великих князей была оставлена, но Лицей как учебное заведение нового типа был открыт в 1811 году.
Первый лицей в России. Попечителями Царскосельского лицея были император Александр I, поэты Г. Р. Державин и В. А. Жуковский, историк Н. М. Карамзин, министр народного просвещения А. К. Разумовский, директор Департамента народного просвещения И. И. Мартынов. По уставу в лицей принимались мальчики из знатных семей в возрасте 10-12 лет. Одновременно могли воспитываться не более 50 человек. Обучение длилось 6 лет и приравнивалось к университетскому.
Экскурсия по Лицею.
- Лицей был расположен в одном из красивейших пригородов Петербурга _ Царском Селе. Аллеи старых лип, солнечные поляны, березовые рощи, масса воды – озера, пруды, каскады, фонтаны; стройные дворцы и причудливые беседки, гроты и мраморные статуи – все будило фантазию, вдохновение. Творчество. Облик пушкинского Царского Села прекрасно передан в серии литографий А.Е. Мартынова, созданной в начале 1820 - х годов.
Четырехэтажное здание Лицея было соединено аркой с Екатерининским дворцом. Инспекторы, гувернеры живут внизу – там же и хозяйственное управление.
Второй этаж – это столовая, больница, канцелярия, конференц-зал (именно здесь Пушкин будет читать свои стихи Державину).
Третий этаж – учебный: классы, кабинет физики, кабинет для газет и журналов, библиотека, место для отдыха.
На всех этажах горели лампы, в двух средних этажах были паркетные полы. В зале – огромные зеркала во всю стену, и мебель обита штофом - тяжелым узорчатым шелком…
На четвертом этаже находились комнаты лицеистов – небольшие узенькие «кельи», очень скромно обставленные: конторка, комод, железная кровать, стол для умывания, зеркало. Александр жил в комнате №14.
На всех этажах горели лампы, в двух средних этажах были паркетные полы. В зале – огромные зеркала во всю стену, и мебель обита штофом - тяжелым узорчатым шелком…
Вот в этом Лицее проучился поэт со своими друзьями целых 6 лет, на открытии учебного заведения присутствовал сам император Александр I, позднее А.С. Пушкин в стихотворении «19 октября» (1825г.) посвятит ему такие строчки:
Ура, наш царь! так! выпьем за царя.
Он человек! Им властвует мгновенье.
Он раб молвы, сомнений и страстей;
Простим ему неправое гоненье:
Он взял Париж, он основал Лицей.