РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине: «Гидравлика»
обязательная
Для подготовки дипломированных специалистов по направлению
150000 "Металлургия, машиностроение и материалообработка "
Специальность: 150405.65 «Машины и оборудование лесного комплекса»
Кафедра "Теплотехники и гидравлики"
Курс 3
| Семестр 5 | ||
| очное | заочное | |
| Всего часов | 124 | 124 |
| В том числе аудиторных | ||
| из них: | ||
| лекции | ||
| лабораторные | ||
| практические | ||
| самостоятельная работа | ||
| контрольная работа | - | |
| экзамен |
Сыктывкар 2011
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным стандартом высшего образования для подготовки дипломированных специалистов по направлению
150000 "Металлургия, машиностроение и металлообработки "
специальность: 150405.65 «Машины и оборудование лесного комплекса»
Переработанную программу составили: _____________ Ефимова С. Г.,
Триандафилов А.Ф.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры "Теплотехники и гидравлики"
Протокол № 9 от "17" мая 2011г.
Заведующий кафедрой, к.х.н., доцент _____________Т. Л. Леканова
Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией
Лесотранспортного факультета Протокол №_____от "_____"__________20__г.
Председатель комиссии, декан лесотранспортного ф-та
____________ З. И. Кормщикова
Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией факультета заочного обучения
Протокол №_____от "_____"__________20__г.
Председатель комиссии: ______________Т. В. Попова
Библиографический список рабочей программы полностью ответствует сведениям о книгообеспеченности образовательного процесса СЛИ.
|
|
Подпись зав. кафедрой__________________ Т. Л. Леканова
Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины ”Гидравлика” является обеспечение теоретической и практической подготовки специалистов, выполняющих проектирование, изготовление и эксплуатацию автомобильных средств и их технического обслуживание.. Данный курс обеспечивает глубокое понимание сущности основных законов равновесия и движения жидкостей с целью решения инженерных задач..
Задачи изучения дисциплины
В результате изучения курса ”Гидравлика” студент должен иметь представление:
- об общих законах статики и динамики жидкости;
- о методах расчета основных параметров и характеристик процессов с использование жидкости;
- о перспективных разработках и исследованиях в области гидравлики;
- о назначении и области применения гидравлических машин и оборудования;
- о перспективных разработках и исследованиях в области гидравлики.
Требования к знаниям и умениям
- основные понятия, законы гидравлики; физические свойства капельных жидкостей; практические приложения законов гидростатики и гидродинамики;
- методы решения основных задач гидростатики и гидродинамики, имеющих практическую направленность;
- определять основные размеры и параметры гидравлических машин;
- читать и выполнять чертежи со специальными обозначениями гидравлических машин и аппаратуры в соответствии с ГОСТами.
|
|
Государственный стандарт
Вводные сведения. Основные физические свойства жидкостей и газов. Основы кинематики. Общие законы и уравнения статики и динамики жидкостей и газов. Силы, действующие в жидкостях. Абсолютный и относительный покой (равновесие) жидких сред. Модель идеальной (невязкой) жидкости. Общая интегральная форма уравнений количества движения и момента количества движения. Подобие гидромеханических процессов. Общее уравнение энергии в интегральной и дифференциальной формах. Турбулентность и ее основные статистические характеристики. Конечно-разностные формы уравнений Навье-Стокса и Рейнольдса. Общая схема применения численных методов и их реализация на ЭВМ. Одномерные потоки жидкостей и газов.
Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентом необходимо
для изучения данной дисциплины
Для полноценного усвоения учебного материала по дисциплине ”Гидравлика” студентам необходимо иметь знания по математике, физике, теоретической механике, сопротивлению материалов, теории машин и механизмов.
2. Содержание дисциплины.
2.1.Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий