Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения
Во 2 классе
1. Составь из данных слов пословицу, объясни её смысл и определи тему: учиться, пригодится, смолоду, навек.
2. Из данных пословиц выбери ту, которая относится к теме «Родина».
Где терпенье, там и уменье.
Всякому мила своя сторона.
Нет друга — ищи, а нашёл — береги.
3. Прочитай пословицы, объясни их смысл и определи тему.
Легко друзей найти, да трудно сохранить.
Один за всех, все за одного.
4. Подумай, какие из следующих пословиц подходят к высказыванию: «Много есть на свете и кроме России всяких хороших городов и земель, но одна у человека родная мать — одна у него и Родина».
Жить — Родине служить.
Родина — мать, умей за неё постоять.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Всякому мила своя сторона.
5. Найдите ошибки, исправьте их, объясните смысл пословиц.
Кто любит пруд - того люди чтут.
С детства не намучаешься, всю жизнь научишься.
У работящего в руках тело спорится.
6. Вспомните начало пословиц, определите их тему.
......................, а товарища выручай.
......................., там и уменье.
......................., умей за неё постоять.
7. Выберите из пословиц ту, которая больше других подходит к стихотворению.
Если хочешь пить, то колодец копай.
Если холодно станет, то печь истопи.
Если голоден, то испеки каравай.
Если ж ты одинок, то чуть — чуть потерпи.
И потянутся путники по одному
И к воде, и к теплу, и к тебе самому.
В. Берестов.
Нет друга — ищи, а нашёл — береги.
Легко друзей найти, да трудно сохранить.
Живи для людей, поживут и люди для тебя.
8. Соедините начало и продолжение пословиц, объясните их смысл.
Без труда не вытащишь дело огнём горит.
В умелых руках так и не будет скуки.
Не сиди сложа руки и рыбку из пруда.
9. Вспомните и назовите три пословицы к теме «Учение».
Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения в 3 классе
1. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Где ум, там и толк», и объясните её смысл.
Любишь брать, люби и отдавать.
Как поживёшь, так и прослывёшь.
Чужим умом жить- добра не нажить.
2. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Век живи — век учись», и объясните её смысл.
Хорошие дети — отцу и матери утешенье.
Рука победит одного, знания поборю тысячи.
Не плюй в колодец, пригодится воды напиться.
3. Выберите пословицу, относящуюся к теме «За правое дело стой смело», и объясните её смысл.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Ешь, пей, да дело разумей.
Лучше поздно, чем никогда.
4. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Нет худа без добра», и объясните её смысл.
Кто сам плут, тот и другим не верит.
Перестань о том тужить, чему нельзя пособить.
Иное зло и терпеньем одолеть можно.
5. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Доброе дело навек», и объясните её смысл.
Доброе дело само себя хвалит.
Бежит, словно под ним земля горит.
В лихости нет ни проку, ни зависти.
6. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Жадность — покою лютый враг», и объясните её смысл.
Гнева не пугайся, а ласку не пугай.
Берут завидки на чужие пожитки.
7. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Не всё то золото, что блестит», и объясните её смысл.
Одна ласточка весны не делает.
Личиком белёнок, да душой чернёнок.
8. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Молодость не грех, а старость не смех», и объясните её смысл.
Чужим умом жить, добра не нажить.
На словах одно, а на деле другое.
И старость не страшна, коли молодые помогут.
9. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Любовь правдой крепка», и объясните её смысл.
Счастлив тот, у кого совесть спокойна.
Полюби нас чёрненькими, а беленькими нас всяк полюбит.
И мудрому человеку совет требуется.
10. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Всему своё время», и объясните её смысл.
Берегите платье снову, а честь смолоду.
Наперёд не узнаешь, где найдёшь, где потеряешь.
Повторенье — мать ученья.
11. Выберите пословицу, относящуюся к теме «На что и клад, коли в семье лад», и объясните её смысл.
Земля тарелка: что положишь, то и возьмёшь.
После дела гуляй смело.
Согласную семьб и горе не берёт.
12. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Все за одного — один за всех», и объясните её смысл.
По прутику всю метлу переломать можно.
Кулаком победишь одного, а умом тысячи.
Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.
13. Выберите пословицу, относящуюся к теме «За родной край и жизнь отдай», и объясните её смысл.
Нет такого дружка, как родна матушка.
Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Доброе дело — правду говорить смело.
14. Выберите пословицу, относящуюся к теме «Что посеешь, то и пожнёшь», и объясните её смысл.
Старый ворон не каркнет даром.
Пчела мала и та работает.
На добрый привет и добрый ответ.
Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения в 4 классе
1. Составьте мини — рассказ по пословице.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Старый друг лучше новых двух.
Друзья познаются в беде.
Дракою прав не будешь.
Хорошо в гостях, а дома лучше.
Не смейся над старым, и сам будешь стар.
Мир не без добрых людей.
Враньё не введёт в добро.
Наскоро делать — переделывать.
2. Данные пословицы разделите на две группы: назидательные и ироничные.
Век живи, век учись.
Не грози щуке морем.
От доброго слова язык не отсохнет.
Труд человека кормит, а лень портит.
Кто за правду горой, тот истинный герой.
Легко чужими руками жар загребать.
Дай с ноготок, запросит с локоток.
Не место красит человека, а человек место.
3. Назовите автора, его произведения, из которых эти пословицы вошли в язык.
А воз и ныне там.
А вы, друзья, как не садитесь, всё в музыканты не годитесь.
Вперёд чужой беде не смейся, голубок.
Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку.
4.Нарисуй рисунок, отображая смысл одной из пословиц.
Слезами горю не поможешь.
Лето пролежишь, зимой с сумой побежишь.
Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.
Где счастье, там и радость.
Человек не для себя родится.
Всякому мила своя сторона.
5. Разыграй мини — сценку, раскрывающую смысл пословиц (работа в парах).
Ум хорошо, а два лучше.
Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Кто не работает, тот не ест.
От правды некуда деться.
Доброе дело само себя хвалит.
Вместе тошно, а врозь скучно.
Дружба, что стекло: сломаешь — не починишь.
Заварила кашу — расхлёбывай.