Клавиши верхнего регистра называются Shift и расположены на уровне первого (нижнего) ряда слева и справа. Их функциональное назначение заключается в том, чтобы включать верхний регистр при наборе прописных букв, а также при наборе некоторых знаков препинания.
Нажатие клавиш верхнего регистра осуществляется мизинцами рук. Характерной особенностью данных клавиш является то, что они приводятся в действие не ударом (как большинство обычных клавиш), а нажимом с последующей задержкой в нажатом состоянии до тех пор, пока не будет напечатана прописная буква либо соответствующий знак препинания.
Перед нажатием клавиш верхнего регистра кисти рук находятся в исходном положении. Непосредственно перед ударом кисть задействованной руки приподнимается над исходной позицией, а мизинец отводится в сторону клавиши. Остальные пальцы при этом раскрываются и находятся в воздухе над исходной позицией.
Для тренировки нужно выполнять приведенное ниже упражнение – набрать названия перечисленных городов прописными буквами.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, МОСКВА, ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД, НИЖНИЙ НОВГОРОД, ВОЛГОГРАД, ПЕНЗА, ОРША, ПИКАЛЕВО, ПУШКИН, ПАВЛОВСК, ГАТЧИНА, СЕРПУХОВ, ОМСК, НОВОСИБИРСК, ВЫШНИЙ ВОЛОЧЕК, РУЗА, ПАРИЖ, РИМ, БЕРЛИН, ДРЕЗДЕН.
Четвертый ряд
В данном разделе мы рассмотрим четвертый (цифровой) ряд клавиатуры. При этом вначале изучим порядок работы с цифрами, а затем – с другими символами четвертого ряда.
Работа с цифрами
Арабские цифры, расположенные в четвертом ряду клавиатуры, нажимаются в процессе набора текста пальцами соответствующей зоны. Распределение пальцев по клавишам выглядит следующим образом:
• Левая рука:
♦ Мизинец – буква Ё и клавиша 1, безымянный палец – клавиша 2, средний палец – клавиша 3, указательный – клавиши 4 и 5.
• Правая рука:
♦ Указательный палец – клавиши 6 и 7, средний палец – клавиша 8, безымянный палец – клавиша 9, мизинец – клавиши 0, дефис (подчеркивание) и знак равенства.
Перед выполнением упражнений следует запомнить распределение пальцев по клавишам четвертого ряда и отрепетировать нанесение ударов каждым пальцем.
После этого можно выполнять следующее упражнение: каждое из перечисленных ниже чисел надо написать по одной строке так, как это показано для первых пяти чисел.
Упражнение 1
93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82
534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534
719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719
Полный перечень цифр выглядит следующим образом:
93 70 82 534 719 385 3 286 4 179 7 952 21 536 70 567 72 492 29 836 34 968
После того, как данное упражнение освоено, можно приступать к выполнению следующего упражнения.
Упражнение 2
Каждый из перечисленных ниже текстовых фрагментов нужно написать два раза столбиком. При этом необходимо перед набором полностью прочитать текст и запомнить его.
Скорость автомобиля составляла более 80 км в час. Производительность смесителя – 7 куб. м бетона в час. Поезд должен пройти за двое суток путь 1529 км. Мост собран из 10-метровых пролетов. 125-тысячная армия наступала на противника. Квартира расположена на 11-м этаже дома. Длина трубы – 1220 мм, толщина стенки – 22 мм. Ученикам задали выучить 1, 2, 3-й параграфы. Ботанику школьники изучают в 5-м классе. В 12-й раз проводилась олимпиада по математике. Доход от продажи составил 1 274 893 рублей. Бинокль имел 10-кратное увеличение. Он выступал на соревнованиях под 6-м номером. На выставке демонстрируется 20 сортов георгинов.
Упражнение 3
Теперь необходимо напечатать приведенный ниже текст, смотря при этом только в книгу. Упражнение следует выполнить несколько раз.
До изобретения систем и механизмов связи сам процесс связи был весьма трудным и медленным. Люди посылали письма друг другу с гонцами или передавали сигналы с помощью барабанов, дыма, костров, церковных колоколов, зеркал. Эти способы были хороши лишь для связи на коротких расстояниях, до дальних пунктов сообщения шли очень долго. Даже после появления пароходов для доставки письма, например, из Европы в Австралию, требовалось несколько месяцев.
Француз Клод Шапп (1763–1805) изобрел систему связи, названную телеграфом, что означает «пишу издалека». Она работала следующим образом. На вершинах холмов строили специальные башни. На каждой башне устанавливали особую конструкцию с двумя длинными планками, которые могли принимать 49 положений. Каждое положение соответствовало букве или цифре. Телеграфисты передавали сообщения с одной башни на другую. Эта система работала очень успешно. К середине девятнадцатого века протяженность ее линий только во Франции составляла около 4828 км.
Первый электрический телеграф создали в 1837 г. английские изобретатели Уильям Кук (1806–1879) и Чарлз Уитстон (1802–1875). Электрические сигналы посылались по проводам в приемник. Они приводили в действие стрелки, которые указывали на разные буквы. Таким образом и передавалось сообщение.
В 1843 году американский художник Сэмюэл Морзе (1791–1872) изобрел новый телеграфный код, заменивший код Кука и Уитстона. Он разработал для каждой буквы знаки, состоящие из точек и тире. При передаче сообщения длинные сигналы соответствовали тире, короткие – точкам. Морзе устроил демонстрацию своего кода, проложив телеграфный провод длиной 6 км от Балтимора до Вашингтона и передавая по нему новости о президентских выборах. Код Морзе используется и в наши дни.
В 1858 году Чарлз Уитстон создал систему, в которой оператор с помощью кода Морзе набивал сообщения на длинной бумажной ленте, поступавшей в телеграфный аппарат. На другом конце провода самописец набивал принятое сообщение на другую бумажную ленту.
Упражнение 4
После того, как выполнение приведенных выше упражнений перестало вызывать затруднения, можно устроить себе небольшую проверку. Для этого нужно набрать тестовый текст, который приведен ниже. При наборе текста следует смотреть только в книгу; смотреть на клавиатуру нельзя.
Самый мощный в мире водопад по количеству сбрасываемой воды – Ниагарский – на реке Ниагара в Северной Америке. Его высота составляет 51 метр. А самый высокий в мире водопад (1054 м) – Анхель – в Южной Америке, в верховьях реки Чурун. Назван водопад по имени летчика Анхеля, открывшего его в 1935 году.
В далекой Африке, на реке Замбези, есть настоящее чудо природы – грандиозный водопад Виктория. Его открыл в 1855 году английский путешественник Давид Ливингстон и назвал в честь английской королевы. Ширина этого водопада составляет 1800 метров, а высота – 120 метров. Шум воды слышен за 25 километров, а еще дальше, километров за 40, видно высокое облако водяной пыли. Радуга играет в брызгах воды, множество ручейков стекает с противоположной водопаду стены каньона, и все новые каскады воды обрушиваются на них, увлекая за собой.
Для самооценки рекомендуется применить следующую шкалу оценок: если было допущено 1–2 ошибки, то выставляется 5; при 3–4 ошибках ставится оценка 4; при 5 ошибках – оценка 3; более 5 ошибок – оценка 2.