Урок Памяти
А было лето, травы зеленели,
И краски радуги играли на цветах,
И вдруг стальные птицы прилетели,
И грохот взрывов взвился в облаках.
- Как вы думаете чему посвящено это стихотворение?
- Великая Отечественная война!
- Эти три слова знает и помнит каждый гражданин России, каждый школьник. Они вписаны в историю нашей страны как один из самых тяжелых и в то же время героических периодов жизни Российского государства.
В этом году – 2020 наша страна отмечает 75-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 2020 год – это год Памяти и Славы. И вот этому событию, посвящён наш Урок Знаний, Урок Памяти
В тот далёкий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Никто и не подозревал, что многое в их жизни перечеркнёт одно страшное слово – война. А теперь представьте себе беззаботную жизнь таких ребят как вы. Каникулы. Лето. Тепло. Вы собираетесь с родителями на природу... И вдруг – война…. (ФОТО довоенного времени)
22 июня 1941 года по радио в нашей стране раздалась тревога: (звукозапись «Голос Левитана»)
Учитель: Как вы думаете, чему будет посвящен урок? (Ученики: мы будем говорить о Великой Отечественной войне, о Дне Победы.)
Учитель: Сегодня на уроке мы будем беседовать о детях, переживших ужасные годы войны, их подвигах, также познакомимся с некоторыми интересными фактами.
Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь… Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45- м, в мае.
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам.
Обшарили немецкие бинокли.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной,
Всего, каких – то 5 минут осталось.
ВОПРОСЫО ВОЙНЕ
1. Скажите, пожалуйста, когда началась Великая Отечественная война?
2. Сколько дней и ночей длилась Великая Отечественная война? (1418 дней)
3. Крепость-герой, одержавшая первый удар фашистских войск в ВОВ? (Брестская крепость)
4. Сколько дней длилась оборона Брестской крепости? (30 дней)
5. Какое событие является коренным переломом в ВОВ? (Сталинградская битва)
6. Назовите верховного главнокомандующего советских войск в великой Отечественной войне? (Иосиф Виссарионович Сталин)
7. Верховный главнокомандующий Германии во Второй мировой войне (Адольф Гитлер)
8. Когда закончилась Великая Отечественная война? (9 мая 1945 года)
9. Когда состоялся первый парад Победы на Красной площади в честь разгрома фашистской Германии? (24 июня 1945 года)
Учитель: Спасибо.
Сообщения о подвигах пионеров - героев.
Учитель: Великая Отечественная война стала всенародной, на защиту нашей Родины встала не только армия, но и весь народ. Добровольцы уходили на фронт. Вчерашние школьники становились солдатами. На борьбу с фашистами встали не только взрослые, но и дети. И сегодня на уроке мы поговорим о детях – героях, которые участвовали в Великой Отечественной Войне. Наша страна помнит имена пионеров – героев.
Учитель: Великая Отечественная война – это страшное воспоминание детской тоски, одиночества, отсутствие материнской и отцовской ласки.
Школьники работали вместе с учителями на покосе, пололи и копали картофель, стояли у станков, а самые младшие собирали на полях колоски, чтобы не потерять ни одного зёрнышка – ведь хлеб был нужен на фронте их отцам и братьям. После уроков они работали на швейных фабриках, в обувных мастерских. Ребята изготовляли ложки, варежки, носки, шарфы. Многие дети сражались наравне со взрослыми – были связными, разведчиками, радистами в партизанских отрядах.
Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.
Дети войны, как же вы голодали…
Как же хотелось собрать горсть зерна.
На зрелых полях колосья играли,
Их поджигали, топтали…Война.
Беседа о памятных местах на территории России
Учитель: В каждом городе, поселке или деревне есть памятники, посвященные Великой Отечественной войне. Это образцы военной техники, обелиски и мемориалы погибшим солдатам, памятники и бюсты героям. (фото)
Учитель: Сегодня, мы вспоминали детей – участников Великой Отечественной войны, детей, кто носил гордое звание пионера. Многие из них отдали свою жизнь за победу, за свободу нашей Родины, и пока люди помнят об их героических подвигах, эти дети продолжают жить.
Слава павшим и низкий поклон живущим среди нас ветеранам. А наш долг теперь – не забыть. Все дальше от нас годы Великой Отечественной войны, все меньше среди нас ветеранов, поэтому очень хорошо, что подвиги советских воинов живут в наших сердцах и памяти…
Учитель: У меня для Вас небольшая викторина.
Что означают цвета на георгиевской ленте? (чёрный цвет-дым, оранжевый - огонь)
Где проходит парад Победы? (В Москве на Красной Площади)
Что является символом вечной памяти о павших героях? (Вечный огонь)
Учитель: Молодцы! Вы хорошо справились с вопросами викторины.
Учитель: Минутой молчания почтим память тех, кто не вернулся с полей сражений. Тех, кто не щадя своей жизни отдал ее за счастье нашей Родины.
Прошу всех встать.
(Минута молчания. Метроном.)
Учитель: Все меньше среди нас остается тех, кто принимал участие в Великой Отечественной войне. Год за годом ветераны уходят вслед за погибшими.
9 мая 2015 года акция «Бессмертный полк» впервые в истории прошла по улицам Москвы и Красной площади после военного парада к 70-летию Победы.
Акция — это массовое шествие с портретами участников Великой Отечественной войны, ветеранов, тружеников тыла — всех, чьими руками ковалась Великая победа.
Учитель: А теперь я хочу задать вопросы.
-Что нового Вы узнали сегодня на классном часе?
-Что Вам запомнилось? (Ответы детей)
Учитель: И вот наш классный час подходит к концу. И напоследок я хочу вас познакомить с ещё одним бойцом Великой Отечественной войны, который поддерживал дух солдат, и называется он – Песня.
(Исполнение фрагмента песни «Солнечный круг»).
Спасибо за урок.