СОДЕРЖАНИЕ
ОБЯЗАТЕЛЬНОГО МОДУЛЯ «ЭКОНОМИКА»
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА «СОЦИОЛОГИЯ»
Тема 1. Общество как система и формы организации социальных взаимодействий
Социология как наука обществе и социальном мире человека. Объект и предмет социологической науки. Социальное и социальные отношения. Структура и уровни социологического знания. Функции социологии как науки и учебной дисциплины. Социология в системе социально-гуманитарных наук.
Понятие системы. Общество как система: сущность, основные признаки и характеристики. Различные методологические подходы к интерпретации содержания и характера социальных отношений.
Важнейшие подсистемы общества. Общество как социально-экономическая и социокультурная системы.
Личность как система. Социализация личности. Социальный статус и социальные роли.
Тема 2. Социальная структура и стратификация:
Проблема социального неравенства
Социальная структура (горизонтальный срез общества) и социальная стратификация (вертикальный срез), причины их возникновения. Теории социальной структуры и социальной стратификации (К. Маркс, М. Вебер, П. Сорокин, Э. Гидденс и др.), их основные различия.
Социальное неравенство как основа стратификации. Основные измерения стратификации: доход, богатство, власть,, образование и др. Исторические системы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Понятия «социальный класс», «социальная группа», «социальный слой» (страта), «социальный статус». Многообразие моделей стратификации.
Социальная структура современного белорусского общества. Критерии стратификации. Основные социальные группы и их роль в развитии белорусского общества. Проблема формирования среднего класса и предпринимательского слоя в современном постсоветском обществе..
Тема 3. Социодинамика общества и культуры:
Развитие, прогресс, кризис
Теории социальных изменений. Проблема интерпретации исторического процесса: модели социодинамики общественного развития. Социологические школы о развитии общества и культуры. Основные центры и направления современной социологии. Технократические концепции общества.
Понятие социального развития. Развитие и прогресс: общее и особенное. Критерии социального прогресса. Противоречия в развитии общества. Личность и общество перед вызовами современности.
Кризис как стадия развития социальных систем. Понятие дисфункции (Р.Мертон). Признаки кризиса. Типология кризисов (системный, структурный, функциональный и др.). Преодоление кризиса. Модель устойчивого развития белорусского общества.
Социальное управление: понятие и структура. Особенности социального управления в Республике Беларусь.
Структура и содержание социальной политики. Социальная политика в профилактике социальных патологий общества: безработицы, нищеты; помощь и социальное обеспечение лиц пожилого и престарелого возрастов, молодежи, семье и детям. Профилактика девиантного поведения (алкоголизма, и проституции, наркомании, суицида и т.п.).
Тема 4. Семья как социальный институт и социальная группа.
Социально-демографическая ситуация в Беларуси
Понятие «социальный институт». Типология социальных институтов.
Понятие семьи в социологии: сущность, признаки, особенности. Семья и брак: историческое разнообразие форм семьи и брака. Структура и социальные функции семьи как института и как социальной группы.
Современная семья: специфика, тенденции, проблемы функционирования.
Пол и гендер. Гендерные исследования в современной социологии.
Общие социально-демографические характеристики населения Земли. Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути ее улучшения.
Тема 5. Религия как социокультурное явление.
Религиозная ситуация в Беларуси
Религия как тип мировоззрения и социальный институт. Специфика социологического анализа религии.
Структура и социальные функции религии. Социодинамика религиозных систем: процессы институционализации религии, сакрализации и секуляризации. Понятие новых религиозных движений (неокультов).
Конфессиональное разнообразие современной Беларуси: история его формирования, состояние, специфика. Понятие религиозности. Социологические характеристики религиозности населения Беларуси.
Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь.
Тема 6. Эмпирическое социологическое
Исследование общества
Роль социологических исследований в познании общества. Характерные особенности социологического исследования, его функции и виды.
Этапы социологического исследования. Программа социологического исследования как основной научно-методический документ организации и проведения исследования. Структура программы: теоретико-методологическая и методико-процедурная части.
Методы сбора первичной социологической информации: анализ документов, наблюдение, опрос, эксперимент. Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки.
Значение социологической экспертизы в диагностике и прогнозировании социальных процессов и явлений. Проведение социологических исследований в Республике Беларусь как выполнение социального заказа государства в целях обеспечения устойчивого социально-экономического развития страны и обслуживания социальной практики.
Содержание семинарских (практических) занятий
Тема 1. Социальная структура и стратификация: проблема социального неравенства (2 часа)
1. Понятие социальной структуры общества. Виды социальных общностей. Типология социальных групп.
2. Теории социальной стратификации. Исторические типы социальной стратификации.
3. Социальная структура современного белорусского общества. Проблема среднего класса и предпринимательского слоя в постсоветском обществе.
Тема 2. Семья как социальный институт и социальная группа (2 часа).
1. Социальные институты: понятие, структура, типы.
2. Сущность, социальные функции, типы семьи.
3. Современная семья: тенденции, проблемы функционирования.
4. Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути ее улучшения.
Тема 3. Религия как социокультурное явление (2 часа)
1. Религия как тип мировоззрения, как социальный институт. Специфика социологического анализа религии.
2. Структура и социальные функции религии.
3. Понятие новых религиозных движений (неокультов).
4. Конфессиональное разнообразие современной Беларуси: история его формирования, состояние, специфика.
5. Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь.
Тема. 4. Эмпирическое социологическое исследование общества
- Социологическое исследование: особенности, структура, функции и виды.
- Программа социологического исследования.
- Методы сбора первичной социологической информации
- Проведение социологических исследований в Республике Беларусь.
ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ:
1. Теории социальной стратификации.
2. Социальная структура современного белорусского общества.
3. Проблемы среднего и «предпринимательского» класса в современном постсоветском обществе.
4. Современная шкала профессионального престижа.
5. Социальные проблемы молодежи.
6. Место и роль инженерно-технических работников в социальной структуре современного белорусского общества.
7. Характерные особенности развития современного города и деревни.
8. Специфика функционирования социальных институтов в Республике Беларусь.
9. Социально-демографический анализ состояния и эволюции семьи.
10. Проблемы формирования и становления молодой семьи.
11. Особенности студенческой семьи.
12. Религиозная вера как социокультурный феномен.
13. Социологическая концепция Э. Дюркгейма.
14. Церковь как социальный партнер государства: опыт социологического анализа.
15. Семья и вера в социологическом измерении.
16. Трансформация религии как социального института в постсоветском обществе.
17. Государственно-конфессиональные отношения в Республике Беларусь: социологический анализ.
18. Конфессиональная ситуация в Республике Беларусь.
19. Институциональное обеспечение свободы совести в Республике Беларусь.
20. Православная церковь в Беларуси: социологический анализ.
21. Неокульты в Беларуси: причины возникновения и развития.
22. Религия и молодежь в Беларуси.
23. Религиозность студенческой молодежи: социологический анализ.
24. Социологическое изучение общественного мнения.
25. Социологический опрос – главный метод сбора социологической информации.
26. Применение контент-анализа в социологический исследованиях.
27. Социологическое прогнозирование.
28. Опыт проведения социологических исследований в Республике Беларусь.
29. Конфессиональное разнообразие современной Беларуси: история его формирования, состояние, специфика.
30. Социологические характеристики религиозности населения Беларуси.
31. Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология»
(иНТЕГРИРОВАННЫЙ МОДУЛЬ «Экономика»)
Учебный год
1. Объект и предмет социологической науки.
2. Основные категории и закономерности социологической науки.
3. Структура и уровни социологического знания.
4. Функции социологии.
5. Социология в системе социально-гуманитарных наук.
6. Понятие «общество» в истории социальной мысли.
7. Общество как система: сущность и характеристики.
8. Типология обществ.
9. Важнейшие подсистемы общества.
10. Социологический подход к изучению личности.
11. Социальный статус и социальные роли личности.
12. Социализация личности.
13. Социальная структура общества.
14. Понятие и типология социальных групп
15. Теории социальной структуры и социальной стратификации (К. Маркс, М. Вебер, П. Сорокин, Э. Гидденс и др.), их основные различия.
16. Социальная стратификация: понятие, критерии и виды.
17. Исторические типы социальной стратификации.
18. Социальная стратификация в современном обществе.
19. Социальная структура современного белорусского общества.
20. Социальная мобильность: понятие и виды.
21. Проблема формирования среднего класса и предпринимательского слоя в современном постсоветском обществе.
22. Теории социальных изменений.
23. Социологические школы о развитии общества и культуры.
24. Технократические концепции общества.
25. Социологический анализ культуры.
26. Понятие социального развития. Развитие и прогресс: общее и особенное.
27. Кризис как стадия развития социальных систем: понятие, признаки, типология.
28. Социальное управление: понятие и структура. Особенности социального управления в Республике Беларусь.
29. Структура и содержание социальной политики.
30. Социальные институты: понятие и типология.
31. Семья: понятие, признаки, особенности.
32. Семья и брак: историческое разнообразие форм семьи и брака.
33. Структура и социальные функции семьи как института и как социальной группы.
34. Современная семья: специфика, тенденции, проблемы функционирования.
35. Пол и гендер. Гендерные исследования в современном обществе.
36. Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути ее улучшения.
37. Религия как тип мировоззрения и социальный институт.
38. Структура и социальные функции религии.
39. Конфессиональное разнообразие современной Беларуси: история его формирования, состояние, специфика.
40. Социологические характеристики религиозности населения Беларуси.
41. Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь.
42. Виды социологических исследований.
43. Этапы социологического исследования.
44. Программа социологического исследования.
45. Методы сбора социологической информации.
46. Опрос в социологическом исследовании и его виды.
47. Социологическое наблюдение.
48. Изучение документов в социологическом исследовании.
49. Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки.
50. Социологические исследования в Республике Беларусь.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫПО ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИОЛОГИЯ»
Основная:
1. Бабосов, Е. М. Социология: учебник / Е. М. Бабосов. – Минск: БГУ, 2011.
2. Бабосов, Е. М. Общая социология: учебное пособие. 4-е издание: ТетраСистемс 2010.
3. Данилов, А.Н. Социология: Учеб. пособие / А.Н. Данилов. – Минск: ТетраСистемс, 2012.
4. Елсуков, А. Н. Социология: критерий общества / А. Н. Елсуков, – Минск: ТетраСистемс, 2012.
5. Тощенко, Ж. Т. Социология: учеб. для студентов вузов / Ж. Т. Тощенко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: МГУ, 2005.
6. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. – М.: Академия, 2003.
Дополнительная:
7. Актуальные проблемы современного белорусского общества (2005 – 2010 гг.) / Д. Г. Ротман [и др.]; под ред. Д. Г. Ротмана [и др.]. – Минск: БГУ, 2011.
8. Безнюк, Д. К. Социология религии: пособие для студентов / Д. К. Безнюк. – Минск: БГУ, 2009.
9. Бурова С.Н. Социология брака и семьи: история, теоретические основы, персоналии / С.Н. Бурова. – Минск: БГУ, 2010.
10. Валлерстайн, И. Конец знакомого мира: социология XXI века / И. Валлерстайн. – М. Системс, 2004.
11. Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. – М.: Наука, 1994.
12. Данилов, А. Н. Переходное общество: проблемы системной трансформации / А. Н. Данилов. – Минск: Беларуская навука, 1997.
13. Дарендорф, Р. Современный социальный конфликт. Очерк политики свободы / Р. Дарендорф. – М.: Ареста, 2002.
14. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология: в 15 т. /В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М.: Академия, 2000—2007.
15. Ритцер, Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. – СПб., 2002.
16. Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов. М.,2012.- 533с.
17. Оперативные социологические исследования: методика и опыт организации / под ред. Д. Г. Ротмана, А. Н. Данилова, Л. Г. Новиковой. – Минск: БГУ, 2001.
18. Рубанов, А. В. Социология массового поведения: учеб.-метод. пособие / А. В. Рубанов. – Минск: БГУ, 2011.
19. Соколова, Г. Н. Экономическая реальность в социальном измерении: экономические вызовы и социальные ответы / Г.Н. Соколова. – Минск: Беларуская навука, 2010.
20. Сурмач, М. Ю. Поведение молодежи: от демографических угроз к национальной безопасности / М. Ю. Сурмач. – Минск: Право и экономика, 2009.
21. Титаренко, Л. Г. Социология общественного мнения: курс лекций / Л. Г. Титаренко. – Минск: РИВШ, 2011.
22. Украинец, П. П. Социология управления: учеб.-метод. комплекс / П. П. Украинец. – Минск: БГУ, 2008.