Сценарий театральной постановки «Будущее зависит от нас»
Характеристики:
Тип сценария: оригинальный сценарий
Размер: одноактный
Тип сцены: для малой сцены
В прозе
Количество артистов: 3 артиста
Действующие лица:
Фёдор Цветков (Фред) - современный подросток, полон инициатив, верит, что может изменить этот мир к лучшему.
Тимофей Антипов (Тим) – его друг, ограничивает себя в деятельности, любит отсидеться в стороне, увлекается компьютерными играми.
Беляев Михаил Александрович - губернатор города.
Голос за кулисами
Люди, которые еще не окончили школу, способны на многое. Они могут создать успешный бизнес, запустить образовательный проект или открыть лекарство от тяжелой болезни. И пускай в них никто не верит, но они добьются своего! Ведь главное — не возраст и формальные достижения, а целеустремленность и упорство. Познакомимся с историей подростка, который уже сегодня меняет мир и создаёт своё будущее.
Действие 1
Комната в квартире Тима. Простенький интерьер. На стенах плакаты с персонажами компьютерных игр. Заходят Тим и Фред. Бурно что-то обсуждают. Спорят.
Фред. Ну, как ты не понимаешь, что будущее в наших руках?
Тим. А я тебе говорю, что от нас ничего не зависит!
Фред. Ты не прав! Если мы начнем говорить – нас услышат!
Тим. Наивный…
Фред. (С воодушевлением) Мы можем и должны менять этот мир. Мы будущее планеты!
Тим. Наше мнение ровным счётом ничего не значит. Оставь это и успокойся.
Фред. А я не успокоюсь! Не успокоюсь!
Тим. У нас нет возможности донести свои идеи в массы.
Фред. Ты ошибаешься… Вчера я осветил проблему загрязнения нашего озера у себя в instagram. Меня поддержали…
Тим. Кто? (с усмешкой) Три человека?
Фред. Да хоть бы и так! Мы сила, которую нельзя просто так проигнорировать. Вчера три человека, сегодня нас может быть уже пять, завтра - десять. Дальше – больше!
Тим. (С иронией) Мечты, мечты!
Пауза. Фред задумался.
Фред. Я докажу! Я обязательно тебе это докажу! Ты когда-нибудь поймёшь.
Уходит. Свет погасает. Происходит смена декораций. Свет направлен на Тима.
Тим. Заладил! (передразнивает) Докажу! Докажу! Да кто тебя послушает? Кто за тобой пойдёт? (самоуверенно) Никто!
Уходит.
Действие 2
Кабинет губернатора. На двери висит табличка «Беляев Михаил Александрович. Губернатор города D.». Посреди кабинета большой стол, усыпанный бумагами всякого рода. Кожаное кресло. На стене герб России. Губернатор работает. Заходит Фред.
Фред. Добрый день, Михаил Александрович! Я пришёл по очень волнующему меня вопросу.
Губернатор. Здравствуйте, молодой человек! Представьтесь для начала.
Фред. (С волнением) Ах да, извините. Фёдор Цветков, ученик городского лицея №111.
Губернатор. (Не глядя на собеседника) По какому вопросу пришли?
Фред. Меня чрезвычайно беспокоит вопрос загрязнения городского озера.
Губернатор. (Глядя в компьютер) Что конкретно вас волнует?
Фред. Озеро загрязняется жителями регулярно, необходимо принять меры.
Губернатор. Ну и что вы предлагаете?
Фред. Я требую запретить устраивать пикники на берегу озера. Ввести штрафы за разбрасывание мусора и загрязнение водоёма.
Губернатор. (Раздражительно) Молодой человек, это не ваше дело. Не суйтесь туда, куда вас не просят.
Фред. Проблема экологии в нынешнее время стоит очень остро, всем людям нужно думать об этом и пытаться исправлять ситуацию. Вы не решаете эту проблему и нам, как заинтересованным, необходимо брать инициативу в свои руки.
Губернатор. (Равнодушно) Вы мешаете мне работать!
Фред. Хорошо, я вас понял. Работайте…
Вскакивает с места и уходит.
Действие 3
На сцене темно. Включен экран, на котором открыта страница Фреда в instagram.
Голос за кулисами
Фред выложил новый пост, в котором осветил ряд экологических проблем города и предложил методы их решения. Через месяц его движение обрело значительные масштабы. Пост оценило и прокомментировало более двух тысяч человек (всё это показывается на экране). Подростки начали устраивать субботники, проводить акции, посвящённые экологии, протестовать. Конечно, молодёжь протестовала и раньше, но масштабы были несравнимы. Теперь же речь идёт об угрозе для человека и его «среды обитания». Причём угроза эта стремительно приближается. Губернатор оценил важность проблемы и пригласил Фреда на приём.
Действие 4
Кабинет губернатора. Заходит Фред, губернатор радушно его встречает.
Губернатор. Здравствуйте, Фёдор!
Фред. Добрый день!
Губернатор. Я хотел бы извиниться за тот инцидент, который произошёл между нами. Я осознал важность данной проблемы и готов всеми силами содействовать вашим начинаниям.
Фред. Что насчёт моей просьбы, которую я озвучил вам в прошлый приём?
Губернатор. Ах да, приказ о запрете и штрафах уже выписан.
Фред. Спасибо вам за содействие.
Губернатор. Не за что, успехов вам в ваших начинаниях!
Фред. До свидания!
Уходит.
Действие 5
Комната Тима. Тим играет в компьютерные игры. Заходит Фред. Увидев его, Тим начинает суетиться, выключает компьютер.
Фред. Слышал новости?
Тим. Слышал… (Со смущением) Ты прости меня… Я ошибался, когда не верил в тебя. Теперь я понимаю, что вместе мы горы можем свернуть! Могу я присоединиться к вам?
Фред. Конечно! Я рад, что ты теперь с нами!
Тим. (Улыбается) Дальше – больше!
Фред. (В зал) Раньше у подростков было не слишком много возможностей донести свои идеи в массы и найти сторонников.
Тим. Сейчас социальные сети позволяют сделать это мгновенно без дополнительных ресурсов. Сегодня подростки получили возможность влиять на сферы, которые традиционно были для них закрыты.
Фред. Наше будущее в наших руках. Стремитесь делать этот мир лучше уже сегодня!
Обнявшись, уходят
Конец