Самостоятельные и служебные части речи.
Перед вами дорога. Она ведёт в страну Грамотности. Мы совершим увлекательное путешествие в эту удивительную страну
- Ребята, из чего состоит наша речь?
- Одинаковые или разные значения имеют слова?
Запишем слова
1. Мороз, зима, солнце, сердце, день, друг, радость.
2. Думаешь, поёшь, дремлешь, читаешь, видишь.
3. Интересный, чудесный, новый, прелестный.
- По какому принципу распределены слова на 3 группы. Обоснуйте ответ.
Итак, одни слова обозначают предметы, другие – признаки предмета, третьи – действие предмета. Но все они объединяются в одну большую группу, которая называется «части речи».
Ребята, какие части речи вам знакомы?
Открытие новых знаний
- Послушайте внимательно сказку. О чём в ней идёт речь?
В одном волшебном королевстве жили—были необычные жители. Одни из них были очень важные. Это были Самостоятельные части речи, которые считали себя самыми главными, а другие жители королевства несли службу, помогали им. Это были Служебные части речи. Жили Части речи очень дружно. Служебные части речи верно служили Самостоятельным:
- помогали словам в предложении принять нужную форму;
- связывали слова в предложении и части предложения;
- вносили в предложение дополнительный смысл.
А Самостоятельные части речи были им за это благодарны.
Однажды в королевстве был парад, и части речи должны были построиться в две колонны: самостоятельные и служебные части речи. Как они хотели пройти перед королем и показать ему, какие они красивые и нужные! Но очень боялись, правильно ли они встали в колонны?
- Скажите, на какие группы делятся части речи?
Попытаемся сформулировать цель нашего урока
(уметь определять части речи, научиться отличать самостоятельные части речи от служебных).
- Назовите, какие части речи относятся к самостоятельным? Что вы о них знаете?
- Назовите, какие относятся к служебным?
Проверьте, на какие две части делятся части речи? (самостоятельные и служебные) Что вы о них знаете?
Самостоятельные - существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глагол, наречие.
Служебные – предлоги, союзы, частицы
- Все ли части речи отображены на слайде? (нет междометия)
- Почему междометие не попало на слайд? (особая часть речи, выражает чувства, отношения и пр.)
- Давайте, ребята, посмотрим таблицу.
- А теперь, помогите частям речи правильно встать в колонну. Работаете в группах, заполняете таблицу.
Задание 2. Распределите слова в два столбика, в скобках написав часть речи.
Самостоятельные Служебные
Дерево (сущ.) из-за (предлог)
Человек, любимый, ты, птица, добрый, пять, я, гав-гав, смелый, улыбаться, семеро, дружно, три, его, бежать, весело, они, думать, мяу-мяу, сегодня, вчера, мне, от, к, до, а, но, и, ли, не, ни, Ой! Эх! У!
- Чем отличаются самостоятельные части речи от служебных?
Составьте и запишите предложения из данных слов в тетради.
Задуматься, части, речи. Перестать, спорить.
Стать, они, жить, большой, дружной, семья.
Работа с текстом.
- Прочитайте получившийся текст. Из каких частей речи состоят данные предложения? Надпишите названия частей речи над словами.
Попробуйте составить предложение из данных слов: в, и, от, про, с, а, к, по, за, но, из, о, когда.
- Удалось ли вам это? Как называются эти части речи? Почему?
Предлоги: в, на, за, под, к, около, перед, из – за, из – под и др.
Предлоги употребляются с существительными и местоимениями и связывают их с другими самостоятельными словами.
Союзы: и, а, но, что, когда, если, потому что и др.
Союзы связывают члены предложения и части сложного предложения.
Частицы: не, бы, же, ли, разве, неужели и др.
Частицы придают оттенки значения членам предложения и всему предложению в целом.
Вывод: из служебных частей речи нельзя составить предложение. Они употребляются только с самостоятельными частями речи.
- Можно задать вопрос к самостоятельным частям речи? А к служебным?
- Являются членами предложения самостоятельные? А служебные?
- Можно определить лексическое значение у самостоятельных? А у служебных?
Тест
1. Что обозначает имя существительное?
а) предмет б) признак предмета в) действие предмета
2. Что обозначает имя прилагательное?
а) предмет б) признак предмета в) действие предмета
3. Что обозначает глагол?
а) предмет б) признак предмета в) действие предмета
4. Из данных слов выберите имена существительные:
а) светлый, добрый б) бегать, играть в) солнце, свет
5. Из данных слов выберите имена прилагательные:
а) светлый, добрый б) бегать, играть в) солнце, свет
6. Из данных слов выберите глаголы:
а) светлый, добрый б) бегать, играть в) солнце, свет
7. Из данных слов выберите самостоятельные части речи:
а) дом, мама, весёлый б) бегать, но, из в) я, около, вчера
8. Из данных слов выберите служебные части речи:
а) меч, из, красиво б) и, не, да в) дверь, звезда, думать