Сентябрь, октябрь, ноябрь (1-й период)




Заведующий МБДОУ «Детский сад №4»

Компенсирующего вида-

____________/А.Г.Насырова

«____»________________20_____г.

Перспективный тематический план занятий

По формированию лексико-грамматических категорий,

Развитию связной речи и развитию фонематического восприятия

В средней логопедической группе на 2011-2012 учебный год

Учителя-логопеда Хиценко С.В.

I период обучения (сентябрь — ноябрь). 10 недель (3 занятия в неделю, всего 30 занятий).

№ недели Лексическая тема недели Темы занятий Дата проведения
    Детский сад 1. Наша группа. 2. Органы артикуляции.(знакомство). 3. Круг, квадрат, треугольник.  
    Игрушки 4.Игрушки (знакомство). 5.Игрушки описательный рассказ. 6. Звучащие игрушки.  
  Овощи 7.Овощи.(знакомство). 8.Овал. Коричневый цвет. 9.Овощи. Описательный рассказ.    
  Осень
  1. Осень (знакомство).
  2. Осень. Один, два. Много – ни одного.
  3. Осень. Составление рассказа.
 
  Фрукты 13. Фрукты (знакомство). 14. Прямоугольник. 15.Фрукты. Описательный рассказ.  
  Сад-огород 16. Дифференциация. 17. Овощи – фрукты. Сад – огород. 18. Цвет. Геометрические фигуры.  
  Семья     19. Семья. 20. Семья (закрепление). 21. Счет до 5.  
  Части тела. Уход за телом.   22. Наше тело. Уход за телом. 23. Высота 24. Наше тело (продолжение).  
  Части лица. Средства гигиены. 25.Наше лицо.
  1. Средства гигиены.
  2. Высота (продолжение)
 
  Одежда
  1. Одежда (знакомство). Развитие мышления.
  2. Одежда. Средний род имен существительных.
  3. Одежда. Пересказ.
 

 

II период обучения (декабрь — март). 16 недель (3 занятия в неделю, всего 32 занятия).

 

№ недели Лексическая тема Тема недели Дата пров-ия
1. Обувь
  1. Обувь (знакомство).
  2. Обувь. Развитие мышления.
  3. Обувь. Пересказ.
 
2.   Зима.
  1. Зима (знакомство).
  2. Зима. Составление рассказа.
  3. Зима. Белый цвет.
 
3.     Зимующие птицы. 37. Зимующие птицы. Части тела. 38. Низкий- высокий. Высота (продолжение). 39. Зимующие птицы. Составление рассказа.  
  4. Зимние игры и забавы.
  1. Зимние забавы.
  2. Далеко-близко. Высоко-низко.
  3. Снежная баба.
 
5. Новый год.
  1. Новый год. Зима. Белый цвет.
  2. Новый год. Составление рассказа.
  3. Новый год Сравнение предметов.
 
  6. Дикие животные.
  1. Дикие животные (знакомство.)
  2. Органы артикуляции (повторение).
  3. Дикие животные. Части тела.
 
  7. Детеныши диких животных 49. Детеныши диких животных (знакомство). 50. Звуки вокруг. Неречевые звуки. 51. Детеныши диких животных (закрепление).  
  8. Домашние животные 52. Домашние животные (знакомство) 53. Звук У. 54. Домашние животные. Словоизменение.  
  9.   Детеныши домашних животных 55. Детеныши домашних животных (знакомство). 56. Звук А. 57. Детеныши домашних животных. Словоизменение.  
10. Домашние птицы 58. Домашние птицы (знакомство). 59. Звуки У, А. 60. Домашние птицы. Части тела.  
11. Птенцы домашних птиц 61. Птенцы домашних птиц (знакомство). 62. Звук И. 63. Птенцы домашних птиц. Словоизменение.  
12. Продукты питания 64. Продукты питания (знакомство). 65. Звуки А, У, И. 66. Продукты питания. Словоизменение.  
  13. Посуда 67. Посуда. Словоизменение. 68. Звуки А, У, И (повторение). 69. Посуда. Составление рассказа.  
  14. 8 марта 70. Мамин праздник 71. Звук О. 72. Мамин праздник. Пересказ.  
15. Мебель.   73. Мебель. Словоизменение. 74. Звук О (повторение). 75. Мебель. Пересказ.  
  16.   Дом и его части. 76. Дом и его части (знакомство). 77. Звуки У, О. Дифференциация. 78. Дом. Плоскостное конструирование.  

III период обучения (апрель — май). 8 недель (3 занятия в неделю, всего 24 занятий).

 

№ недели Лексическая тема недели 1. Тема занятия Дата пров-ия
1. Весна. 79. Весна (знакомство). 80. Звуки А, У, И, О. 81. Весна. Составление рассказа.  
  2. Перелетные птицы
  1. Перелетные птицы (знакомство)..
  2. Звук Э.
  3. Перелетные птицы. Словоизмение.
 
 
  3. Профессии
  1. Профессии (знакомство).
  2. Звук Э (повторение).
3. Профессии (закрепление).
 
  4. Транспорт.
  1. Транспорт (знакомство).
  2. Звуки Э, И. Дифференциация
  3. Транспорт. Ориентировка в пространстве.
 
  5. Город. Улица § Город (знакомство). § Звуки А, У, И, О, Э. § Город. Улица. Составление рассказа.  
  ПДД 1. ПДД (знакомство). 2. Звук Ы. 3. Итоговое занятие.  
  7. Насекомые 1. Насекомые (знакомство). 2. Звук Ы(повторение). 3. Насекомые. Составление рассказа по сюжетной картинке.  
  8. Лето.Цветы
  1. Цветы (знакомство).
  1. Звуки И, Ы.Дифференциация. Лето.
  2. «Чтение » по изученным символам звуков.
  1. Итоговое занятие
  2. Цветы (закрепление).
 

 

 

КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ В СРЕДНЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ

 

Сентябрь, октябрь, ноябрь (1-й период)

Коррекционные задачи:

а) формирование словаря и грамматического строя речи:

• развивать понимание речи, умение вслушиваться в обращен­ную речь логопеда;

• выделять названия предметов, действий, признаков (основ­ные цвета, форма, величина); понимать обобщающее значе­ние слов;

• формировать практическое усвоение простых способов сло­вообразования уменьшительно-ласкательной формы и мно­жественного числа имен существительных;

• формировать усвоение некоторых форм словоизменения: окон­чаний имен существительных в винительном и творительном падежах единственного числа, согласование имен прилагатель­ных и числительных с существительными, глаголов настоящего времени, окончаний глаголов мужского и женского рода про­шедшего времени;

б) развитие связной речи:

• учить владеть навыками составления простых предложе­ний по вопросам, демонстрации действий, по картинке, по картинно-графической схеме;

• учить навыкам составления короткого описательного расска­за, пересказу, составления рассказа по картинке с использо­ванием вопросов и картинно-графических планов;

• формировать навыки диалогической речи.

• формировать осознание собственного тела, познакомить с органами артикуляции;

развивать слуховое и зрительное внимание, память; знакомить с понятием «ряд»; формировать просодическую сторону речи; формировать усвоение ритмической структуры речи (заучи­вание стихов).

 



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2019-05-16 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: