Задание 1. Прочитать текст и приготовить краткое сообщение о космических телах Солнечной системы (по выбору).
Солнечная система.
Четыре меньшие внутренние планеты – Меркурий, Венера, Земля и Марс (также называемые планетами земной группы) - состоят в основном из силикатов и металлов. Четыре внешние планеты —Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун (также называемые газовыми гигантами) — намного более массивны, чем планеты земной группы. Крупнейшие планеты Солнечной системы, Юпитер и Сатурн, состоят главным образом из водорода и гелия; внешние, меньшие Уран и Нептун, помимо водорода и гелия, содержат в составе своих атмосфер метан и угарный газ. Такие планеты выделяются в отдельный класс «ледяных гигантов». Шесть планет из восьми и три карликовые планеты имеют естественные спутники. Каждая из внешних планет окружена кольцами пыли и других частиц.
В Солнечной системе существуют две области, заполненные малыми телами. Пояс астероидов, находящийся между Марсом и Юпитером, схож по составу с планетами земной группы, поскольку состоит из силикатов и металлов.
Крупнейшими объектами пояса астероидов являются карликовая планета Церера и астероиды Паллада, Веста и Гигея. За орбитой Нептуна располагаются транснептуновые объекты, состоящие из замёрзшей воды, аммиака и метана, крупнейшими из которых являются Плутон, Седна, Хаумеа, Макемаке, Квавар, Орк и Эрида. В Солнечной системе существуют и другие популяции малых тел, такие как планетные квазиспутники и троянцы, околоземные астероиды,кентавры, дамоклоиды, а также перемещающиеся по системе кометы, метеороиды и космическая пыль.
Задание 2. Нарисуйте планеты Солнечной системы, разместив их в полуокружности, радиус которой равен радиусу Солнца. Рекомендуемый масштаб: 1 см – 100000 км. (См. табл.1). Радиус Солнца примерно равен 696 000 км или 109 радиусам Земли.
|
|
Таблица 1
Некоторые характеристики планет Солнечной системы и их орбит
| Планеты | Экваториальный радиус | Средняя плотность, г/см3 | Ускорение силы тяжести на экваторе, см/с2 | Наклонение экватора к плоскости орбиты | Расстояние от Солнца, млн.км | Количество спутников | |
| В км | В радиусах Земли | ||||||
| Меркурий | 0,39 | 5,6 | 00 | 57,9 | - | ||
| Венера | 0,97 | 5,2 |  40
| 108,1 | - | ||
| Земля | 1,00 | 5,5 | 23027` | 149,6 | |||
| Марс | 0,53 | 4,0 | 24056` | 227,9 | |||
| Юпитер | 11,2 | 1,3 | 3007` | 778,3 | |||
| Сатурн | 9,47 | 0,7 | 26045` | ||||
| Уран | 4,0 | 1,3 | 820 | ||||
| Нептун | 4,0 | 1,7 | 29 (?) |
В этом же масштабе отложите расстояние от Земли до Луны (384 000 км).
Задание 3. Сравните характеристики планет Солнечной системы (таблица 1). Какие закономерности можно вывести из этого сравнения?
Задание 4. Построить кривую изменения дальности видимого горизонта (L) в зависимости от высоты места наблюдения, используя формулу: L=3,86√h, где L – дальность видимого горизонта (в км); h – высота места наблюдения над поверхностью геоида (м). По приведенной выше формуле вычислите для высот указанных в таблице величину L и заполните таблицу:
| высота места наблюдения, h (м) | |||||||||
| дальность видимого горизонта, L (км) |
Для построения кривой берется система прямоугольных координат. На оси абсцисс откладывается высота места наблюдения, на оси ординат - дальность видимого горизонта. Для охвата всего спектра высот наблюдения строится 2 графика: первый для высот до 100 м, второй для остальных высот. Наиболее удобными для построения графика для малых высот являются: горизонтальный – 1:1000, вертикальный – 1: 400000, для больших высот, соответственно, 1: 100000 и 1: 4000000.
|
|
Произвести анализ кривой. Указать:
- Какова закономерность дальности видимого горизонта в зависимости от высоты места наблюдения?
- К какому выводу приводит анализ графика и этих данных в отношении формы Земли?
- Можно ли на основании приведенных выше данных и графика утверждать, что Земля имеет форму шара?
Задание 5. По графику определить дальность видимого горизонта с Эльбруса, Роман-Коша, Джомолунгмы, Монблана, Аконкагуа. Высоты этих вершин выписываются из географического атласа.
Задание 6. Пользуясь данными, приведенными выше, и графиком, ответить на вопросы:
- Можно ли с вершин Крымских гор увидеть турецкие берега?
- Можно ли с берегов Франции увидеть берега Англии?
- Можно ли с мыса Дежнева увидеть берега Аляски?
Для ответов на поставленные вопросы необходимо из атласа выписать высоты главной вершины Крымских гор, побережья Франции (определить по изогипсам у наиболее узкой части пролива Па-де-Кале), побережья у м. Дежнева; по графику определить дальность видимого горизонта с этих точек, по карте – расстояние между соответствующими пунктами. Высоты противоположных берегов принимаются за 0 м.
Задачи школьной олимпиады по географии.
|
|
1. Можно ли с самой высокой вершины Камчатки видеть корабль в Тихом океане, если расстояние до него составляет 600 км. Если нет, то какое максимальное расстояние должно быть до океана, чтобы его можно было наблюдать с указанной вершины: укажите это расстояние в см на карте масштаба 1:5 000 000
(L=3,86√h, где L – дальность видимого горизонта (в км); h – высота места наблюдения над поверхностью геоида (м).
2. Если бы угол наклона земной оси к плоскости эклиптики уменьшился в 3 раза, какова бы была ширина в километрах: а) тропического пояса освещенности? б) умеренного пояса освещенности?