Предоставляются отчеты педагога о контингенте учащихся.
Информационная карта оценочной деятельности педагога дополнительного образования
МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр»
за ___________________ 201 __ года
Ф.И.О.___________________________________________________________________________________________
| № п/п
| Наименование критерия
| Единица изме-рения
| Диапазон значений
| Весовой коэф -фициент
| Количественные, качественные или
объёмные показатели.
Порядок расчета
| Количество баллов по самооценке педагога
| | Результаты профессиональной педагогической деятельности
| | 1.
| Сохранность контингента учащихся
| %
| 75-100
|
|  , где А – количество занимающихся в начале отчетного периода, В – количество зачисленных учащихся в объединение в течении отчетного периода.
| 100% -96%
| 95% - 91%
| 90% - 86%
| 85% - 81%
| 80% - 75%
| | 5
| 4
| 3
| 2
| 1
| |
Учитывается внутренняя поименная статистика по группам (журналы, приказы о зачислении и о выбытие учащихся)
|
|
| 2.
| Качество освоения образовательной программы
| %
| 55-100
|
| N= (В/А)*100%, где А – количество занимающихся в группе, В – число учащихся в группе справившихся с тестированием, контрольной или аттестационной работой.
| 100% -85%
| 84% - 70%
| 69% - 55%
| | 3
| 2
| 1
| Если у педагога несколько групп, суммируются N по каждой группе и определяется их среднее арифметическое.
Предоставляются протоколы результатов аттестации (промежуточной или итогой), отчет педагога о результатах аттестации учащихся.
|
|
| 3.
| Работа детьми с ограниченными возможностями
здоровья, детьми-сиротами, детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации)
| %
| 1-50
|
| N= (В/А)*100%, где А – количество учащихся, В – число учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот, детей, находящимися в трудной жизненной ситуации.
| 26% -50%
| 11% - 25%
| 1% - 10%
| | 3
| 2
| 1
|
Предоставляются отчеты педагога о контингенте учащихся.
|
|
| 4.
| Участие учащихся в
олимпиадах, конкурсах,
соревнованиях разного уровня
| единиц
| 0 - 10
|
| А= 0,2*К1 +0,5*К2 + 1*К3 + 2*К4,
где К1 – количество участников в мероприятиях учреждения; К2 – количество участников вгородских мероприятиях,К3-количество участников в мероприятия республиканского уровня, К4 – участников в мероприятияхвсероссийского уровня.
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы
|
|
| 5.
| Результативность участия учащихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях разного уровня
| единиц
| 0 - 10
|
| А= 0,2*К1 +0,5* К2*М*О + 1*К3*М*О + 2*К4*М*О,
где К1 – количество призовых мест в мероприятиях учреждения; К2 – количество призовых мест в городских мероприятиях, К3 - количество призовых мест в мероприятия республиканского уровня, К4 – призовые места в мероприятиях всероссийского уровня.
Официальные (от МО РФ)/ другие - М =1,0 / 0,7
Очные / заочные (дистанционные) - О=1,0 / 0,5
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы
|
|
| Результативность в методической и инновационной деятельности
|
| 6.
| Разработка дополнительных общеобразовательных программ и календарно-учебного графика
| единиц
| 0 –2
|
| Без замечаний и своевременно предоставлено – 2 б.,
Без замечаний, сроки нарушены – 1б.,
Есть замечания по программе и календарно-учебному графику – 0 б.
|
|
| 7.
| Разработка методических рекомендаций, пособий
| единиц
| 0 –3
|
| Учитывается наличие разработанных методических рекомендаций, пособий, программ на бумажных и электронных носителях. Закаждую разработку по 1 б., но итог – не более 3.
|
|
| 8.
| Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями учащихся
| единиц
| 0 –5
|
| Проведение собраний (наличие протокола собрания) - 1 б.,
мероприятие, проведенное с родителями - 1 б.,
участие родителей в итоговом родительском собрании учреждения
(за каждого родителя) – 0,5 б.
Итог – не более 5
|
|
| 9.
| Публикации в периодических изданиях и в официальных ИНТЕРНЕТ ресурсах
| единиц
| 0 –5
|
| А= 1*Г +2*Р + 1,5*И,
где И – количество публикаций в официальных ИНТЕРНЕТ ресурсах;
Г – количество публикаций в городских изданиях,Р- количество публикацийв республиканскихизданиях.
Итог – не более 5
|
|
| 10.
| Участие в профессиональных
конкурсах, смотрах, фестивалях и др.
| единиц
| 0 –5
|
| Конкурсы: участник / призер / победитель К =0,5 / 0,8 / 1,0
Расчет: А= Р*К*О, где Р – результат по уровню рос / респ. / гор -Р= 5/4/3
Очные / заочные (дистанционные) - О=1,0 / 0,5
Если у педагога несколько мероприятий, то результаты по каждому суммируются, но итог - не более максимального балла по данному критерию.
Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы
|
|
| 11.
| Проведение открытых занятий, мастер классов
| единиц
| 0 –5
|
| А= 1*К1 +2*К2 + 3*К3,
где К1 – количество проведенных мероприятий в учреждении; К2 – количество проведенных мероприятий в городе, К3 - количество проведенных мероприятий на уровне республики.Итог- не более максимального балла по данному критерию.
Свидетельства, сертификаты, приказы
|
|
| 12.
| Проведение мероприятий
| единиц
| 0 –5
|
| А= 0,5*К1 +1*К2 + 2*К3,
где К1 – количество проведенных мероприятий в учреждении; К2 – количество проведенных мероприятий в городе, К3 - количество проведенных мероприятий на уровне республики. Итог- не более максимального балла по данному критерию.
Свидетельства, сертификаты, приказы
|
|
| 13.
| Выступления на конференциях,
семинарах, круглых столах,
педсоветах, методсоветах
| единиц
| 0 – 5
|
| А= 0,5*К1 +1*К2 + 2*К3,
где К1 – количество выступлений в учреждении; К2 – количество выступлений в городе, К3 - количество выступлений на уровне республики. Итог- не более максимального балла по данному критерию.
Свидетельства, сертификаты участника, приказы
|
|
| 14.
| Участие в оргкомитетах, экспертных группах, в судействе, жюри конкурсов, олимпиад, мероприятий
| единиц
| 0 - 10
|
| А= 1*К1 +2*К2 + 3*К3,
где К1 – количество участия в мероприятиях учреждения; К2 – количество участия в мероприятиях города, К3 - количество участия в мероприятиях республиканского уровня. Итог - не более максимального балла по данному критерию.
Свидетельства, сертификаты участника, приказы
|
|
| 15.
| Высокая исполнительская
дисциплина педагога
| единиц
| 0 - 3
|
| Отсутствие замечаний по ведению журналов учёта работы ПДО(своевременное предоставление на проверку) – 1 б.
Своевременная сдача отчётной документации ПДО – 1б.
Отсутствие нарушений трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка - 1 б.
|
|
| 16.
| Сохранение здоровья учащихся
| единиц
| 0 - 3
|
| Отсутствие случаев травматизма учащихся, несчастных случаев – 1 б.
Проведение мероприятий физкультурно-оздоровительной направленности – 1б.
Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе - 1б.
|
|
Члены комиссии: ______________________________ Ознакомлен (а): ______________________