ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении городского этапа литературно-творческого конкурса по привлечению детей к чтению в рамках Недели детской книги
«Россия – моя история».
Общие положения.
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения городского этапа литературно-творческого конкурса по привлечению детей к чтению в рамках Недели детской книги (далее – конкурс). В 2021 году конкурс носит название «Россия – моя история» и посвящён самым знаменитым россиянам, навсегда вписавшим своё имя в историю России.
1.2. Цель проведения конкурса - повышение читательской активности, расширение направлений читательских интересов.
1.3. Учредителем конкурса является государственное бюджетное учреждение культуры Ростовской области «Ростовская областная детская библиотека имени В.М. Величкиной».
1.4. Организатором городского этапа конкурса является МБУК «Донецкая централизованная библиотечная система» детская библиотека-филиал имени Гайдара.
1.5. В конкурсе вправе принимать участие:
дети в возрасте от 5 до 14 лет включительно (далее – участники);
1.6. Конкурс проводится по номинациям:
1.6.1. «Русской доблести пример».
1.6.2. «Люди, шагнувшие к звёздам».
1.6.3. «Нам есть чем гордиться».
Конкурсная комиссия по проведению ежегодного литературно-творческого конкурса по привлечению детей к чтению в
Рамках Недели детской книги
2.1. Для проведения конкурса создается конкурсная комиссия (далее
– конкурсная комиссия).
2.2. Конкурсная комиссия состоит из председателя и членов конкурсной комиссии.
Состав конкурсной комиссии и Положение о работе конкурсной комиссии утверждаются приказом МБУК «Донецкая централизованная библиотечная система».
2.3. Председатель конкурсной комиссии вправе приглашать на заседания конкурсной комиссии независимых экспертов. Независимые эксперты, приглашённые на заседания конкурсной комиссии, при решении вопросов, рассматриваемых конкурсной комиссией, обладают правом совещательного голоса.
2.4. Заседание конкурсной комиссии считается правомочным, если на нём присутствует более половины её состава. Решения конкурсной комиссии принимаются большинством голосов присутствующих членов конкурсной комиссии открытым голосованием.
2.5. Решения конкурсной комиссии оформляются протоколами.
Условия участия и порядок проведения конкурса
3.1. Участие в конкурсе является добровольным.
3.2. Конкурс является открытым, проводится с 15 января по 15 февраля 2021 года в соответствии с настоящим Положением.
3.3. Участники, указанные в пункте 1.5 раздела 1 настоящего Положения и имеющие намерение принять участие в конкурсе, представляют в детскую библиотеку-филиал имени Гайдара до 15 февраля 2021 года заявку на участие в конкурсе по форме согласно приложению № 1 и творческие работы, предусмотренные настоящим пунктом (далее – конкурсные работы).
3.3.1. Участники по каждой номинации представляют конкурсные работы, выполненные:
– по направлению литературных жанров (рассказ, поэма, стихотворение, эссе, отзыв о прочитанной книге и другое);
– по направлению прикладного творчества (рисунок, макраме, лепка, батик, оригами и другое);
– в виде электронных презентаций, буктрейлеров, анимационных или видеофильмов.
Каждый участник может представить не более одной работы по каждой номинации.
3.3.2. Конкурсные работы, выполненные:
– в одном из литературных жанров в текстовом формате предоставляются на бумажном или электронном носителе;
– по направлениям прикладного творчества, презентаций, буктрейлеров, анимационных или видеофильмов представляются в оригинале.
3.3.3. Заявка на участие в конкурсе подписывается законным представителем участника (родителем или опекуном).
3.3.4. Предоставление работы на конкурс и заполнение заявки является согласием участника конкурса и его законного представителя с условиями конкурса и с правом организатора на обработку персональных данных.
Подведение итогов конкурса и награждение победителей
4.1. Конкурсная комиссия до 15 февраля 2021 года осуществляет рассмотрение конкурсных работ участников конкурса, определяет победителей конкурса согласно критериям оценки участников конкурса, приведенным в приложении № 2 к настоящему Положению.
4.2. Победителями конкурса признаются участники конкурса, набравшие наибольшее количество баллов согласно критериям оценки участников конкурса.
При равенстве баллов победитель конкурса определяется решением конкурсной комиссии, с учётом качества оформления представленных конкурсных работ.
4.4. По результатам конкурса присуждаются.
4.4.1. Участникам:
Сертификат участника конкурса
4.4.2. Победителям:
˗ три первых,
˗ три вторых,
˗ три третьих места.
Победители конкурса, получившие первые места по номинациям получают в награду Дипломы победителей городского этапа конкурса.
4.4.3. Конкурсные работы победителей будут направленны на областной этап литературно-творческого конкурса по привлечению детей к чтению в рамках Недели детской книги «Россия – моя история» (ГБУК РО «Ростовская областная детская библиотека имени В.М. Величкиной»).
Финансирование конкурса
5.1. Финансирование конкурса осуществляется за счёт внебюджетных средств.
Приложение № 1 к Положению о проведении городского этапа литературно-творческого конкурса по привлечению детей к чтению в рамках Недели детской книги
ЗАЯВКА
на участие в проведении ежегодного литературно-творческого конкурса по привлечению детей
к чтению в рамках Недели детской книги
Участник конкурса (Ф.И.О.)
_
Место жительства (указать населённый пункт):
Место обучения (полное наименование
организации): _ Возраст
Наименование номинации:
Творческие работы (название работы, краткое описание)
_
_
_
 |
_
Законный представитель участника: родитель, опекун, попечитель (Ф.И.О. полностью)
_
_ Подпись законного представителя участника_
Приложение № 2 к Положению о проведении городского этапа литературно-творческого конкурса по привлечению детей к чтению в рамках Недели детской книги
Критерии оценки творческих работ участников конкурса (по всем номинациям)
| № п/п | Наименование критерия оценки | Максимальное количество баллов по критерию оценки от каждого из членов жюри |
| 1. | Соответствие содержания творческой работы теме конкурса | |
| 2. | Оригинальность сюжета и авторской позиции | |
| 3. | Полнота и глубина раскрытия выбранной темы | |
| 4. | Творческий подход автора к раскрытию темы | |
| 5. | Творческая самостоятельность исполнения | |
| Итого |