План:
- Задачи, решаемые при выполнении дипломной работы
- Требования, предъявляемые к дипломной работе
- Разделы дипломной работы
- Защита дипломной работы
Выпускная квалификационная работа (ВКР) является формой итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений. Государственная аттестация должна обеспечивать контроль выполнения требований к уровню подготовки лиц, завершающих обучение, установленному Государственным образовательным стандартом высшего образования.
Дипломная работа – это самостоятельная творческая работа студента, посвящённая проектированию образовательного процесса по своей будущей специальности и показывающая его умение применять полученные в вузе знания для решения конкретных профессионально-педагогических задач.
Наряду с контрольной функцией выполнение ВКР имеет большое значение в развитии профессиональной культуры будущих специалистов:
· в систематизации, закреплении и углублении теоретических и практических знаний по специальности в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта;
· в формировании умений применять теоретические знания к решению практических профессионально-педагогических задач;
· в развитии навыков решения проблем будущей профессиональной деятельности студента, связанных с подготовкой и осуществлением учебного процесса.
Результатом ВКР должна быть готовые к практическому использованию методические разработки системы уроков, дидактические материалы, наглядные пособия и другое методическое обеспечение образовательных процессов.
ВКР должна отражать уровень профессиональной подготовки студента и показать, что он владеет:
Ø системой знаний о законамерностях и принципах технологического обучения;
Ø умениями использовать теорию технологического обучения при решении педагогических задач;
Ø системой знаний о технике, технологии и экономике производства на конкретном примере;
Ø современными методами поиска, обработки и использования информации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности.
Объём ВКР: текстовая часть (40-50 с.).
Дипломная работа должна удовлетворять следующим требованиям:
· отвечать положениям итоговой Государственной аттестации выпускников высших учебных заведений;
· отражать содержание и характер будущей профессионально-педагогической деятельности выпускника;
· отдельные части ВКР могут иметь различную степень разработки. Если одна часть работы раскрывается глубоко и подробно, то другая или другие, связанные с первой, части могут исследоваться менее подробно;
· содержать методические рекомендации, подготовленные для непосредственного использования в практике обучения;
· иметь ярко выраженный личный вклад студента-автора в разработку выбранной темы.
При выполнении ВКР студент решает следующие основные задачи:
1) Определяет (выбирает) тему своей выпускной квалификационной работы с учётом личных интересов и требований к содержанию этих работ.
2) Изучает необходимую педагогическую, психологическую, методическую и техническую литературу по теме ВКР.
3) Разрабатывает методику обучения отдельной теме или разделу (учебному блоку), входящему в образовательную область «Трудовое обучение».
4) Литературно оформляет текстовую часть ВКР.
5) Готовит своё выступление для публичной защиты ВКР перед Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК).
6) Публично защищает свою работу перед ГЭК.
Объектом ВКР являются целостные процессы обучения отдельным темам или разделам образовательной области «Трудовое обучение» в общеобразовательных учреждениях. В структуре ВКР должны отражаться все составляющие профессиональной деятельности учителя трудового обучения по осуществлению этих процессов.
В ВКР должны входить следующие основные разделы:
1. Введение, содержащее общую характеристику темы работы, её цели и задачи.
2. Методическая часть, отражающая определённые условия обучения (конкретное учебное заведение), цели, задачи, формы и методы обучения по теме или разделу учебной программы.
В завершении текстовой составляющей ВКР даются выводы по работе и библиография.
Методическая часть ВКР разрабатывается на примере конкретного образовательного учреждения. При этом важно выявить исходные условия для проектирования учебного процесса: уровень успеваемости и познавательные возможности учащихся, сведения о состоянии учебно-материальной базы и другие.
Затем даётся методический анализ темы (раздела) учебной программы: каков объём и характер учебного материала и последовательность его изучения, на примере каких объектов следует организовать учебно-технологичесчкую деятельность учащихся и т.д.
Далее методическая часть ВКР должна содержать:
· календарно-тематический план изучаемой темы или раздела;
· подробные планы-конспекты уроков по теме;
· пример творческого проекта, выполняемого учащимися;
· описание дидактических и материально-технических средств обеспечения разрабатываемого учебного процесса.
Работа должна быть написана грамотным литературным языком на бумаге форматом А4 (210×297) и сброшюрована. Текст печатается на пишущей машинке или набирается на компьютере. Листы текстовой части должны иметь поля: слева и сверху по 30 мм, снизу – 20 мм, справа – 10 мм. Интервал между строк – двойной в машинописном варианте, полуторный – в компьютерном.
На титульном листе печатается название темы, фамилия, имя, отчество автора ВКР, фамилии руководителя и консультантов. На следующем листе указывается содержание работы (оглавление).
Начиная с оглавления, производится сквозная нумерация страниц текста (включая страницы, на которых расположены только таблицы, схемы, графики, рисунки). Вспомогательные материалы, находящиеся в приложении, нумеруются отдельно. В тексте делаются ссылки на номера приложений.
Свою отдельную нумерацию должны иметь иллюстрации (фотографии, рисунки, схемы) с указанием обозначения «Рис.». Отдельную нумерацию должны иметь таблицы (с обозначением «Таблица») и отдельную – формулы. Формулы нумеруются в пределах каждого раздела работы, номер указывается в скобках справа от формулы.
Защита ВКР проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии, на котором присутствуют все желающие. Рекомендуется посещать эти заседания руководителям ВКР и другим преподавателям факультета, а также студентам выпускного и предвыпускного курсов.
Процедура защиты ВКР:
Ø представление студента (называется фамилия, имя, отчество, тема и руководитель ВКР);
Ø доклад студента (10-12 мин), в котором кратко излагаются цели, задачи, содержание и результаты работы;
Ø вопросы к студенту со стороны присутствующих на защите и ответы на них;
Ø заслушивание и принятие к сведению отзыва руководителя работы и внешней рецензии на ВКР.
На закрытом заседании ГЭК обсуждаются результаты защиты и открытым голосованием простым большинством (при равенстве голосов мнение председателя ГЭК – решающее) даётся оценка каждой работы.
При оценке работы студента учитывается:
- объём, содержание и результаты представленной работы;
- глубина и широта знаний студента, его эрудиция, показанная в докладе;
- качество ответов студента на вопросы участников заседания: полнота ответов, аргументированность, умение использовать их для более полного раскрытия содержания работы;
- качество оформления работы, степень её завершенности и подготовленности к практическому использованию.
Результаты защиты ВКР вносятся в протокол, и по окончании закрытого заседания принятое решение объявляется председателем ГЭК для всех присутствующих на защите.
Контрольные вопросы:
1. Что должна отражать дипломная работа выпускника?
2. Каким требованиям должна отвечать дипломная работа?
3. Какие задачи должны решаться при выполнении дипломной работы?
4. Какие разделы включает ВКР?
5. Какова процедура защиты дипломной работы?