Рабочий лист.4
| Предмет | Россия в мире |
| Группа | |
| Тема урока | 12.11.2021 Тема: «Война за независимость и образование США» |
| ФИО преподавателя | Фазылова Р.А. |
| Где находится задание: | |
| Учебник | В.В.Артемов История. П.41стр.273-278 |
| Ссылка | |
| Задание | |
| Сроки выполнения задания | 12.11.2021 до 18.00 |
| Как выполнять задание | |
| Домашняя работа | Составьте схему государственного устройства США. |
| Обратная связь | Опорный конспект отправить личным сообщением ВК Фазыловой Розе Агляметдиновне |
| Как узнать отметку о выполненном задании | Оценки будут выставлены в электронный журнал преподавателя и отправлены личным сообщением. |
Война за независимость и образование США»
/Делаем конспект/
План:
1. Начало войны за свободу и справедливость.
2. Декларация независимости США.
3. Военные действия в 1776-1777 гг.
4. Успешная дипломатия. Окончание войны.
5. Итоги и значение Войны за независимость.
6. Необходимость принятия Конституции.
7. Конституция США.
Причины конфликта между Англией и ее колониями:
- Экономические:
1) Недовольство политикой английских властей (гербовый сбор, запрещение на развитие мануфактур);
2) противоречие между развивающимися капиталистическим укладом
и насаждением феодальных порядков.
- Политические:
1) зависимость североамериканских колоний от английского правительства;
2) обострение борьбы между исполнительной властью(губернатор) и законодательным собранием (конвент)в колониях.
- Социальные:
Широкое распространение идей буржуазного просветительства.
Конгресс – это собрание по вопросам международного значения
Декларация — это официальный документ, содержащий важные положения.
Английское правительство не желало вести переговоры, а колонисты стали создавать вооружённые отряды и запасаться оружием.
-Вооруженная борьба началась 19 апреля 1775 года. Английский отряд получил приказ уничтожить подпольный склад оружия колонистов в городе Конкорде. Во время этой операции англичане убили 8 и ранили 10 колонистов. На обратном пути в Бостон колонисты напали на британских солдат, те понесли большие потери. Так началась война за независимость. Создание регулярной армии поручили богатому виргинскому плантатору Джорджу Вашингтону.
- В колониях проживало около 3 миллионов человек, но не все поддерживали войну за независимость. Страна разделилась на два лагеря: патриотов (сторонники независимости) и роялистов (люди, которые стояли на стороне английского короля и английского парламента).
На стороне патриотов был и самый известный американский просветитель Бенджамин Франклин.
- Однако аристократия, получившая огромные земельные наделы, духовенство англиканской церкви, многочисленные чиновники и часть купцов, связанных с Англией, были против независимости и называли себя роялистами. Они сражались вместе с англичанами и шпионили в тылу патриотов.
Декларация независимости США..
4 июля 1776 года Конгресс в Филадельфии принял Декларацию об отделении от Англии. Она провозглашала создание независимого государства Соединенных Штатов Америки (США). В ней провозглашался принцип народного суверенитета как основа государственного устройства. Её автором был выдающийся мыслитель 33 – летний Томас Джефферсон.
Успешная дипломатия. Окончание и итоги войны.
- во время войны за независимость США получили поддержку со стороны Франции. Франклину, дипломатическому представителю США во Франции, удалось убедить правительство Франции объявить войну Англии и послать в Америку войска. В ту же войну вступила Испания и Голландия, дружескую позицию объявила и Россия.
- Благодаря военной помощи Франции, в 1781г. под Йорктауном основные силы англичан сдались американцам. Это была последняя битва в войне за независимость. Англия потерпела поражение, а молодое государство одержало победу. (1781г. - победа Америки в войне за независимость)
В 1783 г. между США и Великобританией был подписан равноправный мирный договор, в котором Англия признавала независимость Соединённых Штатов.
Итоги и значение Войны за независимость.
Страница 222 – 223 – прочитайте материал и выпишите в тетрадь итоги войны за независимость
1) уничтожение предприятий в развитии промышленности и торговли;
2) открыт простор свободной конкуренции внутри страны;
3) свобода в распоряжении собственностью
4) но рабство сохранялось
Необходимость принятия Конституции.
- Прочитайте пункт на стр. 223 и выпишите причины, доказывающие необходимость принятия Конституции.
- Проверим:
1) упадок хозяйства
2) отсутствие средств для преодоления экономического хаоса
3) необходимость в создании сильной центральной власти
4) разорение фермеров
5) нищета
6) восстания фермерской бедноты
- Источником Конституции США явились идеи французского Просвещения, а так же собственный исторический опыт молодых американских штатов
Конституция США.
- конституция закрепляла республиканский строй и превращала США в федерацию
- Штаты сохранили за собой многие права, но вопросы, касающиеся государства, передавались федеральному правительству, которое ещё занималось
1) решением финансовых вопросов
2) составлением общих законов
3) осуществление контроля за их исполнением
4) внешняя политика
5) оборона
- Конституция предусматривала разделение властей на: судебную, исполнительную и законодательную.
- Во главе исполнительной власти стоял президент, избираемый на 4 года и наделённый широкими полномочиями:
1) командовал армией
2) заключал международные договоры
3) назначал высших чиновников
- Что предлагалось делать на случай, если президент заболеет или умрёт? (вводился пост вице- президента)
- Высшим законодательным органом стал Конгресс США, состоящий из двух палат – верхней (Сенат) и нижней (Палаты представителей). В Сенат избирали по 2 представителя от каждого штата, а в Палату- депутаты избирались пропорционально численности населения штата.
- Каковы же функции Сената?
1) утверждал назначения на высшие государственные посты
2) решал вопросы внешней политики
3) мог судить высших государственных служащих, вплоть до президента
- Каковы функции Палаты?
1) обсуждала законопроекты
2) утверждала бюджет
3) устанавливала налоги
- Конгресс получил право чеканить монеты, вводить пошлины, регулировать торговлю. Набирать армию
- Высшим судебным органом был Верховный суд, который состоял из пожизненно назначенных президентом юристов.
- Правом голоса обладали мужчины. Достигшие 21 года, белые, имелся имущественный ценз
Так в США установилась демократическая президентская республика, в которой должны были действовать политические права и законность. Конституция стала первым документом своего времени, в основу которого легли достижения передовой общественной мысли.