В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому:
Указательный и средний,
Безымянный, и последний.
Сам мизинчик – малышок,
Постучался о порог.
Вместе пальчики друзья,
Друг без друга им нельзя.
На первую строчку – выставить вверх большие пальцы, на вторую – соединить под углом кончики пальцев обеих рук. На третью – поочерёдно называемые пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно. Затем вверх выставляются только мизинцы, пальцы сжаты в кулак. На шестую – кулачки стучат друг о дружку. На последние строчки – ритмичное сжатие пальцев на обеих руках.
Знакомство с пальчиками
1. Пять пальцев на руке твоей 2. Палец второй -
Назвать по имени сумей. Указчик старательный,
Первый палец – боковой – Не зря называют его
Называется большой. Указательный.
3. Третий твой палец – 4. Палец четвёртый
Как раз посредине, Зовут безымянный.
Поэтому средний Неповоротливый он
Дано ему имя. И упрямый.
5. Совсем как в семье,
Братец младший – любимец.
По счёту он пятый,
Зовётся мизинец.
Пальчики загорают. Положи раздвинутые пальчики обеих рук на стол. Поочерёдно при назывании каждого из пальчиков приподнимай его.
Курочки. Соедини все пальчики в щепотку. Постукивай ими по столу, имитируя движения курочки, клюющей зёрнышки.
Замочек. Соедини пальчики обеих рук в замочек.
Моем ручки. Изображай движения, имитирующие мытьё рук.
Фонарики. Поднять ладони вверх, пальцы развести в стороны. Показывать круговые движения кистями рук.
Паучки. «Шагай » всеми пальчиками по столу, имитируя движения паучков.
Моя семья
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
Поочерёдно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с большого, на последнюю строчку – показать ладони.
Наши ручки
Где же наши ручки,
Где же наши ручки?
Где же, где же наши ручки?
Нету наших ручек.
Вот, вот наши ручки,
Вот наши ручки.
Пляшут, пляшут наши ручки,
Пляшут наши ручки.
На первые три строчки – вытянуть руки вперёд, поворачивая кисти вперёд и наружу. На четвёртую строчку – спрятать ручки за спину. На последние четыре строчки – показывать различные движения руками (вращать кистями, помахивать пальчиками и т.д.).
Идёт коза рогатая
1. Идёт коза рогатая, 2. Кто каши не ест,
Идёт коза бодатая, Молока не пьёт,
Ножками топ – топ! Того коза
Глазками хлоп – хлоп! Забодает, забодает, забодает.
На первые две строчки – правой рукой изображать рога, вытянув вперёд указательный палец и мизинец. На третью строчку – кончиками пальцев обеих рук ударять по толу или по коленям. На четвёртую строчку – хлопать в ладоши.
Пальчик – мальчик
- Пальчик – мальчик, где ты был?
- С этим братцем в лес ходил,
- С этим братцем щи варил,
- С этим братцем кашу ел,
- С этим братцем песни пел.
На первую строчку показать большие пальцы на обеих руках. Затем поочерёдно соединять их с остальными пальцами.
Мы писали
Мы писали, мы писали,
Наши пальчики устали.
Вы скачите, пальчики,
Как солнечные зайчики.
Прыг-скок, прыг-скок,
Прискакали на лужок.
Ветер травушку качает,
Влево – вправо наклоняет.
Вы не бойтесь ветра, зайки,
Веселитесь на лужайке.
На первые две строчки ритмично сжимать и разжимать кулачки. На третью строчку – «поскакать» пальчиками по столу. На четвёртую – указательный и средний пальцы вытянуть вверх, остальные выпрямить и соединить. На следующие две строчки – опять «поскакать» по столу. Затем лёгкие движения кистями рук вправо – влево. На девятую строчку – погрозить пальчиком. На последнюю – помахать пальцами обеих рук.
Пальчиковая гимнастика «Мыши водят хоровод »
Мышка
Мышка в норку пробралась,
На замочек заперлась.
В дырочку глядит –
Кошка не бежит?
На первую строчку – «шагать» двумя пальчиками по столу, изображая крадущиеся движения; на вторую – соединить пальцы («цепочки»); на третью – сделать колечко и посмотреть в него; на четвёртую – поднести правую руку ладонью вниз ко лбу и посмотреть из-под неё.
Зайчики
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Кто – то зайку напугал –
Зайка прыг – и ускакал.
На первую строчку – сложить руки на груди (лапки зайца); на вторую – руки на голове (уши зайца); на третью и четвёртую – гладить поочерёдно одной рукой другую; на пятую – скрестить руки перед грудью, потирать бока; на шестую – «скакать» всеми пальцами обеих рук по столу; на седьмую – ладони перед лицом; на восьмую – «скакать» пальцами по столу.
Капуста
Мы капусту рубим – рубим,
Мы капусту трём – трём,
Мы капусту солим – солим,
Мы капусту жмём – жмём.
На первую строчку – поочерёдные движения прямыми ладонями вверх – вниз, на вторую строчку – потирать кулачок о кулачок, на третью строчку – поочерёдное поглаживание подушечек пальцев, на четвёртую строчку – сжимать и разжимать кулачки.
Замок
На дверях висит замок.
Кто его открыть не смог?
Мы замочком постучали,
Мы замочек повертели,
Мы замочек покрутили
И открыли!
На первую строчку – пальцы собрать в «замочек», на третью – постучать о стол «замочком». Затем покрутить «замочком» в воздухе, и на последнюю строчку – показать ладошки.
Пирожки
Я купила масло,
Сахар и муку,
Полкило изюма,
Пачку творогу.
Пирожки пеку, пеку.
Всех друзей я в гости жду.
На первые четыре строчки загибать поочерёдно пальчики, перечисляя продукты; на пятую строчку – имитировать лепку пирожков; на шестую – ладони вперёд, имитировать движения, подзывающей гостей.
Цветок
Вырос высокий цветок на поляне,
Утром весенним раскрыл лепестки.
Всем лепесткам красота и питанье,
Дружно дают под землёй корешки.
Руки в вертикальном положении, ладони прижаты друг к другу, развести пальцы и слегка округлить их. На вторую строчку – развести пальчики. На третью – ритмичное движение пальцами вместе – врозь. На четвёртую – ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести.
Пять пальцев
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их нетрудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Ритмично сжимать и разжимать кулачки. На счёт поочерёдно загибать пальчики на обеих руках.
Сидит белка на тележке
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке – систричке,
Воробью, синичке,
Мишке косолапому,
Заиньке усатому.
На первые две строчки – ритмичное сгибание пальцев обеих рук в ритме потешки, на следующие строчки – поочерёдное сгибание пальчиков, начиная с большого.
Туки – тук
Как на пишущей машинке
Две хорошенькие свинки
Туки – туки – туки – тук!
Туки – туки – туки – тук!
И постукивают, и похрюкивают:
Хрюки – хрюки – хрюки – хрюк!
Хрюки – хрюки – хрюки – хрюк!
Стучать ритмично (по слогам) пальчиками, имитируя печатание на машинке. Постучать кулачком.
Коза и козлёнок
Идёт коза рогатая,
Идёт коза бодатая.
За ней козлёночек бежит,
Колокольчиком звенит.
Указательный палец и мизинец изображают рога. На третью и четвёртую строчки – пальцы соединить в щепотку, опустить вниз и потрясти.
Цветки
Наши алые цветки распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки,
Головой качают, тихо засыпают.
Медленно разгибать пальцы из кулачков, покачивать кистями рук вправо – влево; медленно сжимать пальцы в кулачки, покачивать кулачки вперёд – назад.
На лужок
На лужок пришли зайчата,
Медвежата, барсучата,
Лягушата и енот.
На зелёный на лужок
Приходи и ты, дружок!
Сгибать пальцы в кулачок в ритме потешки. При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочерёдно.
Этот пальчик
Этот пальчик в лес пошёл,
Этот пальчик гриб нашёл,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик всё съел,
Оттого и потолстел.
Загибать поочерёдно пальчики, начиная с мизинца.
Лады – лады
Ой, лады, лады, лады Показать ладошки, покрутить кистями
рук вверх – вниз.
Не боимся мы воды, Притопнуть одной ногой.
Чисто умываемся, Совершать плавные круговые движе-
ния руками около лица, не дотрагиваясь
до него.
Маме улыбаемся. Руки широко развести и улыбнуться.