Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.

Дом Учителя Уральского федерального округа

XIV Международная Олимпиада по основам наук

Первый этап

Научный руководитель проекта по предмету: Мосин Алексей Геннадьевич,
доктор исторических наук, профессор кафедры истории России исторического факультета УрГИ, ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», г. Екатеринбург, Свердловская область

Автор заданий: Суворов Максим Викторович, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России исторического факультета, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, Свердловская область

Рецензент: Огоновская Изабелла Станиславовна, кандидат исторических наук,
доцент СУНЦ УрФУ, г. Екатеринбург, Свердловская область

История, 9 класс

Олимпиада проводится в преддверии Чемпионата мира по футболу в России

«Перед каждым ударом по мячу должна быть мысль». Деннис Бергкамп

Время выполнения работы 1 час 15 минут

______________	______________	______________	______________	______________	______________	______________
Фамилия	Имя	Отчество	Нас. пункт	Область	ОУ №	Код участника

Таблица ответов

Задание

Инструкция по выполнению работы

На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин. Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий.

Часть 1 состоит из 5 заданий (1–5), оцениваемых в 1 балл. В данных заданиях необходимо выбрать один правильный ответ из нескольких предложенных.

Часть 2 состоит из 5 заданий (6–10), оцениваемых в 3 балла. В данных заданиях (6–10) необходимо выбрать три правильных ответа из нескольких предложенных.

Часть 3 состоит из 10 заданий (11–20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11–15) – на определение соответствия и 5 заданий (16–20) – на установление правильной последовательности. В заданиях 11–15 необходимо найти соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В заданиях 16–20 нужно установить верную последовательность.

Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21–25) открытого типа, оцениваемых в 6 баллов.

Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную таблицу ответов. В заданиях на соответствие ответы нужно вписывать таким образом, чтобы буква из второго столбца соответствовала номеру первого столбца. В заданиях на последовательность и хронологию ответ нужно записывать в виде правильной последовательности цифр (без пробелов и других символов). В заданиях открытого типа ответ записывается в таблицу ответов печатными буквами, начиная с первой клеточки. Каждую букву необходимо писать в отдельной клеточке. Рекомендации по внесению ответов даются к каждому заданию открытого типа. Желаем удачи!

Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

В заданиях 1–5 выберите один правильный ответ из четырех предложенных и укажите его номер в таблице ответов.

1. Какое событие относится к истории Русско-японской войны 1904–1905 гг.?

1) Сталинградская битва 2) штурм Перекопа

3) Цусимское сражение 4) Бородинское сражение

2. Какое понятие связано со Столыпинской аграрной реформой?

1) коллективизация 2) национализация

3) продразвёрстка 4) отруб

3. Первый конвейер по выпуску автомобилей внедрил на своих предприятиях <…>. Завершите предложение, выбрав верный вариант ответа:

1) Дж. Уатт 2) Г. Форд

3) К. Бенц 4) Дж. Стефенсон

4. Формирование единого мирового хозяйства в начале ХХ в. было связано <…>. Завершите предложение, выбрав один вариант ответа из предложенных:

1) с увеличением вывоза капитала 2) с Великими географическими открытиями

3) с созданием единой международной валюты 4) с созданием купеческих гильдий

5. В каком году состоялся первый официальный футбольный матч в Российской империи?

1) в 1897 г. 2) в 1861 г.

3) в 1900 г. 4) в 1905 г.

Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.

В заданиях 6–10 выберите три правильных ответа из шести предложенных и укажите их номера в порядке возрастания в таблице ответов.

6. Выберите из списка характерные черты политического развития европейского общества XIX — начала ХХ вв.:

1) подъём рабочего движения 2) укрепление абсолютной монархии 3) демократизация общественной жизни

4) коммунальное движение 5) религиозные войны 6) расширение избирательных прав граждан

7. Назовите деятелей культуры Западной Европы и США первой половины XX в.:

1) Эрнест Хемингуэй 2) Сальвадор Дали 3) Вольфганг Амадей Моцарт

4) Иоганн Себастьян Бах 5) Микеланджело Буонарроти 6) Пабло Пикассо

8. Выберите из списка верные утверждения:

1) Временное правительство после падения монархии в России возглавил князь Г.Е. Львов

2) в 1905 г. РСДРП раскололась на большевиков и эсеров

3) II Всероссийский съезд Советов принял Декрет о земле

4) в 1906 г. Николай II назначил С.Ю. Витте председателем Совета министров вместо П.А. Столыпина

5) Первое большевистское правительство — Совет народных комиссаров — возглавил В.И. Ленин

6) лидером партии кадетов был В.М. Чернов

9. Назовите имена деятелей искусства Серебряного века:

1) М.И. Глинка 2) А.А. Фет 3) И.Ф. Стравинский

4) А.А. Блок 5) К.П. Брюллов 6) М.А. Врубель

10. Укажите крупные сражения Первой мировой войны:

1) оборона Порт-Артура 2) Восточно-Прусская операция 3) Брусиловский прорыв

4) Мукденское сражение 5) оборона Ленинграда 6) Галицийская битва

Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.

Поиск по сайту