Отношение человека к природе менялось в зависимости от целей и потребностей общества. В прошлом столетии как никогда наблюдались разрушительные последствия для природы со стороны людей. Развитие промышленности привело к значительному снижению природных ресурсов, загрязнению природы. Из-за строительства железных дорог, авиаперелетов, увеличения количества автомобилей повысился уровень загрязнения воздуха, изменился рельеф земли.
Однако в настоящий момент все больше людей задумываются о последствиях жизнедеятельности. Природоохранные вопросы обсуждают в общественных организациях, государствах.
По данным ООН, примерно третью часть всех пищевых продуктов, которые производят в мире, люди выбрасывают.
Причины утилизации продуктов питания:
- избыточное потребление;
- неправильное хранение;
- изначально некачественные продукты.
Разработано множество способов экономии и грамотного потребления (бережное хранение, покупки по спискам и т. д.). При этом множество из них не требуют дополнительных усилий, финансовых затрат. Можно сдавать старые вещи (одежду, бытовую технику) в магазины SecondHand.
Примеры влияния общества:
· В Нью-Йорке и Сан-Франциско запрещено изготавливать упаковки из пенопласта. Это связано с длительным разложением этого материала.
· В Нидерландах граждане и приезжие передвигаются на электромобилях.
· В Токио значительно экономят воду. Для этого используют систему водоснабжения и водоотвода, в которой установлены прогрессивные методы контроля утечек, система интеллектуальной диагностики состояния водопровода.
· В Париже на смотровой площадке Эйфелевой башни установлены возобновляемые источники энергии — несколько небольших ветрогенераторов.
|
|
· В Гонконге используют экологически чистое топливо. Все автомобили в стране — с низким уровнем вредных выбросов.
· В Ванкувере приняты меры для использования ветровой, солнечной и волновой энергии.
· В Копенгагене разбиты так называемые «карманные парки», благодаря которым почти все жители ежедневно ходят пешком или проезжают на велосипеде через зеленую зону.
В настоящее время взаимоотношения людей с природой меняются в лучшую сторону. Уже наблюдается черта, когда человечество не только активно пользуется благами природы, но еще и поддерживает, охраняет ее богатства.
Экологические проблемы из-за людей
Сейчас наблюдается проявление экологических проблем, связанных с жизнедеятельностью и развитием людей. Выбросы автомобильных транспортных средств, промышленных предприятий загрязняют воздух. Почвенные ресурсы истощаются из-за деятельности агропромышленных компаний. Загрязнения вод происходят из-за не всегда качественных очистных сооружений рядом расположенных организаций, бытовых отходов и т. д.
Больше всего планета страдает от деятельности производств. В государствах должны быть приняты адекватные законы. Эти законы должны обязывать промышленников заниматься экологической утилизацией своих отходов.
Ученые отмечают тенденции глобального потепления. Разрыв уровня выбросов парниковых газов и уровня, необходимого для сдерживания глобального потепления, увеличился. Тают ледники, повышается уровень мирового океана, что негативно сказывается на жизни людей, животных, растений.
|
|
Наносят вред природе химические выбросы различных предприятий. Из-за их деятельности в водоемы поступают вредные минеральные вещества, что приводит к росту болезнетворных организмов, загрязнению в целом.
От чрезмерных выбросов углекислого газа, загрязняющих веществ страдают все живые организмы. Властям городов, руководителям промышленных предприятий нужно вводить дополнительные меры по очистке, контролировать их выполнение. Большой урон растительному, животному миру наносят и пожары.
Чаще всего виновниками являются люди. Уже введены меры и штрафы по охране лесов, но необходимо с детства приучать детей к бережному отношению к природе, осторожному обращению со спичками, огнем.
Задание: Посмотрите видео, в котором описаны причины загрязнения водных ресурсов, изменений почв и лесов, а также прочие сложности во взаимоотношениях с природой.
Пути решения
Тему защиты и охраны окружающей среды активно обсуждаются как в России, так и на международной арене. Разрабатываются, дополняются законодательные акты в сфере экологии. Большое внимание таким вопросам уделяют и общественные организации. Тема разделения мусора и отходов становится все актуальнее в России. Накануне окончания 2018 г. Президент РФ подписал закон о плавном переходе к новой системе обращения с отходами. Отдельно планируют собирать пластиковые, бумажные, жестяные отходы. В регионах запустят «горячие линии» по вопросам «мусорной реформы».
Активно пропагандируют вопросы экологической безопасности в учебных заведениях. Так, в 2018 г. более 7 тысяч российских учителей провели уроки «Всемирного фонда дикой природы» о редких видах животных.
|
|
В последнее время сферы культуры и экологии связаны все теснее. В 2018 г. жители Москвы получали билеты в театр, музей, кино, на концерт в обмен на вторичное сырье (стекло, бумагу, пластик и алюминий). Был введен проект «Искусство ради экологии» департаментом природопользования и охраны природы Москвы. Для получения билета нужно было сдать не менее 2 кг одного из сырья. В целом по результатам исследований российских ученых уже к настоящему моменту наблюдается тенденция повышения количества россиян, которые разделяют мусор.
Для переработки и вторичного использования лесных ресурсов приняли меры в столице страны. Так, в начале 2019 г. в Москве будут работать 470 пунктов сбора новогодних елок.
Сейчас активно обсуждают вопросы утилизации мусора. Он может быть вывезен различными способами, спрессован под давлением. Как правило, перед брикетированием отходы подвергают дроблению, сушке, охлаждению и другим подготовительным операциям.
Отдельные меры предпринимают в городах России. В Барнауле в декабре 2018 г. открыли первую зарядную станцию для электромобилей. В Находке начали бороться с угольной пылью. В Новосибирске открыли первый в стране завод по переработке батареек.
Принимают меры и в зарубежных странах. В Великобритании повысили налог на пластиковые пакеты. В Новой Зеландии вообще запретили их использование.
Домашнее задание
1. Пройдите по ссылке на тренировочное задание и выполните его
2. Сделайте скрин своего результата и отправьте его мне (в беседе ВК)