D) –все утверждения верны
6. Выберите правильный вариант ответа:
Высшие эмоции и чувства присущи …
a) только человеку;
b) как человеку, так и животным;
c ) только человеку и высшим животным.
d) Все ответы верны.
7. Вставьте пропущенное слово:
_ Аффекты_ _ - сильные и кратковременные эмоциональные переживания, сопровождаемые резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями.
8. Выберите неверный вариант ответа:
Особенности аффекта:
a) бурное внешнее проявление;
b) кратковременность;
c) осознанное поведение;
d) диффузность переживания;
9. Дайте определение:
Стресс - __________ реакция организма на действие экстремальных факторов, какую-либо трудно разрешимую или угрожающую ситуацию
10. Сопоставьте:
| 1. Познавательные процессы ____В, Д, З ___________ | А. принятие решений |
| Б. чувства | |
| В. воображение и мышление | |
| 2. Эмоциональные процессы ___Б, Ж, И _______ | Г. стремления |
| Д. ощущения и восприятия | |
| Е. мотивы | |
| 3. Волевые процессы ______А, Г, Е ___________ | Ж. аффект |
| З. память | |
| И. эмоции |
11. Вставьте слова:
Психические свойства включают: качества ума (_способности____), устойчивые особенности волевой сферы (__характер___), закрепившиеся качества чувств (темперамент).
12. Выберите правильный вариант ответа:
Настроение - это
a) эмоциональное переживание, протекающее с большой и резко выраженной интенсивностью.
b) устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значения этих явлений в связи с его потребностями и мотивами.
c) более или менее устойчивое эмоциональное состояние человека, окрашивающее в течение некоторого времени все его переживания.
13. Ответьте на вопрос:
Перечислите 3 высших чувства человека? ______________________________________Уважение, любовь, чувство долга_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Выберите правильный вариант ответа:
Воля – это_____ регулирование человеком своего поведения, связанное с
преодолением внутренних и внешних препятствий.
a ) сознательное
b) неосознанное
c) непреодолимое
d) внешне управляемое
15. Сопоставьте:
Характеристики воли
| 1. целеустремленность | А. степень активности при поиске наиболее целесообразных путей достижения поставленной цели |
| 2. самообладание | Б. способность оперативно принимать наиболее целесообразные решения для незамедлительных действий |
| 3. решительность | В. проявление упорства для достижения поставленной цели деятельности |
| 4. самостоятельность | Г. способность сознательно управлять своими мыслями, эмоциями (чувствами) и действиями (поступками) |
| 5. настойчивость | Д. способность (поступать) в соответствии с собственным планом (реализовывать свой замысел) |
| 6. инициативность | Е. строгое соответствие выполняемой деятельности (поступков) сознательно поставленной цели |
16. Выберите правильный вариант ответа:
Отражение свойств реальности, возникающее в результате воздействия их на органы чувств и возбуждения нервных центров головного мозга – это
a) Ощущение
b) Восприятие
c) Память
d) Воображение
17. Восприятие – это
a) простейшее из всех психических явлений, которое представляет собой осознаваемый или неосознаваемый, но действующий на поведение человека, продукт переработки его центральной нервной системой значимых раздражителей, возникающих во внешней или внутренней среде.
b) сосредоточенность и направленность психической деятельности на определенный объект.
c) сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире.
18. Сопоставьте:
Свойства восприятия.
| 1. способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отделенных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызывающими данные ощущения. | А. Целостность |
| 2. восприятие выражается в том, что образ воспринимаемых предметов не дан в полном готовом виде со всеми необходимыми элементами. | Б. Константность |
| 3. определяется, как способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине ряду других параметров независимо от применяющихся физических условий восприятия. | В. Категориальность |
| 4. каждый воспринимаемый предмет мы обозначаем словом - понятием, относим к определенному классу. | Г. Предметность |
19. Вставьте слово:
___Память________ - способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения.
20. Вставьте слова:
Классификация памяти по времени хранения:
a) 0,1 - 0,5 с – мгновенная
b) до 20 с – _______Кратковременная_________
c) до нескольких дней - _Оперативная______________
d) неограниченно – долговременная
21. Выберите правильный вариант ответа:
Высшая ступень человеческого познания. Позволяет получать знание о таких объектах, свойствах и отношениях реального мира, которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственной ступени познания.
a) Мышление
b) Воображение
c) Память
d) Настроение
22. Дайте определение:
Воображение - _________________________________________________________способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими; играет ключевую роль в следующих психических процессах: моделирование, планирование, творчество, игра, человеческая память.
23. Выберите правильный вариант ответа:
Виды воображения:
a) Музыкальное
b) Активное
c) Техническое
d) Пассивное
e) Продуктивное
f) Топографическое
g) Репродуктивное
24. Характеристики внимания:
a) Устойчивость
b) Концентрация
c) Объем
d) Распределение
e) Переключение
f) Все варианты верны
25. Процесс отражения объективной реальности в виде языковых или иных символов, используемых в мышлении, и их последующего звукового или письменного воспроизведения – это ____речь_________.
26. К основным свойствам ощущений не относится:
a) Качество
b) Интенсивность
c) Длительность
d) Объем
27. Сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или переживании обеспечивает:
a) Рефлексия
b) Восприятие
c) Память
d) Внимание
28. Теоретическое и практическое мышление различают:
a) по типу решаемых задач
b) по характеру обобщений
c) по активности субъекта
d) по ведущему анализатору
29. Творческая деятельность, основанная на создании новых образов, называется:
a) Восприятие
b) Мышление
c) Воображение
d) Внимание
30. В отличие от других познавательных процессов особого содержания не имеет:
a) Ощущение
b) Восприятие
c) Память
d) Внимание