1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации: [сайт]. [2014]. URL: https://www.pravo.gov.ru
2. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 № 30384) // Российская газета. – 2013. – 25.11 (№ 265).
3. СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с редакцией от 27.08.2015 г.)
4. Книга под фамилией одного автора:
Курбатов В.И. Искусство управлять общением. – Ростов н/Д.: издательство «Феникс», 2000. – 352 с.
5. Книга под фамилиями двух авторов:
Ларьина О.А., Шкотова О.А. Социальная работа: Учеб. пособие / Под ред. И.С. Росина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 2010. - Ч. 1. - 175 с.
6. Книга под фамилиями трех авторов:
Лыкова И.А., Касаткина Е.И., Пеганова С.Н. Играют девочки: гендерный подход в образовании: Учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014. – 96 с., ил.
7. Книга под фамилиями четырех авторов:
Михайлова З.А. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста: Учебное пособие /Михайлова З.А., Носова Е.А., Столяр А.А., Полякова М.Н. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008. – 384 с., ил.
8. Книга под редакцией:
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Под ред. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. - СПб.: Питер, 2014. - 46 с., ил.
Словари, справочники
Философский энциклопедический словарь / Под ред. Е.Ф. Губского. – М.: Инфра-М, 2004. – 578 с.
|
Вечканов Г.С. Микро - и макро-экономика: энциклопедический словарь. – СПб.: Лань, 2000. – 352 с.
Статья в журнале
Коломиец Л.К. Программа социального развития // Дошкольное воспитание. – 2005. - № 1. - С. 4.
Современная образовательная программа
От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. - М.: Мозаика - Синтез, 2015. – 368 с.
Электронные ресурсы
Соловьева Л.Н. Устойчивое развитие: Миф или реальность? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.ust-razvitie.narod.ru.
Приложение 9
Требования к оформлению курсовой работы
№ | Объект | Параметры | Соотв. + Не соотв. - |
Название темы | Соответствует утвержденной тематике | ||
Размер шрифта | 14 (таблицы – 12) | ||
Название шрифта | Times New Roman | ||
Межстрочный интервал | 1,5 | ||
Абзац | 1,25 | ||
Поля (мм) | Левое - 30 мм, правое - 1,5 мм, верхнее и нижнее – 20 мм | ||
Общий объем работы | 20 - 25 страниц печатного текста | ||
Объем введения | 2 - 3 страницы | ||
Объем основной части | 10 - 15 страниц | ||
Объем пунктов | 4 - 5 страниц | ||
Объем заключения | 2 страницы | ||
Объем списка литературы | 2 страницы | ||
Нумерация страниц | Сквозная, в нижней части листа по центру, арабскими цифрами, начинается с введения (стр. 3, шрифт – 12). | ||
Последовательность структурных частей работы | Титульный лист, Содержание, Введение, список сокращений (при необходимости), Основная часть (глава, пункты, подпункты - при необходимости), Список использованных источников, Приложение (при необходимости). | ||
Оформление введения | Введение включает: актуальность, объект, предмет, цель, гипотезу, задачи, методы, этапы, практическую значимость исследования, структуру курсовой работы. | ||
Оформление структурных частей работы | Каждая структурная часть начинается с новой страницы. Заголовок главы с абзацным отступом (14, прописные). Наименования параграфов приводятся с абзацным отступом с прописной буквы (14, строчные). Точка в конце наименования не ставится. Расстояние между заголовками содержания, введения, главы, заключения, списка использованных источников и дальнейшим текстом - 1 интервал; пунктами, подпунктами и текстом - 1 интервал. | ||
Количество и оформление литературы. Ссылки на литературу | не менее 20 библиографических, справочных, литературных источников, интернет – ресурсов. Ссылки на литературу: ставим номер в соответствии со списком литературы: [7]. Ссылки на несколько источников проставляем через запятую: [7, 13, 15]. Если есть цитата - указываем не только номер источника из списка, но и страницы, на которых изложен материал. Номер источника и номер страницы разделяем знаком «точка с запятой»: [7; 39]. Количество ссылок в тексте должно соответствовать списку использованной литературы. | ||
Наличие приложения | не обязательно |
|
Нормоконтроль выполнил: руководитель курсовой работы ______________________
С результатами нормоконтроля ознакомлен: студент (ка)___________________
Замечания устранены: ___________________ Дата___________________
(подпись руководителя)
Приложение 10