ВОПРОСЫК ЗАЧЕТУ
1. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.
2. Теория локальных цивилизаций и их типология А. Дж. Тойнби, П.А. Сорокина, Ф. Броделя.
3. Теория кризиса П.А. Сорокина.
4. Историческая эволюция соотношений понятий «культура» и «цивилизация».
5. «Восток» и «Запад» как цивилизационные парадигмы: общая характеристика и сравнительный анализ.
6. История человечества как «игра цивилизаций». Покажите, на примере любой главы книги Ф. Броделя «Грамматика цивилизаций», каким образом работает принцип «культурных различий» и «цивилизационного родства».
7. Культура традиционных обществ и цивилизации рационалистического Запада: назовите основные признаки отличия.
8. Цивилизационные миры традиционных обществ. Египет, Индия, Китай, Япония.
9. Арабо-исламский мир.
10. Истоки европейской цивилизации: античный мир.
11. Иудео-христианская традиция. Исторические условия зарождения и основные черты религиозного типа культуры.
12. Культура и цивилизация средневекового Запада.
13. Ренессанс Европы: оформление цивилизации городского типа и начало «новой истории».
14. Культурный облик Возрождения и Реформации.
15. Исторические предпосылки зарождения культуры рационалистического типа и основные черты эпохи Просвещения.
16. Своеобразие русского Просвещения. Петровские реформы и их культурно-исторический смысл.
17. Образование США и основные черты американской цивилизации.
18. Кризис культуры «общества быстрых перемен».
19. Глобализация как явление информационного общества, ее оценки в литературе.
20. Глобализация в экономике.
21. Глобализация в политике.
22. Глобализация в культуре и искусстве.
23. Глобализация и ее трансформации на современном нам рубеже веков.
24. Феномен «глобальной мультикультурной цивилизации» и его основные характеристики.
25. Глобализация на Востоке: дайте общую характеристику тех сценариев глобального мира, которые предлагают в первом десятилетии XXI века Китай, Япония, Индия.
26. Основные этапы русской культуры и роль России в общецивилизационном развитии.
27. Россия в глобальном мире.
28. «Конфликт цивилизаций» С. Хантингтона и будущее цивилизаций.
Примеры тестовых заданий
1. Какое из предложенных определений культуры является первоначальным?
А) воспитание
Б) образование
В) возделывание почвы («агрикультура»)
Г) почитание
Д) цивилизация
Е) система ценностей
Ж) совокупность видов деятельности
2. Выберите наиболее полные трактовки культуры:
А) духовная жизнь общества
Б) соблюдение норм морали
В) определенный уровень цивилизации
Г) вежливость в повседневной жизни
Д) совокупность созданных человеком материальных и духовных ценностей
3. Какие из перечисленных определений культуры характеризуют ее как социальное явление:
А) выражение субъективно-личностной стороны деятельности человека
Б) социальная организация и регулирование процессов жизнедеятельности
В) общецивилизационный опыт человечества
Г) трансляция исторического опыта и знаний
Д) способ восприятия и переживания мира человеком
Е) атропо-социо-культурная система
4. Какой из приведенных ниже тезисов верно определяет связь понятий «культура» и «цивилизация»?
А) они тождественны
Б) не тождественны, но тесно связаны
В) никак не связаны между собой
Г) культура – структурообразующее ядро цивилизации
5. К какому понятию относится следующее определение: «одна из основных единиц исторического времени, специфический тип исторической целостности, а также совокупность характеристик, свойственных коллективной жизни»:
А) общественно-экономическая формация
Б) цивилизация
В) государство
Г) политическая надстройка
6. В каком веке в Европе появляется термин «цивилизация»?
А) в XVI в.
Б) в XVIII в.
В) в XVII в.
Г) на рубеже XX – XXI вв.
Д) в XX в.
7. В труде какого ученого слово «цивилизация» появляется впервые?
А) Монтень
Б) Вольтер
В) Мирабо
Г) Гизо
8. Назовите науки о человеке, в соотношении с которыми определяется понятие «цивилизация»:
А) футурология
Б) география
В) история
Г) психология
Д) экономика
Е) социология
9. Выберите правильное суждение:
А) цивилизация – это совокупность людей, объединенных единством религии
Б) цивилизация – это синоним культуры общества
В) это мировое сообщество, объединенное единством религии
В) цивилизация – это «смерть культуры», эпоха деградации и упадка
Г) цивилизация – это материальная культура общества
Д) цивилизация – это ступень развития, следующая за периодом дикости и варварства
Е) цивилизация – это целостность материальной и духовной жизни общества в определенных пространственных и временных границах
10. Какое из перечисленных общественных образований характеризует цивилизацию как динамично развивающееся историческое сообщество стран и народов:
А) племя
Б) сословие
В) нация
Г) народность
Д) суперэтническая и наднациональная целостность
Е) этнос
11. Какие характеристики использовал Ф. Бродель для описания феномена цивилизации?
А) цивилизации как географические пространства
Б) цивилизации как культурные блага
В) цивилизации как общественные формации
Г) цивилизации как культурные пространства
Д) цивилизации как коллективные мышления
12. Назовите авторов, которые разрабатывали теории локальных цивилизаций:
А) А. Тойнби
Б) Н.Я. Данилевский
В) П.А. Сорокин
Г) О. Шпенглер
Д) Ф. Бродель
13. Выберите основные характеристики традиционного общества:
А) коллективный характер жизни
Б) мифологическое мышление
В) развитое индивидуальное сознание
Г) аграрный характер труда
Д) благоговейное отношение к природе
Е) гуманизм
14. Назовите имена основателей израильско-иудейской религии и «праотцов» Израиля:
А) Соломон
Б) Авраам
В) Иов
Г) Исаак
Д) Иаков
Е) Исав
15. Определите основные черты израильско-иудейской религии:
А) человек исчезает перед величием Бога
Б) Бог – живая, постоянно действующая на мир личность
В) человек видит все величие Бога, но не теряет сознания своей причастности к божеству
Г) взаимодействие Бога и человека, неба и земли
Д) Бог уподобляется человеку
16. Назовите важнейшие священные книги иудеев:
А) Танах (Ветхий Завет)
Б) Новый Завет
В) Талмуд
Г) Книга Судей
17. Назовите книги, которые входят в состав Пятикнижия Моисея:
А) Бытие
Б) Песни песней
Г) Исход
Д) Левит
Е) Числа
Д) Второзаконие
18. Определите основания, согласно которым античная культура заложила фундамент цивилизации европейского типа:
А) религиозное учение о человеческой душе
Б) развитие наук и искусств
В) идеал красоты
Г) первая форма демократического устройства
Д) институт брака
Е) отношение к человеку как свободной развивающейся личности
19. Каким было мировоззрение позднего европейского Средневековья?
А) древнеиудейским
Б) античным
В) варварским
Г) христианским
Д) языческим
20. Выберите цивилизационные отличия европейского Средневековья:
А) будущее непредсказуемо
Б) христианство как действующая система моральных норм
В) возникновение и рост городов как центров ремесленного производства
Г) рок, фатум определяет судьбу человека
Д) христианство как движущая сила цивилизации
Е) развитие монастырской жизни как новый духовный опыт и форма освоения сельской местности
21. Какие особенности характерны для культуры Возрождения?
А) вера в духов
Б) пантеизм
В) атеизм
Г) плюрализм
Д) антропоцентризм
Е) титанизм
Ж) деизм
22. Выберите цивилизационные отличия Возрождения:
А) гуманизм
Б) культ жертвоприношения
В) обращение к литературе на греческом и латинском языках
Г) антропоморфизм
Д) культурная гегемония папства
Е) культ «идеального города»
23. В какую эпоху происходит образование США как цивилизации нового типа?
А) в эпоху Античности
Б) в средневековую эпоху
В) в эпоху Возрождения
Г) в Новое время
Д) в новейшей истории
24. Когда в европейской науке происходит размежевание терминов «культура» и «цивилизация»?
А) в XVII в.
Б) в XVIII в.
В) в XIX в.
Г) в XX в.
Д) на рубеже XX – XXI вв.
25. Какие основные идеи выдвигает эпоха Просвещения:
А) оформляется цивилизация городского типа
Б) происходит становление европейской национальной культуры
В) утверждается рационалистический тип мышления
Г) возникает религия пантеизма
Д) формируются новые формы государственности
Е) профанная культура побеждает культуру сакральную
26. К.Маркс является основоположником:
А) теории культуры
Б) теории классов и классовой борьбы
В) трудовой теории стоимости
Г) материалистического понимания общества
Д) теории линейно-стадиального (формационного) развития
Е) субъективизма
27. Какие проблемы наиболее актуальны для культуры XX века:
А) экологические
Б) влияние других цивилизаций и их возможное «столкновение»
В) выживание человечества
Г) поиск первоначал бытия
Д) цивилизационный кризис
28. Какие из перечисленных положений характеризуют мировой культурный процесс на современном рубеже веков?
А) синтез различных культур
Б) культура – путь сохранения человеческого рода
В) единый цивилизационный процесс
Г) отказ от рационализма
Д) превосходство какой-либо одной культуры над другой
Е) утверждение политики глобализма
29. Глобализация – это:
30. Связанный с глобализацией процесс распространения западных ценностей и западного образа жизни по всему миру называется:
А) интеграция
Б) локализация
В) вестернизация
Г) глокализация
Д) мультикультурализм
31. Какие из перечисленных принципов характерны для техногенной цивилизации?
А) замедленные темпы развития
Б) образное восприятие мира
В) наука и техника как детерминанты развития
Г) поступательное развитие и ускорение его темпов
Д) зависимость от природных условий
Е) преобразование мира
32. Выберите реальные «угрозы», которые ставят на грань уничтожения современную нам общечеловеческую цивилизацию:
А) термоядерная война
Б) религия
В) международный терроризм
Г) истощение природных ресурсов
Д) использование научно-технических достижений для установления господства элит
Е) вера
Ж) экологическая катастрофа
33. К какому историческому ареалу Ф. Бродель относил Россию?
А) к Европе
Б) к Америке
В) к мусульманской цивилизации
Г) к Другой Европе
34. Как называется народ, в многовековую историю которого уходит российская цивилизация?
А) дославяне
Б) славяне
В) праславяне
Г) русичи
Д) вятичи
35. Какой из перечисленных ниже ученых писал о России так: «Другая Европа, развившаяся почти так же поздно, как и Америка, но на сей раз на самом Европейском континенте, что означает ее тесную связь с Западом»?
А) Н. Костомаров
Б) Ф. Бродель
В) О. Шпенглер
Г) П. Сорокин