Согласование прилагательных цвета
Как правило, прилагательные, обозначающие цвет, согласуются в роде и числе с существительным: une robe verte – зелёное платье, des yeux bleus – голубые глаза.
Но в некоторых случаях согласование не делается.
1. Не изменяются сложные прилагательные: une robe vert foncé – тёмно-зелёное платье; des yeux bleu clair – светло-голубые глаза.
2. Не изменяются прилагательные, происходящие от существительных: des yeux marron (marron – каштан) – карие глаза (цвета каштана); des chaussettes orange (orange – апельсин) – оранжевые носки (цвета апельсина).
Но: des robes roses – розовые платья.
Особые формы прилагательных мужского рода
Некоторые прилагательные имеют в мужском роде две формы:
| Мужской род | ||
| 1-я форма | 2-я форма | |
| beau nouveau vieux fou mou | bel nouvel vieil fol mol | красивый новый старый безумный мягкий |
Вторая форма мужского рода употребляется перед существительными, начинающимися с гласной или h немого:
un beau g arçon – красивый мальчик, un bel e nfant – красивый ребёнок;
un nouveau v oisin – новыйсосед, un nouvel e mployé – новый служащий;
un vieux s ac – старая сумка, un vieil h omme – старый мужчина.
Формы женского рода образуются от второй формы путём удвоения конечной согласной и прибавления е: belle, nouvelle, vieille, folle, molle.
§ 1.3. Значение конструкции «être+adjectif »
С помощью конструкции «être+adjectif » передают различные свойства или характеристики объекта: cette robe est belle, ma cousine est bavarde.
В некоторых случаях она указывает на состояние и может переводиться на русский язык безличной конструкцией или глаголом: il est triste – ему грустно, он грустит; l’enfant est capricieux – ребёнок капризничает.
Exercice 1. Vous pouvez décrire cette personne? Comment est-elle physiquement? Lisez et soulignez les expressions pour décrire.
1. Thomas a les yeux bleu clair. Il a les cheveux courts et raides. Il a un menton large. Il porte des lunettes ou des lentilles de contact. Il est moustachu: il a une moustache. Il est aussi barbu (il a une barbe).
2. Delphine a 28 ans: elle est assez jeune. Elle a les cheveux châtains (marron clair), longs et bouclés et les yeux marron. Elle a la peau un peu bronzée par le soleil. Elle a un petit nez et un long menton.
3. Pascal a 40 ans: il n’est pas très vieux. Mais il est presque chauve: il n’a plus beaucoup de cheveux. Il a aussi des cheveux gris sur les côtés. Il a une petite barbe et il porte des lunettes. Il a la peau assez pâle.
4. Justine a 17 ans: elle est petite, mince. Elle est rousse, elle a de beaux yeux verts. Elle a les cheveux longs frisés.
5. Éric est grand et assez jeune. Il a de larges épaules et une poitrine musclée. Il est beau, blond et il a les yeux gris.
Exercice 2. Répondez selon les modèles.
A. Modèle: Mon père est brun. – Et ta mère? → Ma mère est brune.
1. Mon frère est blond. – Et ta soeur? → Ma soeur.....
2. Mon cousin est roux. – Et ta cousine? → Ma cousine est rousse
3. Mon oncle est beau. – Et ta tante? → Ma tante.....
4. Mon neveu est mignon. – Et ta nièce? → Ma nièce.....
5. Mon grand-père est vieux. – Et ta grand-mère? → Ma grand-mère.....
6. Mon frère est grand. – Et ta soeur? → Ma soeur.....
B. Modèle: Comment est-il? (Il est grand et brun, il a les yeux gris) →
→ C’est un grand brun aux yeux gris.
7. Comment est-il? (Il est grand et blond, il a les yeux marron) →......................
8. Comment est-elle? (Elle est petite et blonde, elle a les yeux bleus) → C’est une petite blonde aux yeux bleus
9. Comment est-elle? (Elle est belle et rousse, elle a les yeux verts) →................
10. Comment est-elle? (Elle est jolie et brune, elle a les cheveux frisés) →...........
11. Comment est-elle? (Elle est petite et brune, elle a les cheveux longs) →..........
12. Comment est-il? (Il est grand et roux, il a les yeux gris) →..............................
Exercice 3. Complétez avec le contraire. Utilisez les mots suivants: brun, fort, frisés, gros, laid, longs, mignon, mince, petit.
Exemple: Il est grand? – Non, il est petit.
1. Il est moche? – Non, il est......... 2. Il est gros? – Non, il est......... 3. Il est beau? – Non, il est......... 4. Il est mince? – Non, il est......... 5. Il est faible? – Non, il est......... 6. Il est blond? – Non, il est......... 7. Il a les cheveux courts? – Non, il a les cheveux......... 8. Il a les cheveux raides? – Non, il a les cheveux.........
Exercice 4. Dites en français.
1. Как он выглядит? 2. Он высокий, худой. 3. У него короткие тёмные волосы. 4. У него карие глаза и он носит очки. 5. У Жана небольшая бородка. 6. Вы можете её описать? 7. Это невысокая блондинка с голубыми глазами. 8. У Мартины длинные волосы, она рыженькая. 9. Андре – брюнет, у него вьющиеся волосы, у него усы. 10. Она среднего роста, шатенка, у неё серо-зелёные глаза.
Exercice 5. Vous demandez votre copain (copine) de rendre un paquet à vos parents. Comment peuvent-ils le (la) reconnaître? Vous parlez au téléphone et décrivez votre copain (copine). Étudiez les exemples suivants et préparez la description.
1. Elle est jeune, jolie et elle a les cheveux blonds. Elle porte souvent un pantalon et elle est très sympa. 2. Il est gros, pas très grand, il a des moustaches et il porte des lunettes. Il préfère les chemises blanches et les costumes gris. 3. Il est grand, musclé et très bronzé, avec des cheveux courts. Il porte un tee-shirt blanc et un jean. 4. Il est de taille moyenne, il a une petite moustache et des cheveux bruns. Il est en blouson noir et en jean. Il porte des basquets. 5. Elle a les cheveux roux et longs, elle porte une robe à fleurs. Elle a aussi des lunettes de soleil.
Exercice 6. Reportez sur la grille les informations pour caractériser les quatre personnages.
| Prénoms: Mario, Vincent, Joël et Laurent Signes particuliers: · Couleur des yeux: verts, gris, marron, bleus. · Habillement: un pantalon marron, un pantalon rouge, un pantalon bleu, un pantalon noir. · Cheveux: roux, brun, blond, châtain. · Âge: 19, 22, 26, 20 ans. |
1. Mario n’a pas les yeux gris et il n’est pas brun.
2. Vincent est blond et il n’a pas les yeux marron.
3. Le jeune homme brun a les yeux verts et il porte un pantalon rouge.
4. Laurent n’est ni brun ni roux et il a les yeux bleus.
5. Le jeune homme aux yeux marron a 20 ans et il porte un pantalon bleu.
6. Joël et Vincent n’ont pas 22 ans.
7. Le jeune homme aux yeux gris porte un pantalon marron et il n’a pas 19 ans.
| Mario | Vincent | Joël | Laurent | |
| yeux | ||||
| cheveux | ||||
| vêtement | ||||
| âge |
Exercice 7. Lisez et relevez les adjectifs pour parler des traits de caractère. Citez les formes des adjectifs au masculin et au féminin.
1. Michel et Lucas sont des frères jumeaux. Ils ont le même âge, mais ils sont très différents. Michel est honnête et sincère: il dit toujours la vérité à ses parents, alors que Lucas est parfois un peu menteur. Michel et Lucas sont des enfants aimables et sociables: ils sont gentils avec les gens. Mais Lucas est parfois méchant (il donne des coups de pied dans le sac des autres enfants). Michel, lui, est sérieux. Lucas est généreux: il donne souvent ses bonbons à ses copains. Au contraire, Michel est égoïste: il garde tout pour lui.
2. D’après vous, quelles sont vos principales qualités? – Je pense être plutôt tolérente et assez sociable.
3. Pourriez-vous me citer vos principaux défauts? – Eh bien, je suis un peu désordonné et un petit peu pessimiste.
4. Il a l’air sympa, le nouveau collègue! – Oui, il est plutôt dynamique!
5. Comment est la nouvelle prof? – Oh, elle est distraite! Elle oublie toujours ses affaires dans la classe.
6. Elle est super, ta copine! – Oui, elle est toujours souriante.
Exercice 8. Trouvez dans la liste B le contraire des adjectifs de la liste A. Employez ces adjectifs pour répondre aux questions.
A bavard – bon vivant – calme – confiant – courageux – cultivé – curieux – économe – généreux – honnête – optimiste – ordonné – sociable – travailleur;
B dépensier – désordonné – égoïste – ignorant – indifférent – méfiant – menteur – nerveux – paresseux – pessimiste – peureux – réservé – timide – triste.
Modèle: Comment est-il? Il est peureux? → Non, il est courageux.
1. Comment est-il? Il est ignorant? → Pas du tout, il est...
2. Comment est-il? Il est calme? → Non, il est un peu...
3. Comment est-il? Il est pessimiste? → Pas du tout, il est...
4. Comment est-il? Il est nerveux? → Pas du tout, il est...
5. Comment est-elle? Elle est paresseuse? → Pas du tout, elle est...
6. Comment est-elle? Elle est bavarde? → Pas du tout, elle est...
7. Comment est-elle? Elle est ordonnée? → Pas du tout, elle est...
Modèle: Comment est-il? → Lui, il n’aime pas travailler. Il est paresseux.
8. Comment est-il? → Lui, il ne pense qu’à lui-même. Il est...
9. Comment est-il? → Lui, il dit la vérité. Il est...
10. Comment est-il? → Lui, il a beaucoup d’amis. Il est...
11. Comment est-il? → Lui, il ne fait pas confiance aux gens. Il est...
12. Comment est-elle? → Elle, elle parle beaucoup. Elle est...
13. Comment est-elle? → Elle, elle a du courage. Elle est...
14. Comment est-elle? → Elle, elle s’intéresse à tout. Elle est...
Exercice 9. À quel qualité ou défaut correspond chaque explication.
1. Elle communique facilement: elle est.......................... 2. Il accepte les opinions des autres: il est.......................... 3. Il fait beaucoup de cadeaux: il est.......................... 4. Elle dit toujours la vérité: elle est.......................... 5. Elle évite l’effort, elle préfère ne rien faire: elle est.......................... 6. Il sait attendre et garde toujours le calme: il est..........................
VOCABULAIRE
| Apparence | |
| beau, bel, belle – красивый,-ая bronzé,-e – загорелый,-ая élégant,-e – элегантный,-ая faible – слабый,-ая fort,-e – сильный,-ая grand,-e – высокий,-ая gros,-se – крупный,-ая; полный,-ая joli,-e – хорошенький,-ая (о девочках) laid,-e – некрасивый,-ая, безобразный,-ая maigre – худой,-ая mince – худощавый,-ая mignon,-ne – симпатичный,-ая moche – некрасивый,-ая musclé,-e – мускулистый,-ая pâle – бледный,-ая petit,-e – маленький,-ая vieux, vieil, vieille – старый,-ая épaule (f) – плечо menton (m) – подбородок nez (m) – нос peau (f) – кожа poitrine (f) – грудь être de grande (petite) taille – быть высокого (маленького) роста de taille moyenne – среднего роста avoir la barbe – носить бороду la moustache – носить усы une fossette – иметь ямочку un grain de beauté – иметь родинку être barbu – быть бородатым être chauve – быть лысым être moustachu – быть усатым | avoir du charme – иметь обаяние, быть очаровательным porter des lentilles (f,pl) de contact – носить контактные линзы porter des lunettes (f,pl) – носить очки avoir les cheveux (m,pl) – волосы blancs – седые blonds – белокурые bruns – тёмные cendrés – пепельные châtains – русые gris – с проседью noirs – чёрные roux – рыжие être blond,-e – блондин, блондинка brun,-e – брюнет, брюнетка châtain,-e – шатен, шатенка roux, rousse – рыжий,-ая; рыжеволосый,-ая avoir les cheveux (m,pl) – волосы bouclés – вьющиеся courts – короткие épais – густые fins – тонкие frisés – вьющиеся, завитые lisses – прямые мягкие longs – длинные mi-longs – средней длины ondulés – волнистые raides – прямые жёсткие |
| Caractère – émotions | |
| agressif,-ve – агрессивный,-ая aimable – любезный,-ая; приветливый,-ая ambitieux,-euse – амбициозный,-ая bavard,-e – разговорчивый,-ая; болтливый,-ая bon vivant (m) – весельчак distrait,-e – рассеянный,-ая dynamique – подвижный,-ая | ennuyeux,-euse – скучный,-ая équilibré,-e – уравновешенный,-ая indépendant,-e – независимый,-ая modeste – скромный,-ая réservé,-e – сдержанный,-ая sérieux,-euse – серьёзный,-ая souriant,-e – улыбчивый,-ая sympathique – хороший,-ая; милый,-ая têtu,-e – упрямый,-ая |
| avoir bon caractère ≠ avoir mauvais caractère – иметь хороший характер ≠ иметь плохой характер calme ≠ nerveux,-euse – спокойный,-ая ≠ нервный,-ая confiant,-e ≠ méfiant,-e – доверчивый,-ая ≠ подозрительный,-ая content,-e ≠ mécontent,-e – довольный,-ая ≠ недовольный,-ая courageux,-euse ≠ peureux,-euse – храбрый,-ая ≠ трусливый,-ая cultivé,-e ≠ ignorant,-e – образованный,-ая; просвещённый,-ая ≠ незнающий,-ая; несведущий,-ая curieux,-euse ≠ indifférent,-e – любознательный, любопытный,-ая ≠ равнодушный,-ая discret,-ète ≠ indiscret,-ète – скромный,-ая ≠ нескромный,-ая économe ≠ dépensier,-ière – экономный,-ая; бережливый,-ая ≠ расточительный,-ая facile ≠ difficile – покладистый,-ая; сговорчивый,-ая ≠ трудный,-ая; капризный,-ая gai,-e ≠ triste – весёлый,-ая ≠ грустный,-ая; печальный,-ая généreux,-euse ≠ égoïste – щедрый, великодушный,-ая ≠ эгоист gentil,-ille ≠ méchant,-e – любезный, добрый, милый,-ая ≠ злой, вредный,-ая heureux,-euse ≠ malheureux,-euse – счастливый,-ая ≠ несчастный,-ая honnête ≠ menteur,-euse – честный,-ая ≠ лживый,-ая; неискренний,-яя joyeux,-euse ≠ triste – радостный,-ая ≠ грустный,-ая intelligent,-e ≠ bête – умный,-ая ≠ глупый,-ая optimiste ≠ pessimiste – оптимист ≠ пессимист ordonné,-e ≠ désordonné,-e – организованный,-ая; аккуратный,-ая ≠ неорганизованный,-ая; неаккуратный,-ая patient,-e ≠ impatient,-e – терпеливый,-ая ≠ нетерпеливый,-ая poli,-e ≠ impoli,-e – вежливый,-ая ≠ невежливый,-ая sincère ≠ hypocrite – искренний,-ая ≠ лицемерный,-ая sociable ≠ timide – общительный,-ая ≠ робкий tolérent,-e ≠ intolérent,-e – терпимый,-ая ≠ нетерпимый,-ая |