Во-вторых, по силе его «хочу». Она определяется величиной препятствия, которую человек готов преодолеть для удовлетворения той или иной своей потребности.
Притча:
«Молодой человек приходит к мастеру и спрашивает его: «Мастер, скажи, как стать мудрым?» - мастер молчит. Он опять спрашивает: «Мастер, ну скажи, пожалуйста, как стать мудрым?» - мастер молчит. «Мастер, ну чего тебе стоит, скажи, как стать мудрым?» - в ответ тишина. Часа три он пытался добиться ответа мастера – никак. На следующий день та же самая история, и на следующий день и т.д. Но как-то раз после очередного вопроса молодого человека «как стать мудрым», мастер вдруг встал, пошел к реке, зашел в нее по горлышко и поманил пальцем руки того молодого человека. Тот обрадованный подбежал к реке и подошел к мастеру. Как только он это сделал, мастер взял его за плечи, погрузил под воду и стал силой там его удерживать. Бедняга после усиленных попыток выбраться наружу изнуренный, чуть не захлебнувшийся, все-таки справился и кое-как высвободился из рук мастера, вырвавшись на поверхность, задыхаясь, жадно глотая воздух, услышал вдруг вопрос мастера: «Чего ты желал больше всего, находясь под водой?» - «Воздуха, мастер, воздуха». «Ты точно этого хотел, ничего другого?» – повторил вопрос мастер. «Нет, мастер, только воздуха» – еще задыхаясь, выпалил молодой человек. «Может, ты хотел денег, дом, машину?» – переспросил мастер. «Что вы мастер, только воздуха, только воздуха». «Тебе точно больше нечего не нужно было?» - снова задал вопрос мастер. «Точно мастер, точно» – ответил молодой человек.
«Вот когда ты также захочешь стать мудрым, ты станешь им» – ответил мастер.
Если хочешь постичь или познать новое в своей жизни – жди препятствий. Чем сложнее новое, тем больше и разнообразнее препятствия.
Разумеется, все не так однозначно, как я это описываю. Существует множество факторов неописанных. Но абсолютно точно – без преображения нет постижения.
И в том, и в другом случае критерием реального движения по пути будет фактор преображения, духовного или социального, не важно. Когда человек преображается, это видно не только по внешнему виду и по его поведению.
Может ли быть событие, а, следовательно, и ситуация случайной?
Случайностей в жизни не бывает, если только не предположить, что как таковой факт события моего рождения есть чистая случайность. В этом случае вся жизнь есть одна сплошная случайность. Я – случайное явление.
Эмпирически доказано, что всё человечество произошло от одной, максимум двух пар. Может, Создатель пошутил? А что? Мы же пытаемся создать генетических клонов.
Ну, видимо, что-то не получилось. Сложное устройство, человек.
Сложности у нас возникают с самосознанием. Не умеем пока хорошо им пользоваться. И, слава Богу, что никаких там параллельных или других миров не наоткрывали. Со своим бы разобраться, для начала, социально-психологическим миром, самым ближним для каждого из нас. Мы все-таки еще младенцы на эволюционной ступеньке. Приятно осознавать себя молодым во вселенском масштабе. Успокоил, называется.
Если опять же говорить об объеме жизни, тогда надо говорить о всей ее полноте. Удастся ли вобрать в себя весь объем или, правильней будет сказать, войти в него? Думаю, гипотетически это возможно. По крайней мере, буду пробовать, буду пробовать.
Чтобы управлять своей жизнью, необходимо научиться управлять ситуациями в своей жизни. Чтобы управлять ситуациями в своей жизни, необходимо научиться управлять событиями в своей жизни. Чтобы управлять событиями в своей жизни, необходимо научиться управлять собой. Чтобы управлять собой, необходимо знать, конкретно, чем ты владеешь. Чтобы полноправно владеть, необходимо стать хозяином. Чтобы стать хозяином себя, необходимо проснуться. Чтобы не спать в жизни, необходимо стабильное самосознание. И только тогда, когда ты достигнешь стабильного самосознания, появится возможность проснуться, кто-то это называет первым просветлением. Когда ты проснешься, у тебя появится возможность:
Стать хозяином самого себя;
Научиться грамотно обращаться со своим хозяйством;
Научиться управлять событиями;
Научиться управлять ситуациями;
Научиться осознанно творить свою жизнь.
Пройти выбранный самим свой собственный путь;
Помочь другому;
Оставить свой след в истории эволюции человечества, если есть такая претензия.
И это только начало.
Эпилог
Я понял, что есть счастье,
Счастье - просто быть.
Осталось дело «малое»:
Его мне пережить.
Я искренне убежден в том, что внутри каждый из нас потенциально является творцом. Творцом с точки зрения творческого подхода в стремлении к все большему воплощению объёма своей индивидуальной, уникальной, личной жизни. При таком способе бытия каждый следующий шаг от рождения становится не экзистенциальным шагом к смерти, а шагом к очередному преображению, перевоплощению духа. Для меня это означает, что надо жить. Жить свою жизнь, которая включает в себя все, о чем может помыслить человек земли, в том числе и всё связанное с его социальной дуальной природой. И не просто жить, потому что деваться некуда, а научиться жить так, «чтобы не было мучительно больно за бессмысленно прожитые годы». Прожить сполна свое природное начало, социальное и духовное.
Я стал прагматичным. Хочу по максимуму использовать то, что мне дано.
Я искренне убежден в том, что причина человеческих проблем лежит в неведении, в отсутствии определенных знаний, получить которые не составляет непосильной сложности, естественно, при соответствующей мотивации и определенных усилиях. Рано или поздно ответ находит человека, был бы вопрос. Суть в другом, что ты будешь делать с этим ответом.
И ещё, я искренне рад всему тому, что произошло в моей жизни, несмотря на все перипетии. Благодаря тому, что было, я стал таким, каков я есть, и мне эта метаморфоза нравится.
Объективно, в принципе, ничего не изменилось. Та же социальная жизнь, есть интересы, правда, другие, окружение, то же правительство, те же законы, люди. До метаморфозы это было, после метаморфозы – это есть. Я было и Я есть.
Чего же не было до, и, что появилось после?
Вместо «Мы» появился «Я».
Появился истинный «Я» и появился диалог. Диалог между субъективной и объективной реальностями.
Рассматривая свое хозяйство как объект, я привел его в порядок.
С помощью инструментария, коим обладаю, я стал выстраивать тот диалог с жизнью, который стал мне нужен для реализации определенных целей во благо моего личного смысла. Естественно, качество диалога зависит от качества инструментов, не сразу все, не сразу.
Наша традиция живет на базаре жизни, поэтому, разобравшись и познав социальный механизм, понял, кому, что, от кого нужно. Определился в том, что востребовано в социуме. Выбрал меня интересующее. Выучился. Стал свою социальную карьеру строить заново, не забывая при этом, по возможности, завершать старые ситуации, то бишь возврат долгов материальных и моральных.
Сейчас я убежден: только тогда, когда ты станешь успешен как человек, как целое, твоя жизнь начнет строиться по образу и подобию, и неважно в какой сфере деятельности. Внешнее есть отражение внутреннего.
Что же главное во всем этом? Сложный вопрос. Тем не менее, думаю, что встреча с самим собой, со своим «Я». Моё творчество началось только после этого.
P. S.
Жизнь есть процесс, процесс познания. Глубина познания зависит от глубины осознавания.
Объективно, события которые произошли они произошли - это уже история.
Субъективно, степень понимания и осмысления этих событий является именно такой на данный момент времени. Завтра мое пытливое сознание откроет следующую страницу, следующий пласт истины, другую её грань, которая сможет открыть новый смысл, новую глубину.
Поэтому, то, что написано – это уже в прошлом, таким я был.
Сегодня…
Содержание
Вступление...................................................................................................................................................................... 2
Введение........................................................................................................................................................................... 4
Загнанный кролик.......................................................................................................................................................... 7
Социальная матрица.................................................................................................................................................. 20
Кто Я?!............................................................................................................................................................................ 29
Тело............................................................................................................................................................................. 35
Личность.................................................................................................................................................................... 35
Сущность................................................................................................................................................................... 37
Хозяин - «Я».............................................................................................................................................................. 38
Послесловие послепереживания............................................................................................................................. 40
Боевые будни................................................................................................................................................................ 44
Путь................................................................................................................................................................................. 50
Размышления на перспективу.................................................................................................................................. 53
Эпилог............................................................................................................................................................................. 58
Содержание................................................................................................................................................................... 60