Лекция 5
КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1. Падеж как грамматическая категория
2. Система падежей
3. Значения падежей
4. Способы и средства выражения падежных значений
Падеж как грамматическая категория
Имена существительные в связной речи вступают в синтаксические отношения с другими словами. При этом они употребляются в одной из своих падежных форм, которая выражает синтаксическое значение существительного, его синтаксическую функцию. Ср.: Окно открыто. Закрой окно. У окна растет рябина. За окном стало темно. Отверстие для окна, большое окно и т. п. «Падеж — это форма имени, выражающая его отношение к другим словам в речи... В падежных формах имени существительного отражается понимание связей между предметами, явлениями, действиями и качествами в мире материальной действительности».Эти связи очень разнообразны и касаются «пространственных, временных, притяжательных, причинных, целевых и других отвлеченных отношений». Ср.: вбежать в дом, в доме пусто, приехать к утру, дом отца, строить дом, ошибиться из-за невнимательности, крем для рук, идти быстрым шагом, напиться чаю, заботиться о друге и т. п. Как видно из примеров, в реализации падежных значений участвует не только сама падежная форма имени существительного.
Семантика падежей определяется:
а) формой и значением управляющего слова:
любить (уважать, почитать и т. п.) мать (брата, отца и т. п.); строить (воздвигать, сооружать и т. п.) дом (завод, театр и т. п.); сахару (изюму, меду) положить (взвесить и т. п.);
б) формой и значением управляемого слова:
звать сестру и звать сестрой; рисовать карандаш и рисовать карандашом; послать брату и послать брата;
в) семантикой предлога:
считаться другом и считаться с другом; ехать через город и ехать в город
В. В. Виноградов справедливо писал: «Падежи имени существительного являются в большинстве случаев н е формам и простого отношения, а формам и соотношения. Зависимость падежа от глагола или другого имени мотивирована двусторонне — не только формой и значением управляющего слова, но и формой и значением самого падежа».
Система падежей
Категория падежа является шестичленной. Ее составляют именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный падежи. Они образуют 15 оппозиций: И.—Р.; И.-Д.; И.—В.; И.-Т; И.—П.; Р.—Д.; Р.—В.; Р.—Т.; Р.—П.; Д.—В.; Д.—Т.; Д.—П.; В.—Т.; В.—П.; Т.-П. Кроме того, именительный падеж противопоставлен всем остальным. Он выражает самостоятельное, грамматически независимое положение существительного в речи, т. е. нулевое отношение, и называется прямым. Остальные падежи косвенные. Являясь формой выражения управления, они обозначают грамматически зависимое положение имени существительного, выражают разнообразные синтаксические отношения к другим словам. Именительный падеж в основном используется для выражения субъекта, а формы косвенных падежей выражают объектные, обстоятельственные и определительные значения.
В русской грамматической традиции существуют различные мнения о количестве косвенных падежей. Так, в пределах родительного падежа некоторые русские грамматисты (В. А. Богородицкий, А. А. Шахматов, А. М. Пешковский, В. В. Виноградов и др.) выделяли два падежа — собственно-родительный (ручка двери, чтение книги, вой ветра и т. п.) и количественно-отделительный (немного сахару, горсть песку, навалило снегу, купить хлеба, налить воды и т. п.).
На два падежа расщепляется предложный падеж — изъяснительный (о друге, о дороге и т. п.) и местный (в лесу, в углу, на снегу, на лугу, на дому, на полу и т. п.). Для признания самостоятельности количественно-отделительного и местного «падежей» как будто имеются все основания: и семантические (по значению количественно-отделительный падеж отличается от собственно родительного, а местный — от предложного), и формальные (окончание -у отличает количественно-отделительный падеж от собственно родительного, а местный — от предложного). Тем не менее формы на -у с количественно-отделительным и местным значением не образуют особых падежей. Они охватывают лишь небольшие группы имен существительных, т. е. не распространяются на все существительные. Количественно-отделительные формы на -у(-ю) образуют некоторые вещественные, собирательные и абстрактные имена существительные мужского рода, а особой формой на -у(-ю) с местным значением обладают обычно только отдельные типы односложных существительных мужского рода. Кроме того, многие формы на -у(-ю) с количественно-отделительным значением испытывают колебания: при них имеются параллельные образования с вариантными окончаниями -а(-я). Во множественном числе вообще отсутствуют особые формы для выражения количественно-отделительного и местного значения.
В связи с определением статуса «местного падежа» уместно вспомнить рассуждения В. В. Виноградова, который, подводя итоги всем «за» и «против», пришел к выводу, что пока нет достаточных оснований для выделения форм с местным значением в самостоятельный падеж.
Значения падежей
Каждый падеж обладает определенным набором значений, выражает определенные синтаксические отношения и выступает в характерных для него синтаксических функциях. Именительный падеж в независимом употреблении выступает в качестве:
а) подлежащего: Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели (Некрасов);
б) главного члена назывных предложений: Земская больница. За отсутствием доктора, уехавшего жениться, больных принимает фельдшер Курятин (Чехов);
В синтаксически зависимом положении именительный падеж употребляется в функции сказуемого или приложения: Ты будешь царь земли родной (Пушкин). Но в самом деле победитель был рок, упорный мой гонитель (Пушкин). Зловещая старуха, судьба, глядит в окно (Бальмонт). Формы именительного падежа употребляются также в функции обращения. В этом случае они не имеют грамматической связи с другими словами и не выражают синтаксических отношений, например: Юная бабушка, кто целовал ваши надменные губы? (Цветаева). Я молод, друг мой, в цвете лет, Но я изведал жизни море (Веневитинов).
Родительный падеж имеет разные значения, когда употребляется при глаголах и именах. Приименный родительный обозначает: 1) принадлежность: сад соседа, книга брата, стихотворение Лермонтова, следы волков, шкура медведя; 2) субъект действия: атака противника, вой ветра, труд ученого, пение соловья; 3) объект действия: подписание договора, чтение книги, строительство дороги; 4) носителя признака: доброта матери, храбрость воина, белизна снега; 5) количество: стакан молока, килограмм масла, стая волков, много книг, взвод солдат, бочка меду; 6) определительные отношения: начальник смены, водитель автобуса, мужчина пожилого возраста.
Приглагольный родительный выражает: 1) прямой объект, на часть которого распространяется действие: отрезать хлеба, налить молока, выпить воды, положить соли; 2) прямой объект при глаголах с отрицанием не: не писал письма, не собирал ягод, не слышал выстрела; 3) косвенный объект действия (при глаголах удаления, лишения, достижения, желания и т. п.): бояться волков, опасаться простуды, избегать встреч, лишиться спокойствия, добиваться успеха, ждать свидания. К пережиточным явлениям относится родительный даты: третье апреля, восьмого марта, девятое мая.
Дательный приглагольный обозначает косвенный объект, на который направлено действие: подарить девушке цветы, купить сыну пальто, помогать товарищу. При безличных глаголах и словах категории состояния обозначает состояние лица или предметов: маме не спится; мальчику нездоровится, Мише скучно, ногам жарко, цветам холодно. Приименный дательный падеж выражает косвенный объект: служение родине, письмо родителям.
Винительный падеж употребляется только при глагольных формах и обозначает объект действия: соорудить памятник, строить мосты, сеять пшеницу, собирать ягоды, рвать бумагу, погрузить машину, продать товар, сушить сено, поймать карася. Реже винительный падеж употребляется для выражения меры времени и пространства, для обозначения количества: прожить век, ждать целый день, пройти километр, объехать всю страну, напоминать тысячу раз.
Творительный приглагольный обозначает:1) орудие действия(творительный инструментальный): схватить рукой, колоть (ударить) топором, писать мелом, толкнуть ногой; 2) деятеля, а также действующий предмет (в страдательных оборотах): Картина написана профессиональным художником; Смета утверждена министром; Гвоздь вбит молотком; 3) объект действия: заниматься музыкой, руководить работой, наполнить водой; 4) пространственные и временные отношения: возвращаться полем, ехать берегом, мчаться степью, уезжать ранним утром, гулять поздними вечерами; 5) способ и образ действия: дышать полной грудью, вышивать крестом, петь басом, говорить шепотом; 6) сравнение: кричать петухом, мяукать котенком; Время летит птицей. В составе сказуемого широко употребляется творительный предикативный: был старостой группы, стал инженером, является начальником смены, будет летчиком. Ср. также: избран председателем, назначен директором и т. п.
Творительный приименный в основном выражает те же значения, что и приглагольный. Ср.: удар топором, руководство работой, прогулки вечерами, пение басом, вышивание крестом и т. п. При именах прилагательны х творительный падеж обозначает, что названный признак ограничен в своем проявлении: слаб здоровьем, высокий ростом, сильный духом.
Предложный приглагольный обозначает: 1) объект речи, мысли, чувства: говорить о деле, думать о детях, жалеть о прошлом, заботиться о молодежи; 2) орудие действия: добраться на машине, играть на баяне, кататься на велосипеде; 3) место действия: жшть в деревне, стоять на улице, расти в огороде, играть в комнате, лежать на полу; 4) время действия: приехать в марте, закончил в прошлом году, начал на этой неделе.
Приименный предложный выражает в основном те же значения, что и приглагольный. Ср.: разговор о деле, забота о молодежи, игра на баяне, жизнь в деревне, приезде марте и т. п. Формы предложного падежа с предлогами а, в характеризуют предмет с точки зрения его признака, качества: стол на трех ножках, шуба на меху, пряники на меду, рисунок на стекле, девушка в очках, парень в костюме, мальчик в сапогах.
Способы и средства выражения падежных значений
Синтетический способ представлен окончаниями, перемещением ударения и чередованием звуков.
Окончание — главное синтетическое средство выражения падежных значений. Ср. шуб-а, шуб-ы, шуб-е, шуб-у, шуб-ой, шуб-0, шуб-ам и др.
Ударение при образовании падежных форм нередко перемещается:а) с основы на окончание (ср.; угол — угл-а, угл-у, угл-ы, угл-бв, угл-ам);
б) с окончания на основу (ср.: сестр-а, сестр-ы, сестр-ё, но сёстр-ы, сестёр-0, сёстр-ам; окн-о, окн-й, окн-у, но: окн-а, окон-0, окн-ам). Ударение обычно участвует в выражении падежных значений совместно с другими (грамматическими) средствами. Самостоятельно оно различает падежные формы редко. Ср.: рЕки и рекИ, дОма (нет) и домА.
Для различения форм падежей используется также чередование звуков. Ср.: год — года; голова — голое; мороз - мороза; посол — посла; день — дня; окно — в окне; ковер — на ковре и т. п.
К аналитическим средствам выражения падежных значений относятся предлоги. Как правило, они выступают вместе с окончаниями. Ср.: окн-о—из окн-а, к окн-у, перед окн-ом, в окн-е; изба — до изб-ы, /с изб-е, в изб-у, в изб-е.
В случаях омонимического совпадения падежных форм предлоги являются единственным средством их различения.Ср .: к угл-у (д. п.) и в угл-у (п. п.); к степ-и (д. п.), из степ-и (р. п.) и о степ-и (п. п.); к рук-е (д. п.) и в рук-е (п. п.); из тетрад-и (p. п.), к тетрад-и (д. п.) и о тетрад-и (п. п.).
С помощью предлогов различаются также разные значения одного и того же падежа.
Ср.: для брат-а (сделать что-либо), у брат-а (жить), около брат-а (находиться), за брат-а (заступился), от брат-а (возвращаться); в рук-е и о рук-е.
Только при помощи предлогов выражаются синтаксические отношения несклоняемых слов. Ср.: пуговицы для пальто, заплатить за пальто, выйти в пальто, подойти к пальто.
Употребляясь наряду с окончаниями, предлоги не просто дублируют падежные значения. Они конкретизируют их, обогащают падежные формы семантически. «Сочетания с предлогом,— пишет В. В. Виноградов,— расширяют и обогащают разнообразными смысловыми оттенками круг значений падежной формы. Кроме того, двойственность употребления (беспредложного и предложного) падежной формы ведет к богатой синонимике падежных конструкций. В языках переходного аналитико-синтетического строя, как в современном русском, одни и те же отношения могут выражаться формами падежей беспредложно и с предлогами, например: видный собой и видный из себя... Пушкин в «Пиковой даме» писал: «Он сын бывшего управителя у старой графини».Исключение предлога у лишь изменило бы некоторые смысловые оттенки зависимости.С развитием аналитических отношений, расширяющих функции предлогов и усложняющих значения падежей, груз грамматического выражения перекладывается с падежной формы на предлог. Это особенно наглядно подтверждают сочетания предлогов с формами предложного падежа типа на лугу, о луге, при луге, в луге, по луге (тосковать по зеленом луге), в которых предлоги выступают как «грамматикализованная» часть аналитической формы, являются своего рода «падежными префиксами», так как «уже почти вполне слились с формой существительного в одно целое».
Литература
1.Буланин Л.Л. Трудные вопросы мофологии.М.:Просвещение,1976.
2.Современный русский язык: Теория: Анализ языковых единиц: В 2 ч., Ч. 2: Морфология. Синтаксис/Бабайцева В.В.,Николина Н.А., Печникова В.С., Смирнова Н.В., Чеснокова Л.Д..; под ред. Е.И. Дибровой. – Москва: Академия, 2011. – 616с.
3.Современный русский язык. Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 «Рус. яз. и лит.». В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. Морфология / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1987.
4.Чеснокова Л.Д., Печникова В.С. Современный русский язык. Анализ языковых единиц. В трех частях. Часть2.Морфология.М.: «Просвещение»,1995.
5.Чеснокова Л.Д.Трудные случаи морфологического разбора, М: Высшая школа,1991.