| Infinitive | Past Indefinite | Participle II |
| to write | wrote | written |
| to build | built | built |
My brother graduated from the Institute last year. Мой брат закончил институт в прошлом году.
The engineers tested the new machine two weeks ago. Инженеры испытали новую машину две недели назад.
He lived in Berlin when he went to school. Он жил в Берлине, когда учился в школе.
| yesterday | вчера | the day before yesterday | позавчера |
| 2 years ago | 2 года назад | last year (month, week) | в прошлом году (месяце, на на прошлой неделе) |
| утвердительные | отрицательные | ||
| I, we, you, they he, she, it | worked / went | I, we, you, they he, she, it | did not work / go |
| вопросительные | вопросительные |
| DidI, we, you, they work / go? – Yes, I did. Didhe, she, it work / go? – No, he didn’t . | Where didI, we, you, they work / go? Where didhe, she, it work / go? |
He wrote a test paper yesterday. Он писал контрольную работу вчера.
They built a new bridge. Они построили новый мост.
I saw him the other day. Я видел его на днях.
He understood this grammar rule. Он понял это правило граммитики.
He did not answer the question. Он не ответил на вопрос.
They did not come in time. Они не пришли вовремя.
Did they complete the construction of the bridge last week? – Yes, they did. / No, they didn’t. (did not) Они закончили строительство моста на прошлой неделе? - Да. / Нет.
Did you go to Moscow last month? - Yes, I did. / No, I didn’t. Вы ездили в Москву на прошлой неделе? – Да. / Нет.
What did you do last yesterday? - I went to the concert. Что вы делали вчера? – Я ходил на концерт.
What problems did you discuss yesterday? - Какие проблемы вы обсуждали вчера?
 |
11 Future Indefinite Tense
| утвердительные | отрицательные |
| I, we shall work / go he, she, it, you, they will work / go | I, we shall not work / go he, she, it, you, they will not work / go |
This bridge will connect two districts. Этот мост соединит два района.
They ’ll go there tomorrow. Они пойдут туда завтра.
He’ ll study geology at the Institute. Он будет изучать геологию
My friend will not study Spanish at the Institute. Мой друг не будет изучать испанский язык в институте.
We shan’t discuss this question at the meeting tomorrow. Мы не будем обсуждать этот вопрос завтра на собрании.
Will your friend study French at the Institute? Твой друг будет изучать французский в институте?
| вопросительные | вопросительные |
| Shall I, we work / go? – Yes, I shall. Willhe, she, it work / go? – No, he won’t. Willyou, they work / go? – Yes, I shall. | Where shallI, we work / go? Where willhe, she, it work / go? Where willyou, they work / go? |
Shall I read? Мне читать?
What will you do tomorrow? Что вы будете делать завтра?
NOTE: В технической литературе наряду с Present Indefinite, часто с оттенком настоящего времени, употребляется Future Indefinite. Такие предложе-ния следует переводить настоящим временем. Иногда, руководствуясь контекс-том, их переводят с модальным оттенком.
Molecular solvent will not remove fluorine from organic compounds. Молекулярный растворитель не удаляет фтор из органических соединений.
Under different conditions a hydroscopic material will absorb more moisture. При других условиях гигроскопический материал мог бы поглотить больше влаги.
| tomorrow | завтра | in a week | через неделю |
| soon | скоро | next year (month, week) | в следующем году (месяце, на следующей неделе) |
12 Numerals Числительные
| Количественные | Порядковые | ||
| 1 - one 2 – two 3 – three 4 – four 5 – five 6 – six 7 – seven 8 – eight 9 – nine 10 – ten 11 – eleven 12 – twelve | 13 – thirteen 14 – fourteen 15 – fifteen 16 – sixteen 17 – seventeen 18 – eighteen 19 – nineteen | 20 – twenty 30 – thirty 40 – forty 50 – fifty 60 – sixty 70 – seventy 80 – eighty 90 – ninety 100 – hundred 1000 - thousand | 1 – the first(первый) 2 – the second(второй) 3 – the third (третий) 4 – the fourth 5 – the fifth 13 – the thirteenth 15 – the fifteenth 20 – the twentieth 21 – the twenty-first 30 – the thirtieth 40 – the fortieth 100 – the hundredth |
1982 – nineteen eighty two 2006 – two thousand and six
1900 – nineteen hundred 2057 – two thousand and fifty seven
1806 – eighteen o six 1908 – nineteen o eight
15 января 1993 года - on the fifteenth of January, 1993 / on January the fifteenth, 1993
| ½- a half ¼ - a quarter ¾ - three fourths 1½ - one and a half 0.5 – zero (o, nought) point five 3.217 – three point two one seven 9.3 – nine point three 52.35 – fifty-two point thirty-five | 210 – two hundred and ten 3,525 – three thousand five hundred and twenty five 2,432,123 – two million, four hundred and thirty two thousand one hundred and twenty three 322, 525, 432 – three hundred and twenty two million five hundred and twenty five thousand four hundred and thirty two 4,633,070 – four million, six hundred and thirty three thousand and seventy |
13 Degrees of Comparison Степени сравнения
| положительная | сравнительная | превосходная |
| long длинный easy легкий big большой | longer длиннее easierлегче biggerбольше | longestсамый длинный easiest самый легкий biggest самый большой |
| interesting интересный | more interesting интереснее, более интересный | most interesting самый интересный |
| important важный | less important менее важный | least important наименее важный |
| good хороший well хорошо little маленький | better лучше better лучше less меньше | best самый лучший best лучше всего least наименьший, самый маленький |
| bad плохой badly плохо much много many много far далекий | worse хуже worse хуже more больше more более further дальнейший | worst худший, самый плохой worst хуже всего most самый большой most больше всего furthest самый дальний |
This is the best variant. Это самый лучший вариант.
The equipment used for this work required further improvement. Оборудование, применяемое для этой работы, требует дальнейшего усовершенствования.
Exercise 5 is easier than exercise 7, but it is more difficult than exercise 1. Упражнение 5 легче, чем упражнение 7, но оно труднее, чем упражнение 1.
Edinburgh is one of the most beautiful cities of Scotland. Эдинбург является одним из самых красивых городов Шотландии.
Note: MORE перед существительным или после числительного переводится ЕЩЕ.
MOST перед существительным без предлога или с предлогом of переводятся большинство, большая часть.
Add more cement. Добавьте еще цемент. / Two more batches. Еще два замеса.
Most of the models are valid. Большинство из этих моделей являются действующими.
the... the... чем... тем...
The sooner the better. Чем скорее, тем лучше.
The thicker the wall the stronger it is. Чем стена толще, тем она крепче.
as... as так же... как
not so... as не такой... как
Aluminium is as strong as steel. Алюминий такой же прочный, как и сталь.
Wood is not so durable as steel and concrete. Дерево не такое прочное, как сталь и бетон.
The speed of this plane is as high as the speed of the sound. Скорость этого самолета такая же высокая, как скорость звука.
He knows mathematics as well as his friend. Он знает математику так же хорошо, как и его друг.
Сочетания типа as high as, as long as и т.д. могут выражать не только сравнение.
The speed of this plane is as high as 1,200 kilometres per hour. Скорость этого самолета 1200 километров в час.
The English system of weights was used in England as well as in a number of other countries. Английская система весов применялась в Англии так же как и в ряде других стран.
Much, far, still + прилагательное в сравнительной степени переводится намного, значительно, гораздо, еще
Lesson 5 is much more difficult than Lesson 1. Урок 5 намного труднее, чем урок 1.
Transistors consume far less electric power than vacuum tubes. Транзисторы потребляют намного меньше электрической энергии, чем вакуумные трубки.
Сочетание типа as + прилагательное + as possible переводится: как можно + прилагательное в сравнительной степени.
The speed of the rocket must be as high as possible. Скорость ракеты должна быть как можно выше.
By far + прилагательное в превосходной степени переводится намного, безусловно
This method of work is by far the most efficient comparing with all other methods. Этот метод работы намного эффективнее по сравнению со всеми другими методами.
 |