Планета Земля
Земля - наш дом.
Автор идеи: Герасименко Елизавета Константиновна, г. Самара
Возраст: 4-6 лет
Уважаемые родители!
Мы начинаем наше занимательное путешествие по нашей планете и узнаем много интересного и познавательного. Ваши дети будут с интересом рассказывать вам о своих знаниях, и получать новые знания о планете Земля, общайтесь, объясняйте, рассуждайте, будьте внимательные к своим детям. Это путешествие поможет вам узнать о том месте в котором мы живем, а точнее на котором живем мы, и все остальные люди. А тем временем мы начинаем наше путешествие…
1.Путешествие в космос
А начнем мы наше путешествие из космоса. Поговорите и обсудите с ребенком, что для него значит слова космос. Каждую ночь на небе можно увидеть тысячи ярких и маленьких звезд. Они только кажутся маленькими на самом деле они очень большие, такие же большие как наше Солнце, о котором мы узнаем в следующем путешествие. Скопление звезд образуют созвездия.
Посмотрите вмести с детьми видеоролик как научиться видеть созвездия.
(Расскажите, что после просмотренного видеоролика в вечернее время вы посмотрите созвездия на небе). Обсуждайте видеоролик вмести с детьми:
· Видеоролик «Как научиться видеть созвездия»
(https://www.youtube.com/watch?v=zu8xbiRLVPU 1мин.07 сек.)
Обсудите с детьми вопросы:
§ Как называется скопления звезд?
§ На что похожи созвездия?
§ Сколько всего ученные открыли созвездий?
§ Задайте ребенку вопрос, а как бы ты назвал свое созвездие?
После просмотренного видеоролика расскажите ребенку что давным-давно люди решили что созвездия похожи на людей и животных и дали им имена - Лев, Большая медведица, Малая медведица, Рыба, Стрелец, Скорпион. Всего ученые открыли 88 созвездий. В свободное время можно все их найти в интернете, а потом и на небе.
2.Солнечная система
А теперь поговорим о солнечной системе. Расскажите ребенку что путешествие по солнечной системе это очень интересно, видь и правда увлекательно узнать какие планеты находят рядом с нашей Землей. Вокруг звезд вращаться планеты. Звезда вмести с планетами образуют систему. Наша планета находиться в – Солнечной системе, потому что вращается вокруг звезды, которая называется Солнцем. Наша планета - Земля, кроме нее вокруг солнца вращается еще 8 планет. Вокруг некоторых планет вращаются маленькие планеты они называться - спутниками. Наша Земля спутник Солнца, а у Земли тоже есть спутник это - Луна. Расскажите ребенку, что он наверняка видел Луну в вечернее время, она светит очень ярко на ночном небе. На самом деле она не светится, просто ее поверхность отражает свет Солнца. Наша планета третья по счету от Солнца, расстояние от Земли до Солнца 150 мил. км.
Посмотрите увлекательный и познавательный видеоролик о солнечной системе, все доступно и понятно в нем рассказывается, слушайте и смотрите внимательно. Не забывайте отвечать на вопросы которые задает ваш ребенок.
· Видеоролик Планеты солнечной системы (https://www.youtube.com/watch?v=pg9gelaIJmM 3 мин.52 сек.)
Предложите ребенку поиграть в игру «Солнечная система»
Цель: развитие памяти, внимания, пространственного мышления.
Вам потребуется: изображение солнечной системы, стихотворение о планетах.
Как играть: Прочитайте ребенку стихотворение о планетах, разучите его вмести.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семи – Уран,
За ним – Нептун,
Рассмотрите с ребенком схему солнечной системы. Расскажите, что планеты «живут» каждая на своей орбите – дорожке, что планеты никогда не уходят со своих орбит. И каждая из планет имеет свой номер.
Предложите ребенку вспомнить стихотворение и определить на картинке, где какая планета расположена. Найдите вмести с ребенком на картинке планету Земля. Спросите, какая планета самая маленькая, а какая самая большая. Обратите внимание на планету Сатурн,с просите чем она отличается от других планет.(планету Сатурн окружают яркие кольца)
Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Лепим Солнечную систему
МАТЕРИАЛЫ:
- пластилин
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС:
Сегодня будем катать из разноцветного пластилина шарики. Это очень увлекательное дело с неожиданно красивым результатом.
Дайте малышу несколько кусочков пластилина разного цвета и покажите как скатать из него шарик.
Для Солнца возьмите красный, желтый, оранжевый пластилин.
Для Земли: белый, синий и зеленый.
Для Луны белый и черный смешать до серого.
Для Марса красный и черный пластилин.
Для Венеры желтый и белый.
Для Юпитера и Сатурна красный, желтый и белый. Сатурну не забудьте добавить "юбочку" из сплющенной колбаски.
Для Урана и Нептуна белый и синий.
Для Меркурия желтый и черный.
2. Внутри Земли
Теперь мы узнаем так, что же находится внутри земли. Спросите у ребенка, а как он думает, что внутри земли? Хоть наша планета и зовётся землей, она состоит не только из земли, которая по-научному называется «почвой ». Расскажите (схема строения внутренних слоев земли https://geografya.ru/images/stories/geografya/vnutrennee_stroenie_zemli.jpg)
что наша планета состоит из нескольких слоев и покажите их на схеме указанной выше. В центре нашей планеты находиться ядро. Оно очень горячее и окружено внешним ядром, которое тоже очень горячее но жидкое. Ядро окружено мантией, а самый верхний слой планеты – кора. Кора покрыта почвой, которой мы называем Землей. Внутри наша планета постоянно двигается и когда это движение особо сильное – мы чувствуем его на поверхности. Это называется – землетрясением. Иногда землетрясения бывают слабые, а иногда сильные.
В нашей стране землетрясений почти не бывает, а в некоторых странах они бывают очень часто. А еще бывают вулканы, как говорят ученые, вулкан «просыпается», и тогда происходит его извержение. При этом на поверхность Земли выходят расплавленные вещества земной коры и мантии Земли, называемые магмой. Извержение представляет собой череду сильных и слабых взрывов и излияний лавы. (На схеме показано как выглядит вулкан и его строение https://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/sites/default/files/images/shkolnikam/vulkan_1.jpg)
А теперь посмотрите интересный видеоролик про строение Земли
· Видеоролик Строение Земли
(https://www.youtube.com/watch?v=VGjBpUobsCc 3 мин. 50 сек.)
После просмотренного видеоролика уточните у ребенка:
§ Что он запомнил?
§ Так что же находится внутри нашей Земли?
§ Какое ядро холодное или очень горячее?
§ Что мы чувствуем на поверхности когда внутри движения начинают быть особо быстрые?
§ Что такое вулкан?
§ Бывают ли в нашей стране землетрясения?
Спросите у ребенка может, что то ему было не понятно, тогда продемонстрируйте и объясните на схемах еще раз, ведь повторение пройденной темы это очень хорошо!
3.День и ночь
А сейчас начинается интересное путешествие в день и ночь. Давай те узнаем, почему за днем идет ночь и почему сменяются времена года.
Земля вращается вокруг своей оси, то есть вокруг себя как волчок. Какой стороной планета поворачивается к солнцу – на той стороне наступает день, а на другой – ночь. Земля полностью оборачивается вокруг себя за 24 часа. Это называется сутки, и за это время у нас наступает утро, потом день, вечер и наконец-то ночь.
А еще объясните, что наша планета состоит из двух полушарий - северного и южного. И что земля вращается не только вокруг себя, но и вокруг солнца, и земля наклонена немного в бок, поэтому солнце обогревает нашу Землю не равномерно. Мы живем в северном полушарие, поэтому, когда оно находиться ближе к Солнцу у нас наступает лето, а когда дальше то зима. Полный оборот вокруг солнца Земля совершает за 365 дней. Это называется – год.
Покажите видеоролики о смене дня и ночи, и о временах года и вам и вашему ребенку будет очень интересно.
§ Видеоролик Почему происходит смена дня и ночи? (https://www.youtube.com/watch?v=Cpn0jARwI7c&t=55s 2 мин.55 сек.)
§ Видеоролик Почему происходит смена времён года?
(https://www.youtube.com/watch?v=qFB54ZnLcZU 3 мин.59 сек.)
После просмотренных видеороликов загадайте ребёнку интересные загадки:
Дом уснул, игрушки спят,
Только фонари горят,
Отгадаешь ты точь-в-точь -
Это наступила…(Ночь).
Солнце в небе
Ярко светит
На прогулку мы идем
Песни весело поем! (День)